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我的小学六年级作文

时间:2022-01-08 09:58:43 六年级 我要投稿

我的小学六年级作文锦集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的小学六年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

我的小学六年级作文锦集5篇

我的小学六年级作文 篇1

  在我上幼儿园的时候,一个偶然的机会让我认识了国际象棋,并慢慢地喜欢国际象棋。后来,在我强烈的要求以及妈妈的帮助下,我踏上了下棋的旅途。并在一个个大雪纷飞、烈日酷暑中,我收获了成功的喜悦……

  1.我的梦想

  在我小的时候,爸爸妈妈带着我在小区里散步,经常看到几位爷爷在下棋,好奇的想:手也能操纵棋子?这些老人真厉害啊!我就央求爸妈让我去下棋,可爸爸妈妈不同意,因为当时我的年龄太小,培训班老师不收。妈妈答应我,等我再大些就送我去下棋。

  五岁那年,妈妈送我去棋院下棋,看到棋院里一个又一个奖杯,一张又一张奖状,我心里想着:我什么时候也能有一个奖杯,一张奖状呢,那该多好!于是,下棋取得名次也就成了我的梦想!

  2.下棋之路

  记得第一次上课,韩老师教我认识棋子:“这一排小的是兵,可别看它小,但它的威力可大了小兵到了对方底线,就可以变成另外一个棋子,但不能变成王;这是车,它既能横着走,又能竖着走;这是象,它只能斜这走,也只能在同一个颜色的格子走……”听了韩老师的讲解,我慢慢知道国际象棋的基本走法。

  就这样,我迈上了实现梦想的第一步。

  3.认识朋友

  在下棋的这段时间,我也认识了许多朋友,秦志邦就是其中一位。

  一天晚上,我去下棋,韩老师拉着一位胖乎乎的小男孩进来,对我说:“秦志邦,你就和尹涵下棋吧!”“好的。”他爽快地答应了,走到我的对面,伸出他那胖乎乎的小手,放在我的面前,“能和你交朋友吗?”“当然可以。”我们切磋棋艺的时候到了,走着走着,我发现,他对这个布局很熟悉,使得我无路可逃,没办法,我只好认输。这时妈妈来了,我就回家了。一路上,我垂头丧气。突然,眼前出现一位熟悉而又陌生的影子,他,不就是刚刚和我下棋的秦志邦吗?没错,就是他。刚好,他也看见了我,我俩相视一笑。就这样,我们一路上探讨这棋艺,不一会儿,我们都到家了。

  后来,只要有时间,我们就在一起切磋棋艺。

  4. 收获成功

  经过一次次的练习,一次又一次老师的讲解,我的下棋水平越来越好,终于,在江苏省“小太阳杯”的比赛上,我过五关斩六将,以六胜一负的成绩,取得第三名,实现了我的梦想,我高兴地把奖状奖杯捧回了家。

  通过我的努力,在后来的多次比赛中,我陆续取得好成绩,带回了更多的奖状奖杯。

  我终于实现了我的梦想!

  一次次的下棋,一次次的挑战,带来了一次又一次的收获。我在下棋中得到了快乐,在快乐中一天天成长。朋友们,行动起来吧!让我们在下棋的大海中徜徉!

我的小学六年级作文 篇2

  我有一个笑嘻嘻的小笔筒,旁边站着一个小姑娘,这就是我的笔筒娃娃。

  这个小娃娃调皮得很,梳着金黄色的头发闪闪发光,一个小发夹上有一个紫色带斑点的蝴蝶结,弯弯的眉毛下面有两个水灵灵的大眼睛,皮肤粉嫩粉嫩的可爱极了,衣服是淡紫色的,粉红色的花边上绣着一个红白相间的小爱心,袖子是橙色的,上面还有一些白色的斑点,在它那双小手里有一朵鲜红的大花,上面还爬着一个七星瓢虫,身上的点乌黑发亮,鞋子是天蓝色的,颜色淡淡的,上面也有一颗红白相间的小爱心。它的右边紧紧挨着一个黄色的笔筒,是淡黄色加上一条一条的白色道道组成的,上面还有许多金色的小花,笔筒内部是淡绿色。这个小笔筒可爱吗?我感觉很可爱,你们如果有时间也可以来我家参观一下。这个小笔筒是我在公园里涂得,颜色搭配的`也不错,所以我非常喜欢它。

  听过我的介绍后,你们是不是也很喜欢它呢,它在夜里发着幽幽蓝光时和萤火虫一样,我喜欢我的笔筒。

我的小学六年级作文 篇3

  我是一个不折不扣的小书迷,只要一碰到书,就像给它粘住了似的,非要把它看完不可。为此我还得罪了不少人呢!

  记得有一次,我正在看书,看得正入迷的时候,冷不防我的好朋友把我的书给夺走了,这时的我像一个发怒的狮子,又捶桌子,又狂叫:“把书拿过来,快还我!”我朋友从来没有看过我这样凶,就把书还给我了,弄得她很不好下台,她只好很尴尬的搭讪着走开了。而我呢?却又沉浸在书的世界中了。事后,那为朋友对别人说:“这个死张嘉译,一看书就六亲不认,以后我再也不理她了!”很久后的一天,她突然和我提起了这件事,我十分的不好意思,给她拼命的道歉,她只是敲了敲我的脑袋说:“你这个小书迷呀!”所以我现在看书时都会和周围的同学说一声,让他们不要吵我,不然休怪我无情。同学们就送了我一个“小书迷”的外号了。

