四年级的作文300字

四年级的作文300字[推荐]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

　　最近我特别爱听《外婆的澎湖湾》这首歌，因为歌里描绘的景色，很像一个我去过的地方——武宁金沙滩。

　　“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长……”听着优美的歌声，想象着歌里的场景，如诗如画。我很向往大海，但是出身在江西的我，似乎离海边很遥远。于是暑假的时候我缠着爸妈，约上了几个同窗好友一起去了金沙滩露营。

　　金沙滩风景优美，湖水是碧绿的，非常清澈，里面有许多小鱼。沙滩是金灿灿的，有数不清、拾不完的贝壳，浪花溅到沙滩上，晶莹剔透，美不胜收。

　　金沙滩的早上也很美，朦朦的雾像一个个银白色的小精灵，守护着美丽的金沙滩，几座青山像卫兵一样将这个仙境般的地方环绕着，守卫着这片美丽的.湖。

　　沙滩上有一些树，树上挂了很多吊床，风轻轻地吹，吊床也轻轻地摇。如果夜晚你在吊床上躺着，数着天上闪闪的星星，感受着大自然的气息，相信你也会爱上这儿的。

　　我爱这美丽的金沙滩，爱它的景色秀丽，爱它的优雅环境，爱它的沙滩和小鱼，它是最美丽的风景，我深深地陶醉于它！

　　天亮了，短暂的旅行结束了，我们和爸爸妈妈们一起收拾行李，开开心心地回家去。这真是一个愉快的假期！

四年级的作文300字 篇2

　　有人喜欢鸟语蝉鸣的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢万紫千红的春天。我觉得春天表示那么美，那么美！

　　上周星期六午后，我去乡下的外婆家玩。在那里，无论是在田野上，还是那一片灿烂的桃林，到处都充满了春天的气息。

　　来到田野。展此刻我眼前的是一片绿油油的秧苗。真像一个巨大的.绿地毯。秧田里还有几个农民在乐呵呵地插秧呢！

　　秧田的左边有一片粉红的桃林。桃花正争先恐后地绽放着。花儿粉红，活像一片粉红色的朝霞，又似一片彩云。走进桃林，顿时芳香扑鼻，更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下，一朵朵花儿在闪烁着，好象一个个新生命在颤动。

　　你看，桃林边的那排柳树。微风吹来，吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。多像春姑娘那迷人的金发阿！

　　我爱春天，因为春天是充满期望，是秀丽的！

四年级的作文300字 篇3

　　那是一个冬天的早晨。

　　那天，我从温暖的被窝里钻出来，虽然家里有暖气，但我还是觉得自己的被窝更舒服，刚想缩回去再躺一会儿，却被妈妈拉了起来。

　　起了床，我开始吃饭。每次吃早饭，都要埋怨。比如说：“菜做的不好吃，饭的味道太重。”总之，我的废话很多。我终于吃完了饭，这时，赶校车的时间快到了，爸爸说：“好了，我们出发了！”于是，我赶紧穿上鞋子背上书包，就向门外跑去，完全忘记了戴眼镜。

　　一路上，我和爸爸顶着寒风，终于来到了校车点。这时，背后传来了妈妈的喊声：“运儿，等等！”我一回头，是妈妈正从远处向我们跑来。妈妈一边喊，一边跑，还差几十米远，突然，妈妈的身子一歪，脚崴了！我看到了，急忙跑向妈妈，又是心疼又是自责。妈妈把眼镜塞给我和爸爸，目送我上了校车。

　　上了校车，我才回过神来，从车窗看着妈妈只穿着单薄的`毛衣，那一定是发现我没有戴眼镜就赶快来给我送，自己却没顾得上穿棉衣。这时，我鼻子一酸，流下了眼泪。

　　寒风中，妈妈向我挥手，那一幕深深地印在我的心里……

四年级的作文300字 篇4

　　在我家的梧桐树下，糊口着一窝小蚂蚁，它们是地球上的小精灵。

　　蚂蚁成天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也很连合，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。

　　有一回，我捉了一条小虫，放在它们的家门口。一只蚂蚁发现了，立刻爬到虫子身上，一口把它咬住。虫子疼得直打滚，蚂蚁随着翻个儿翻已往，就是不放口。伙伴们赶来了，一只、两只、三只、四只 来了一大群，它们一起把虫子拖进洞里。

　　傍晚，我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫，到了口，拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的'嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只其余了一张皮，昨晚它们肯定是举行了快乐大餐。

　　又有一回，要降雨了，我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌，很有秩序地衔着土壤，把洞口堵起来，不让雨流水进洞里去。

　　雨过晴和，蚂蚁清除了洞口的土壤，又出来寻找食物了。

四年级的作文300字 篇5

　　“加油，你能行。”这句话出自妈妈之口。

　　有一次，妈妈带着我跟旅游团一起来到苍南玩。

　　那次，我和妈妈在苍南的“森林公园”参加了一个特别的“光脚运动会”。也就是光着脚在森林里完成多个活动比赛。我抽到的是“脚

　　都是最难的，尤其是“空中飞人”。

　　虽然他们都说“空中飞人”最难，但“脚丫板上跑步”也是我的敌人。刚看见脚丫板我的'心就像一只小兔子一样怦怦跳。好似见了魔鬼胆战心惊。站在脚丫板上，我的脚已经痛得不行了，如同千万只小蚊子在叮我的脚，又痛又痒。别说跑步了。

　　“各就各位—准备—go”话音刚落，我就像子弹一般飞出，忍着疼痛。眼看就要到终点了，可是脚已经像苹果一样红，额头上不时出现几滴珍珠般的汗水，结果一不小心摔倒了，这么一摔，屁股好像变成了四掰，别说有多痛了！

　　第一项因为摔倒而拿了第九名，所以第二项我要加油，补回来。第二项是高空比赛。

　　前几分钟，我完成了前几个项目，到了最后一关，不敢了，这时妈妈说了句“加油，你能行。”让我成功过了关。

　　后来“加油，你能行！”这句话成为我的口头禅。

四年级的作文300字 篇6

　　陶老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，是她教会我什么是比喻句、拟人句、夸张排比句，还是她教会我如何把作文写生动，如何开头、结尾。是她教会了我们数不清的知识，我非常感谢她！

　　陶老师的头发里有几根白头发，可能是平时操心过度了吧。她的鼻子不大，也不怎么小，嘴巴偏大，最有意思的是陶老师的眼睛，上课时，陶老师的眼睛里闪烁着慈祥、善良和快乐，可是，在平时，她的眼睛里，我们看到了忧虑、严肃和疲惫。

　　平时她看上去只有二分精神，而上课时，她居然打起了十二分的精神来给我们上课。如果换做是我的话，肯定连六分的.精神都跟不上。所以，我非常敬佩我的陶老师。

　　陶老师非常希望我上课时能发言，为了让陶老师不再那么忧虑，我现在偶尔发言；陶老师也希望我能把字写好，于是，我现在经常注意要把字写好。

　　陶老师而且还非常大方：有一次，我没有带红领巾，被校园卫士抓住了，给我们班级扣了分，如果是别的班主任，一定会像唐僧一样唠叨个半天，有些甚至还会体罚学生。可我万万没想到的是：她对我说：“下次一定要记得带红领巾，别再被扣分了哟。”你看，我们的陶老师多大气呀！

　　陶老师像一位园丁，培育着我们小花小草。

　　陶老师，我爱您！

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