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我的小学六年级作文

时间:2022-01-17 10:21:25 六年级 我要投稿

【精华】我的小学六年级作文锦集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的小学六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】我的小学六年级作文锦集6篇

我的小学六年级作文 篇1

  每个人都会做梦,每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍,光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想,可以是一个漂亮的发卡,一盒可口的点心,是考试后的100分,妈妈对我夸奖的笑容……可今天,老师说,我们每个人不但要有自己的梦,还要有中国梦。

  那么,什么是中国梦呢?我想应该是国家富强,小朋友们都有新衣服穿,有变形金刚、芭比娃娃;民族团结,不会有战争与饥饿;大人们高高兴兴地上班,孩子们能够一块儿在草地上做游戏。但我觉得,最重要的是要建设一个美丽、洁净的家园,那就是天蓝、地绿、水清、气爽的美丽中国。没有地沟油,没有沙尘暴,没有禽流感……

  建设美丽中国,就要从小事做起。在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我也要把它关紧。春天来了,我拉着爸爸妈妈买树苗,到附近山坡上植树,因为我知道,绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识,动员更多的人加入环保队伍,让天变得更蓝,水变得更绿。我一个人,一家人的力量很微薄,但是如果全中国的孩子都能行动起来,每个中国家庭都行动起来,那就会汇成强大的环保能量,才能建设好美丽中国。这就是我的梦,中国梦!

我的小学六年级作文 篇2

  我一直以为当坏学生不好,是一种没出息的表现,可去了一回舅舅家却彻底改变

  我和舅舅好久不见,自然话也就多了,午饭后我们在一起“叙叙旧”。

  我们海阔天空的聊着,聊的我都惊异我的话怎么这么多,聊到理想,聊到学习,聊到生活……也聊到了童年。

  舅舅回忆了很多童年的趣事,都是些他们调皮捣蛋的事,什么在后院放炮呀,踢别人扔了的坏鞋呀,最有意思的是放炮,他们拿炮在前院放,校长来了,他们又在后院放,气的校长大吼大叫……一件件事逗的我们哈哈大笑。舅舅也似乎又回到了那个纯真的年代。

  “你童年有什么有趣的事呀,说来听听。”舅舅讲完后问到。

  我努力的在脑海中搜刮过去的事,却发现,有趣事只占我童年的0。00001%,而其他的大多是些“好孩子”做的事,有一种莫名的恐惧涌上心头,刹那间,我的心似乎掉入无底深渊,孤独,无助。

  “是不是没有呀”舅舅问道。

  我艰难的点点头。

  “唉”舅舅重重地叹了一口气,不只是为我叹气,还是为别的什么。

  我的心很苍白,是的,我是一个好学生,可我真的好吗,“要做一个好孩子”的古训充斥在我童年的脑中,在当时人们夸赞“看这个小孩子,多乖呀,真讨人喜欢。”可我却丢失了一种很重要的东西,究竟是什么我也说不大清楚。

  童年已经过去,无法找回,可我依旧分不清做好孩子是对还是错,我无法衡量。

  “谁来帮帮我衡量一下。”我仰天大叫,泪流满面!

我的小学六年级作文 篇3

  我在班里有一个关系特别好的朋友。

  他叫张世龙,今年11岁,上六年级,圆圆的脑袋、胖嘟嘟的脸蛋、一双宝石般的大眼睛,非常可爱。他会敲架子鼓、弹钢琴,还会画国画呢!但是他最大的特点就是聪明伶俐。他的聪明伶俐究竟都表现在哪呢?现在我就来给大家说明一下。

  有一次,他说要和我玩抓人的游戏,让我数20秒后就去抓他,我自信满满,心想:“他跑步那么慢,我一定能抓到他。”20秒过后,我去抓他了,可是他跑得无影无踪了。我就在学校里到处找他。突然,我看见他从教学楼里冲了出来,我赶紧去追,可是他上了一层后,我跑上去就不见他了,我非常懊恼,心想:“看来我真是小看他了,要仔细搜寻搜寻一定要抓到他,一雪前耻!”

  我仔仔细细地在学校里继续找他,真是“功夫不负有心人”啊!我终于看见他在1号楼梯的'2楼那里四处搜寻我的踪迹,我蹑手蹑脚的从5号楼梯上楼,上到2楼又弯下身子慢慢接近1号楼梯那边。50米、30米、25米,快到了,他还没看见我。我刚要冲上去,将他“缉拿归案”,可其实他早就看见我了,也想好了怎么逃走。之后他往左边的阶梯教室出口一闪就又没有了人影。我心想:“这里是一条死路,他一定躲不到哪里去。”抱着这样的想法我向前走去,可怎么也找不到他,我就不信邪了。突然,我看到那边的空调好像动了一下,我以为我看错了,可是那边有传出了笑声,这次我可没听错。我走向空调伸手一摸,摸到了一块布样的东西,接着,张世龙就从那东西里钻出来了。

