四年级的作文（经典）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
童年的趣事就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。这是个阳光明媚和星期二下午，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场，首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘，这个虾塘像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”，便笑容可掬地忙开了，撑遮阳伞，分发饵料和网兜。
同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来，宁静的.虾塘顿时热闹起来了。我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方，坐下以后，我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的“光顾”，大约十五分钟左右，定在水面的浮漂上下跳动了几下，我的心出跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。
这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已成熟便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说：“孩子们，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢！它先是拖着饵料在是中‘闲逛’，等它拖到安全的地方时，才会‘品尝’起来，所以我们千万不要心浮气躁”。我听了老师传播的“秘诀”之后，我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中，初战“告捷”后，我又将钩甩入水中，等待下一个来犯之“敌”。
不知不觉便日近中天，我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理：耐心和毅力是成就一番事业的“基石”，否则将一事无成。
四年级的作文 篇2
草，烧了还可以再长；树，砍了，枝条也可以再生；悬崖上的松树可以推翻阻挡它的石块……而不起眼的青苔有什么作用呢！有什么秘密呢！
不知何时，我在一处阴暗的墙角边，发现了青苔。仔细一看，它们是那么弱小，用手轻轻一压，便可结束它们的生命；而它们又那么美丽！形状像珊瑚、像草地……
发现了这一特点，我便在附近寻找，发现到处都有青苔的身影，那小小的身体里，有一股多大的力量啊！没有泥土，没有阳光，没有蜜蜂，没有蝴蝶。只有阴暗潮湿、蚂蚁、坚石、小虫子陪着它。小草、树木是无法在这阴暗恶劣的环境中生存下来的。
青苔，不用撒种子，不用浇水，不用阳光就能长出一大片，并且越来越多，越来越繁茂。它使阴暗不起眼的'墙角“亮”起了益眼的翠绿。
我觉得，没有赞美过青苔的人，不应该只赞叹它的景观。那应赞叹什么呢？青苔的秘密在于它的坚强、勇敢、团结和美丽。它总是成片地出现在阴暗的墙角。当然青苔也有缺点——弱小和不起眼。我觉得人们应该多点关注它的优点。
四年级的作文 篇3
在这21世纪中，大千世界，红尘滚滚…有的人喜欢繁华的街道，有的向往那呼伦贝尔大草原般的宽广，有的人是对舞台上的STAR的痴情崇拜……这就是人类，这就是五花八门的世界，刚好相反，我比较喜欢一个人静静的窗台，楼顶欣赏星空！
我是个比较活泼开朗，外向的女孩。但在仰望星空的时候，我却显得异常的文静，不太象平常爱说话的我。因为我喜欢那种感觉，有些静谧又有些神幻的味道……那种空间，可以让人在专心致志的思索的问题，可以让人在喧闹的环境中品位生活，感受生活、人生的乐趣莫过如此！
星空真的很美，很美。星星显得特别的小，远远看去，整个宇宙显得特别的神奇，星星的聚集照亮了世界的每一个角落……夏天来了，晚上浦北的夜空显得很静谧，星星很少会出现，少的有1颗，2颗，多的也有5颗，6颗。但是夏雨过后，夜空中的星星是出奇的多，很明亮。偶尔，当你仰望星空的时候，你会觉得生活特别的美好，会对天空慷慨陈词，高歌一曲！当你失望的时候，仰望星空会多多少少会使你感到自信。