  我不但下课时、吃饭时看书,上厕所时也看,反正只要能看我就看,不能看想尽办法也要看,爸妈不知说我多少次了,可我每次都是左耳听右耳出。

  有一次,妈妈上厕所,竟然从纸箱中翻出了五六本书,不用说都会知道了这都是我的“杰作”。

  还有一天晚上,妈妈要我睡觉,可我想看书,妈妈不让,我忽然想起了一篇作文书上写的一个小孩用手电筒躲在床上看书的事,我心想:虽然他失败了,但我那么聪明怎么会失败呢,我何不学学他呢?于是待妈妈走后,我小心的把手电筒藏在袖子里,然后用被子把头捂住,开始躲在被子中看书,没想到到了最后,我睡着了,可手电筒没关,妈妈在进我房间拿东西时发现了,把我骂了个狗血喷头,当时我想:看书是好事呀,妈妈怎么还骂我呢?从那以后,妈妈就开始叫我“小书痴”了。

  “痴”也罢,“迷”也罢,反正我就是爱看书,我想我再也离不开书了。书既是我的朋友,又是我的老师。高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。我现在看来这句话用来形容我最恰当不过了,“书中自有颜如玉”这句话是不错的,我已经有好多的“恋人”了,愿我的“恋人”越多。哈哈!我脚踏N只船!

我的小学六年级作文 篇4

  每个人都有自己的梦想,我也不例外,曾经看到商场里那些潮流的服饰和一场米兰周的服装秀,那T台上的秀子们把服饰潮流发挥得淋漓尽致,于是就有了我的一个”小小”的大梦想,有一天成为T台上的骄子。

  一次很偶然的机会,妈妈让我到青少年宫学模特表演。初入学堂,我总是不好意思在众人面前“亮相”,所以动作做得很不自然,但是很幸运,上到第二节课时,我被选中参加宁波市少儿服饰节《长大了我也要穿迷彩》这个团体节目。

  经过老师的选拔,我再一次幸运地当上这个团体节目的队首——第一个出场。平时看别人表演不觉得什么,看第一个出场和最后一个出场没什么区别,轮到自己才知道这真不是件简单的事。团体节目第一个出场,首先要听懂音乐节奏,接下来要看舞台位置,还有穿插顺序,这些是领队必须要做好的,带着压力我迎难而上。

  七月的天格外的热,排练是辛苦的,但功夫不负有心人,随着舞台灯光亮起,音乐声响起,很自然地走上了舞台,我克服了心理障碍,漂亮地完成了我的第一次T台表演。

  自此,我对T台有着一种莫名的情感,当然,平时训练课也是越来越有难度,老师的要求也越来越严,有时我真的很困惑,不管我怎么尽力做,总是不能令老师满意。突然有一天,老师跟我说:“以后每节课你得压肩、压腿,直到两膝盖伸直,能够夹住一元钱硬币不掉为止。”我甚至被吓得一度有着不想学的念头。但一想到T台,五彩的灯光,潮流的搭配服饰,配着节奏感的音乐,我就又充满了自信和自豪感,我坚持下来了。

  汗水总是伴随着成功的喜悦,去年十二月份我参加了中国文化艺术教育研究协会主办的“第五届全国校园艺术新秀”宁波赛区推选活动,获得模特类儿童B组的金奖,我想这是对我一年来的学习成绩的肯定,也是对我在今后T台上表演的一种鼓励。

  T台,我已成功地登上了,但是要成为T台上的骄子,我还是在追梦的路上。让更多的的汗水见证所有的努力都不是白费……

我的小学六年级作文 篇5

  鸟儿飞翔的再远,最终还会返回巢穴;树叶飘荡的再高,终将还会投入大地;妈妈的回报······家,是我们温馨的港湾。是当我们孤独无助时,给我们安慰和鼓励。家无时无刻不让我们感到温暖。

  记得那次天空阴沉沉的,还下着小雨。年幼无知的我东张西望,忽然,我脚一滑,一屁股摔倒在地,疼得我嚎啕大哭。爷爷见了,连忙把我扶起来,掸了掸我身上的烂泥,心疼地说:“呀,瞧瞧你怎么这么不小心,快,给爷爷看看,伤的严不严重?”我嗅了嗅鼻涕,把眼泪擦干净。要强的说:“我没事,爷爷,我可以自己走”。说着,我努力的地向前跨了一步,结果,脚又一滑。爷爷一见连忙说道:“来,我来背你吧。”我看着爷爷一把年纪了连忙说:“不用了,爷爷。我长大了,我可以自己走”。

  “你这孩子,咋这么倔呢,天还下着雨路面还滑,再摔下来,摔伤了腿,我怎么和你爸爸妈妈说。”爷爷的声音不大,但却透着严厉。爷爷这下急了,我又拗不过爷爷,待爷爷慢慢地吃力的蹲下来,我看着爷爷那已经不在挺拔的背,视线有点模糊,我轻轻地爬上爷爷的背。我撑着伞,爷爷背着我,仿佛背着整个世界,一步一步小心翼翼地往家走,那时爷爷已是年过花甲,背着我行走对他来说不是一件容易的事情。那时的我,内心十分温暖,而我所做的仅仅是把伞往爷爷身上移,不让雨水沾上他的衣衫。可我殊不知,爷爷背着我吃力地移动着步伐,还不时喘着粗气,汗水早已浸透了他的衣衫······

  我有一位爱我的爷爷,一个爱我的家。不管在哪里受伤,在哪里受了委屈,只要回到家的拥抱,所有烦恼都会烟消云散。因为有家的陪伴,我的人生道路才会更加幸福温暖。

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