  原来张世龙是利用自己的衣服“隐形”了。他仗着自己穿的白衣服,就把身子贴着墙边,把衣服脱下来,盖在身上,这样就会让人产生错觉。看看,他“狡猾”吧。

  这就是我聪明伶俐的朋友张世龙。

我的小学六年级作文 篇4

  俗话说的好,天下没有不散的宴席,真的是光阴似箭,日月如梭,很快我就要从小学毕业了,这里有太多的不舍,因为这里有我童年的回忆。当我坐在书桌旁,慢慢的回忆这六年的小学生活,我觉得这六年过的是十分的充实和快乐。我在课堂上学到了很多的知识,认识了许多志同道合的朋友,在学校的每一天我都觉得过得非常的充实和快乐。

  当我进入小学之前,我还是只会嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即将要从这里毕业。我学到了很多的知识以及做人的道理,我在这里收获了友谊的快乐,这些朋友们为我的童年画上了五彩缤纷的彩虹,让我体会到了人间的温暖。

  如今真的快要毕业了,我的心里充满了依依不舍之情,这里的一草一木已经深深地刻在了我的脑海中,我觉得我永远也不会忘记这里的一切。

  虽然离别是让人感到伤感的,但是它却是我们人生道路上毕竟要经历的一程,躲是躲不过去的。我们能够做的,就是将这份伤感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前继续迈步。

  别了我的母校,今天我为您骄傲,明天我会让您为我感到自豪。

我的小学六年级作文 篇5

  人人都会有一个属于自己的理想,理想是一条小船,载着我们驶向幸福的港湾!我的理想是做一名培养人才的教师。做一名老师虽然辛苦,却是一个神圣的职业。

  记得有一句话说:老师是人类灵魂的工程师。也有这样赞美老师的话语:老师是蜡烛,照亮别人,点燃了自己;老师是春蚕,默默奉献,不求回报;老师是长青,散发着芬芳的清香……可谓是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干啊!试问,哪一位杰出人士不是老师培养出来的?老师站在三尺讲台上,向我们灌输着知识。我经常想,如果我是一位教师,那该多好啊!

  假如我是一名老师,上课时,我一定会认认真真地讲课。对那些聪明好学的孩子,我会有问必答;对于那些学习吃力的同学我会一视同仁,绝不偏袒。学习上如果有什么问题,我会耐心地讲解,直到他们听懂为止。假如我是一名老师,我不会按课本上的内容去讲,不会让同学们成为“听书”的机器,我会让同学们独立思考,跨入想象的门槛,会让所有学生带着疑问去读、去分析、去理解。让他们质疑问题,不要过度地依赖课本。对一些有独特见解的学生会加以表扬,鼓励其他学生向他们学习。

  我知道,要实现理想光喊喊口号也是不行的。上课时,我会认真地听讲,做到课前预习,课后复习。只要努力,我的成绩就会更上一层楼,离梦想就更进一步!

  理想是黑暗中的一抹亮光,理想是气馁时的鼓励话语。理想指引着我前进的方向,让我不迷失于大雾中!

我的小学六年级作文 篇6

  寒假到啦,老师让我们写一篇童年的趣事,我仔细地回想啦一下,一件件往事在我头脑中闪现……

  记得在上幼儿园时,我们学习画小鸡。老师先画给我们示范,我们再照着画。我先看看别的小朋友怎么画,然后才开始动笔。画完之后,我看看别人画的和我画的不一样,我就对他说:“你画错啦,小鸡应该有两只眼睛,你怎么就画一只眼睛呢?”于是,他也跟我一样,给小鸡又加啦一只眼睛。可老师批的时候只给我打啦两颗五角星,我好奇地问:“鸡不就是有两只眼睛吗?”老师笑啦笑说:”从正面看的确有两只眼睛,可从侧面看却是一只眼睛。”

  回到家,我把这幅画给爸爸看,我问爸爸:“有没有错?”爸爸说:“有,这种问题就是小菜一碟,这点小问题是逃不过我的火眼金睛的!小鸡多画啦一只眼睛。”我大吃一惊,问:“你是怎么知道的?”“其实,我小时候也犯过类似的错误,后来我就留意观察多动脑筋思考,从此就没有犯过这样的错误啦。”爸爸笑着说。

  我知道啦:一个人犯错误是正常的,但要从错误中学到知识,所以犯错误也是有收获的。不过,既然犯错误也有收获,我经常犯点错,应该也不是问题吧。

  这不,我又犯错啦!有一天放炮,我把衣服上炸啦好多小洞,回到家爸爸看到啦,说:“你身上炸这么多小洞都快成蜂窝啦!”我在旁边偷笑,说:“爸爸,我想吃蜂蜜啦。”爸爸说:“那我买一罐蜂蜜,再买几个仙人掌,把刺拔下来,放在你身上,再放点儿蜂蜜,这样想吃就拿,多好啊!别说我啦,估计连妈妈也羡慕你啦。”我连忙说:“对啦,我这几天有痰,不能吃甜的。”爸爸说:“不早说嘛,钱都准备好啦!”

  这些都是我童年的“陈芝麻烂谷子”,如今,那种低级错误很少再犯,但是我和老爸之间的默契的斗嘴还是常有的。

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