在这个大千世界中，在这个密布星星的夜空中，在这个浩瀚的宇宙中，我的'方向到底该向哪边？那颗星星才应该是属于我的启明星？星空本该属于全世界人的，但是我的好强，却把他独占己有！
星空，我寂寞时的伴随者;星空，我哭诉时的倾听者;星空，我高兴的陈诉者……星星犹如星空中的一颗微粒，但他也很璀璨！永远为我而照明道路。
四年级的作文 篇4
牵挂，是一份亲情，是一缕思念，是一种幸福。牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，那便是爱的牵挂。
以前，我还不知道什么是“牵挂”。而当我开始踏上“童子军夏令营”的七天之旅，那牵挂的滋味，深深地烙在我的心上，犹如妈妈手上的风筝线，晃悠悠地飘到了内蒙古海拉尔大草原上。
长这么大，第一次离开爸爸妈妈的身边。离别时，爸爸妈妈有很多的担心与不舍，而我却是十分激动和期待的`。终于离开大人的包围圈啦，可以自由飞翔，可以做任何事情啦。
可是，第一天的晚上，我独自坐在蒙古包里，心想：“没有我的陪伴，爸爸妈妈会怎么样？而我又该怎么度过这漫长的七天！”想着，我的嘴角一抽，鼻子一酸，两行眼泪竟流了下来。这时，我的牵挂变成了长长的思念；而爸爸妈妈的牵挂变成了深深的担心。每天，我们之间的牵挂只有短短的三分钟电话倾诉。
但是，后来在夏令营中我交到了很多知心的朋友，通过军训锻炼，我变得坚强、活泼、勇敢，每天我都向爸妈汇报取得的成绩，而不是哭着说想他们。每一天，都过得很充实。这时，我的牵挂变成了不希望爸爸妈妈担心的牵挂，让他们知道，我可以独立完成每一件事情，并且还能取得优异的成绩，让他们为我骄傲，而不是担心。
这就是爱的牵挂，不是让彼此担心的牵挂，而是虽然分开，却时刻分享爱的过程。
四年级的作文 篇5
以前都是徐郑楠和我一起会金山学校吃饭的，可是今天却出了点小麻烦。
今天徐郑楠是他爷爷接他回去的，所以今天我得自己乘十六路车回去了，我想：“以前只要徐郑楠不回学校，我也不回我老妈学校，直接回家的。今天徐郑楠不回学校，我会不会也直接回家呢?可是老妈没告诉我呀。”我想到这里便拿定了主意，向车站走去，可又转念一想：“要是妈妈早上忘记告诉我呢?那我回学校不是浪费钱吗?”正当我那不定主意时，我想起了什么，向小店奔去，原来里面有电话，打个电话不就行了吗。我赶紧拨通了老妈的电话，可老妈却迟迟不接，(我后来才了解到：原来我们的作息时间变了，老妈的学校作息时间却没变，那会儿她正上课呢。)惨，唯一的确认线索没了，我急得团团转。这会儿高策嘴里衔着珍珠奶茶的管子走过来，拍了拍我肩膀，说：“你怎么还不回家呀?”我说：“不是，我是回我妈妈学校的。”“唉，太可惜了，要不然我们可以一起回家。”说完，便和我招了招手，去乘出租车了，只留我一个人孤零零地站在路边。
我想了半天，还是没想出一个稳妥的`主意，只好孤独一掷，向车站走去。我的运气不算太坏，马上就来了辆我要乘的十六路，我赶紧跳上车，付了两块钱，公交车便向妈妈学校驶去。
过了一会儿，车便驶到了金山学校。我赶紧跳下车，冲向老妈办公室。可在办公室附近的一四班教室里发现了老妈，还有全校的老师都在这里，当然包括校长，“原来在开会呀。”我松了口气，一颗悬着的心也放了下来。
四年级的作文 篇6
“像虎比虎小，胡须向上翘，夜行不带灯，说话喵喵叫。”你知道它是什么动物吗？没错，它就是猫。
我家养了一只小猫，圆圆的头上立着一对尖尖的耳朵，它有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗大宝石，一个小巧的鼻子特别灵敏，四只脚走起路来悄声无息的，那是因为脚下有个又软又厚的肉垫，里面还藏着锋利的爪子呢。一身白茫茫的绒毛，远远看去就像一个小白球。
小猫叫小乖，它特别贪吃。我们家养了几条小鱼，有一次，小猫来到放金鱼的桌前，东看看西看看，见我们没在，就慢慢地靠近，跳上桌，一只脚搭在鱼缸上，另一只脚向小鱼抓去，可是鱼缸太滑了，它没抓住，又去抓，一连好几次都失败了，小猫还是不放弃，我担心它把鱼缸推倒，于是大吼一声，小猫吓地回头看了看，见我来了，连忙跑了，一边跑一边“喵喵”地叫，好像在求饶：“小主人，我错了，下次不去偷鱼了。”小猫走后，我留了个心眼，在鱼缸上加了个盖子。可是小猫还不死心，每次路过鱼缸前，就会停下脚步，眼巴巴地看着那几条鱼，好像在说：“我一定会吃掉你们的.。”
