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我的六年级小学作文

时间:2022-02-07 10:54:26 六年级 我要投稿

【精华】我的六年级小学作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的六年级小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我的六年级小学作文四篇

我的六年级小学作文 篇1

  每个人都会有一个梦想,我的理想很简单,那就是人类灵魂的工程师——人民教师。

  那是一次偶然在电视上看到的,在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹,如:张丽莉不顾自己的生命去救同学;刘效宗坚守33年换来18个大学生;孙影为了让孩子们有书念,放弃了城市里的好工作......所以,我从此的理想是当一名人民教师。

  后来,有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。

  那是一次自习课上,因为上午考了试卷,所以自习课老师准备先让同学们改题,如果不会可以问他她,最后在再与同学们一起理解题,保证以后不会错了。

  而我却正被一道难题堵住了“路”,怎么也过不去,又因为胆小而不敢去问,便迟迟地愣在了那里,突然,我听到老师叫我的名字,我便应了一声,老师问:“你怎么不来呀?是不是不会改?到我这里来吧!”就这么一句短短的话,却使我倍感亲切。就这样,我被老师叫了过去,不一会儿,在老师的耐心讲解下,我改完了那道错题。当我回到座位后,我一直在想老师为什么那么亲切?突然,一个大大的“爱”字浮现了出来。

  啊!我终于明白了:人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。

  所以,我一定要更加努力,为成为人民教师而努力。

我的六年级小学作文 篇2

  每逢过年,爸爸妈妈和亲戚朋友都会给我压岁钱。今年也不例外,一个春节下来,我便有了一笔“丰厚”的“收入”。

  爸爸妈妈对我怀揣这么一大笔压岁钱很不放心,因为我是一个购物狂,老是想着买东西。过了正月初十,我在小卧室里把压岁钱数了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去购物中心买玩具,再上超市买零食,然后……正当我想入非非的时候,爸爸妈妈推门而入,对我说:“今天的压岁钱得上交”。一听到这话我心里凉了半截,不行,我得想个办法保住这笔“巨款”。我两眼一转,对爸爸妈妈说:“你们要我上交压岁钱,这可是侵犯我的私人财产,是不合法的。”爸爸妈妈听了,惊讶万分,走到一旁商量对策。

  一会儿,爸爸走过来,对我说:“敏琪,既然你不愿意上交压岁钱,那就不交吧,不过带在身上也不安全。这样吧,我们在家里开设一个个人存款的‘银行’,你就把压岁钱存进去,怎么样?”我一听,兴奋极了,因为我从没试过存钱的滋味,就连声答应。妈妈还说:“你要在‘约法三章’上签字才可以存钱。”我想也没想就一口同意了。爸爸马上用电脑画了一张表格作为“存折”,还有一张“约法三章”表。妈妈把这个“银行”命名为“家庭银行”,她做“行长”,爸爸做“副行长”。我乐颠颠地把压岁钱存进“银行”,又在“约法三章”上签名,就这样,“家庭银行”就在我家诞生了。

  最初几天,我并没有去银行取钱买东西。但是渐渐地,我抵挡不住玩具、零食等东西的诱惑,经过反复的思想斗争,决定去“银行”取钱。“行长”问我:“取压岁钱干什么用?”“购物呗!”我脱口而出。“行长”听了,问:“买什么?”“当然是零食和玩具喽!”“行长”还是不肯把压岁钱给我。我又使出“不给钱就是侵犯私人财产”的旧招,但无济于事。“行长”拿出了“约法三章”给我看。“约法三章”的第一条是钱款只能用在学习上;第二条……我看了这张白纸黑字的“法规”,再看看铁面无私的“行长”,没办法,只好告退。

  自从这个“家庭银行”诞生以后,我的压岁钱就被困在了“银行”里,就因为这个“银行”,我也不这么疯狂地购物了。等明年春节,我就可以有私人财产了。

我的六年级小学作文 篇3

  我11岁,小学六年级了。我已记不清做了多少梦:有些时候,梦是一个是根本不可能实现的。但也有时候,是梦见的是我生边的一切一切,肯定能实现。

  今天,我不把它全部说出来,腼腆讲一点点。

  我的第一个梦想是在中国芍药谷当一个成功的农家乐女老板,笑迎八方游客,挣很多钱,然后去帮助很多需要帮助的人。

  我还有第二个梦想:当一位老师—像我的爸爸,把知识种子传播给小朋友们,好让他们学到知识,长大以后,去完成自己的梦想。

  我一定能完成自己的梦想,因为……

  我的家乡在美丽的中国芍药谷——集凤镇石垭子村。我们村正在建设国家AAAA级旅游区。

  我的家乡的美,我是无法向你们表述的——那是太美了。

  家乡的春天,百花齐放——杏花、桃花、李花、苹果花……。最美的'是各种野花、最香的是刺花。有趣的是摸摸哥哥们钓的鱼、小朋友自己做好风筝一起疯跑……

  我们的夏天姗姗来迟,收小春、种大春。别说大人们累的呛,我们小孩子乐啊——池子水没了,可以捉很多鱼、泥鳅、螃蟹……荷花开了水温高,没有摘不到的,孩子们把荷花爱得要命。最烦人有太多小蚊蚊(怎样的烦,我说不出来)。我们那里的野菌味道太鲜美了——我们采不回来的(随时遇见长长的蛇,颜色非常恐怖)。

  我们不太喜欢秋天:粮食堆满屋、稿杆霸占游乐场;爸爸妈妈给的果子早就品尝过了。

  冬天——非常激动。野果子酸痛得让人掉口水,枫叶漫山红……要是一场大雪后,三五天出不了远门,吃好的、睡好的不用说。堆雪山,打雪仗,没有黑夜。

  中国人有强国之梦,富国之梦,我的梦——把家乡建设得更美丽,再美丽。

我的六年级小学作文 篇4

  一个手势,一个动作,有时令人感动;一份歉意,一份等待,有时令人难忘……在我的脑海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次中午去学校食堂吃饭的路上……

  有一次,我没带伞,可是外面在下雨。我一边想向同学借伞,一边东张西望看看谁带伞了。过了一会儿,突然我的同学苏佳怡在我面前笑眯眯地说:“毛卿莹,你是不是没带伞?我和你拼一把伞吧。”我灿烂地笑着,像吃了蜂蜜似地说:“好啊!我正好在问别人借伞,那我就和你撑一把伞好了。真是太谢谢你了。”过了一会儿,领队的两个同学说:“没带伞的同学和带伞的同学拼一下,现在我们要去食堂吃饭了。”在去食堂的路上,我一直看着伞,发现苏佳怡一直都把伞往我这边靠。到食堂后,我发现她的手臂都湿透了。

  过了一会儿我们开始吃饭。虽然今天的菜还是和平常一样,但是我却吃得津津有味,这是为什么呢?就让我来告诉你:是朋友和同学之间友情的力量打动了我,让我在这一天的中午吃了两碗饭。

  吃完饭我还是和苏佳怡一起回来。在我们回来的路上,我说:“能不能让我来拿伞?”她同意了。我在路上尽量把伞往她那边挡。回到教室,我说:“我们交个朋友吧。”她说:“好的。”

  这件事我很感动。在我的心里,她就是我的知己。

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