小乖不仅贪吃，还很贪玩。有一次邻居家的小猫和它一起玩球，它们俩争抢球，你不让我，我不让你。只见小乖盯着球，看着小球从邻居家小猫爪子下溜走了，它瞄准时机，猛扑了过去，把球抢了过来，可它怎么也抱不住，小球又逃离了它的掌心，它急地”喵喵“直叫，生怕小球又被别人抢跑了，赶紧双脚并用，把小球拔了回来，紧紧抱在怀里，摇着尾巴，好像一个胜利的小战士。它可真是一只贪玩的小猫。
小猫真机灵呀，我非常喜欢它！
四年级的作文 篇7
“大大的一团棉花糖，高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去，小小雨滴雨里藏”。猜猜它是谁？
星期天下午，妈妈不让我下去玩，只要我睡觉，我回到房间，悄悄的打开窗户。我仰望天空，蓝蓝的天上飘着几朵白云就像门前坐着一只毛茸茸的小狗，仿佛在等待主人的呼唤，过了一会儿，小狗好像跟主人走了似的。
慢慢的云又变成了一只绵羊和大灰狼，凶猛的狼你追我赶的追着小羊，小羊提心吊胆，生怕被凶猛的狼给活活的吃掉，小羊跑着跑着头就不知哪去了，当我在寻找羊的头时，有一团胖胖的云变成了一条鱼，鱼在云中游来游去，突然鱼的嘴巴里吐出了一个个小泡泡，好看极了！
接着云又变成了一棵树，树上还站着一只叼着肉的乌鸦，机灵的狐狸正在口水直流的望着它的肉，狐狸好像在说：“乌鸦小姐，你的歌声是那么的动听，给我唱一首歌吧！”乌鸦看着那张狡猾的脸，一看就想吃掉我的肉。真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，再过一百年吧！于是乌鸦把肉踩在脚下，唱起了难听的歌声，可怜的狐狸灰溜溜的走了。
突然，我看见远处飘来了一条白线，我想只是条白线，没什么好看的.，老天爷好像已经知道了我的意思。只见那白线，波浪般的飞奔而来，再仔细一看，原来是一条悠闲自在正在跳绳子舞的带鱼，只见它摇头摆尾，滑稽极了！
天上的每一朵云都是那么的千姿百态、多姿多彩，值得我们一起去探索、想像、思考和编故事……
四年级的作文 篇8
我们学校的创客活动，是我非常喜欢的。每次的创客都会让我很兴奋。有次上午快放学的时候，老师把我们召集到升旗台前。通知我们下午要参观郑州科技馆的创客，郑州科技馆的工作人员下午会来我们学校，而且有的已经来了，同学们听到后，都在欢呼。
解散后我们去看了看，有一个机器人是白色的，它就像一个保姆。第二个是用一种积木做的小挖土机，看着非常的好玩。第三个是钢琴，也是用一种积木做的`，还有按钮，一按就会发出美妙的声音。第四个是蜘蛛，它比较大，前门还有一个感应器，手伸在感应器那里，蜘蛛就会向后退。
下午科技馆又来了一批工作人员，我们又去操场上参观，有好多种无人机，有的和一本语文书一样大，有的和花盆一样大，还有的差不多和桌子一样大，但是比桌子小一点点。
还有一桌可以动手玩的：世界地图拼图、立体拼图、还有好多有趣的创客……
创客是一种动脑子的游戏，很有意思，玩的越多也就发现的越多，做的当然也就越有趣。
四年级的作文 篇9
从前，人、车、路是和谐的三族，有人住的地方就有路，路上有人行走，偶尔有几辆车开过，他们彼此依靠，悠闲自在的生活着。后来，人越来越多了，车也多了起来，路的发展已经跟不上人和车的需要了，矛盾就出现了。
人开始抱怨车，说：“你不遵守交通规则，超速超载，还乱停乱放，有的还停在了人行道上，真是太不象话了！”车连连喊冤，说：“都是路不好，又窄又不平整，想开快点都不行，又没有停车的`地方，就只能停在路边了，真是太可气了！”路也开始大声指责，说：“因为车太多了，不遵守秩序，不堵车才怪呢！”又指责人说：“你们没有合理设计我，才会搞成这样子的。”这三族相互指责相互批评，只顾争吵，路上越堵越多，已经走不了了。
面对现实，大家都停止了争吵，人们加宽了路面，增加了行车道，在路口安置了红绿灯，车辆按顺序行驶，交通变得顺畅了，路高兴地伸展着，车辆快速地前进，行人在路边悠闲地行走，再也没有批评和抱怨。
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