五年级的作文

[必备]五年级的作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　每个人都有一个梦，有的人的梦就是当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就就是天天吃粉笔灰的。不！如果你这样想你就错了，教师就是个多么神圣的职业啊！他就是我们人类灵魂的工程师。

　　有人说，“父爱如山，母爱似水”，就是山水延续了生命。但那生命就是脆弱的，苍白的。就是什么给生命以力量？又就是什么给生命以色彩？就是爱，就是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。

　　老师就是我们开启智慧的敲门砖；老师就是我们打开幸福之门的金钥匙；老师就是我们生活航程中的引路人；老师就是我们奏响人生乐章的指挥者

　　在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，此时背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的'开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自我所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只就是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从此刻开始为了我的梦想加油吧！

　　就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气能够粘贴顽强；就算这天把我们放逐流浪，我们还有力量能够寻找方向。不泄气，不抛弃，不放下，终有一天辉煌能够崛起

　　向老师这个目标出击！

五年级的作文 篇2

　　我们都厌倦了城市的热闹生活，让我们投入大自然的怀抱，感受大自然的气息吧！

　　当我来到大草原，就感受到草原上空气的清新，那是一股青草的辛香，沁人心脾。遥望那无边无际湛蓝的天空，还有那绿油油的山峰，山峰如驼峰一样高低起伏，又像一名名高大的巨人。脚下的绿地如地毯般向远方铺展，一眼望不到边际。

　　近处，成群的`马儿如同高贵的王子，他们步伐稳健，向远处飞奔而去，只见它们背上长长的鬃毛飞扬了起来，是那样的英俊潇洒。而那成群的绵羊像天上的云彩一般，那样洁白，那样美丽。

　　我朝着远处的河流走去，它清澈见底，像一条静静的带子在草原上缓缓流淌。马儿羊儿渴了累了，便会在这里休息，享受这河水的甘甜。

　　听，那是什么？原来，远方传来了悠扬的民歌，牧民的歌声为这一切美丽的景色伴了奏，一切都是那么和谐，那么美丽。我静静地站在这里，享受着大自然的美丽。

　　在这里，我感受到了前所未有的惬意。原来，这是大自然的魅力。我爱这美丽的大自然，朋友们，让我们一起多多亲近大自然你，投入他的怀抱吧！

五年级的作文 篇3

　　“姐姐，我要坐你的车！”

　　妹妹吃力地爬上我自行车后车座，然后喊着：“快走！”我望了一眼身旁的妈妈，用目光哀求老妈把妹妹拉下来，可妹妹像是被胶水粘在上面似的，怎么都不下来。我为难地骑上车，精神绷紧。

　　刚开始我的速度很慢，车把也摇摇晃晃，身后的妹妹为了看路身体一直往右偏，车也一直往右偏。后来我习惯了，速度开始变快，可身后的妹妹开始不听指挥，在后边边唱儿歌边晃动身体。

　　这使骑车技术不高的我，心中又放上了一块大石头。我时不时回头看看妹妹，就这样重复着，中间也没好好看路，车一直往右偏，直到妹妹喊：“姐姐，慢点慢点！要撞到树上了！”的时候，我才回过神使劲儿捏闸，幸好停在了马路的.边儿上。但车子已经快倒了，妹妹吓了一跳，自觉地从车上跳了下来，飞快坐到了妈妈的车上。我吓得浑身打颤满手心都是汗，回到家后心情才慢慢平静下来。

　　经过此事件后，我天天晚上练车，下定决心要把车技练好。两个星期后，我主动要求妹妹重新坐上我的车，试试我练了半月的技术。可正在看电视的妹妹像是换了一个人似的，把头摇得像拨浪鼓。从妹妹的眼神中我分明看出了恐惧吓不安。甚至于我承诺坐一次车，给十颗糖果都不愿意。难道妹妹就这么不相信你的姐姐吗？

　　哎！妹妹呀！我可绝对不会像以前那样了，我已经练好了车技……此刻的我一心想求妹妹再坐一次我的自行车。

　　亲爱的妹妹，你愿意吗？

五年级的作文 篇4

　　在教育自己的孩子方面，相信每个家长都有一种望子成龙、望女成凤的期望。这种想法当然是好的，可是，我们也不能因此只看到孩子的缺点，而忽视了孩子的优点。

　　每当家长们在一起交流这个问题的时候，都离不了“恨铁不成钢”这句话。殊不知，孩子也是需要表扬、需要鼓励的。只批评而不赞扬他。往往会激发孩子的逆反心理，对你说得话是左耳朵进，右耳朵出。那样就越来越不想和家长沟通，所以也就谈不上什么教育了。

　　记得有一位教育方面的专家讲到一个情况：有一次中国孩子和外国孩子在一起参加考试。拿到结果后，中国的家长中有大部分都在批评指正孩子的失误之处。而外国的家长则有大部分在夸赞自己孩子做对的地方。对待同一个问题，看法咋就有这么大的不同呢？究其原因，国外的家长比较重视赏识教育，懂得用欣赏的眼光去看待孩子，并教会孩子发现别人的`长处。

　　我们在生活中经常听到有家长说别的孩子怎么怎么好，“看你们班谁谁谁都考了第一名，你看你，同样的吃饭，上课，怎么就不如别人呢？”，“别人的孩子怎么那么聪明，你咋就这么笨呢？”。哎！本意和出发点是好的。也许随便说说只是想刺激孩子有上进心，但是这种方式却很伤害孩子的自尊，长此下去，孩子自卑感越来越重，那不是适得其反吗？真是得不偿失呀！

　　做为家长，我们自己也要时刻反省一下自己是否完美？不可能吧！但我们怎么能要求自己的孩子十全十美呢？那就成了强人所难了。希望孩子好上加好，这样的愿望是很好的，说明家长是有进取心的。但孩子是一个人一个性格，也不可能做到千篇一律。有些孩子稳重踏实，有些孩子聪明活泼，有些孩子反应灵敏，有些孩子好动贪玩。

　　所以，我们不要对孩子的期望值定得太高，一步登天也是不可能的事情。那么，就要看到孩子有微小的进步时，给孩子赞许的目光，给孩子赏识的微笑。

　　孩子在做事情时，总是会马虎出错，这是大多数孩子的通病。但我们要多说“没关系”，然后耐心为孩子讲解。“这次只是个小失误而已，下次一定会好的。”孩子听了这些语言，一定会从内心里发誓下次不让父母失望的。

　　正确对待自己的孩子，调整好自己的心态，多发现孩子的“闪光点”。只有这样去做，渐渐你就会发现，你的鼓励就会转化成孩子进步的动力。

　　家长朋友们！学会用赏识教育教育自己的孩子，相信您的孩子会越来表现越出色。为了您的孩子更优秀，请不要吝啬您的赞美！

五年级的作文 篇5

　　承诺，是另一种方式的山盟海誓。

　　“拉钩上钓……”当那稚嫩的声音再次回荡在我的耳畔时，冰凉的液体总是无情地落了下来，在我干燥的脸上留下一个略有幅度的`烙印。

　　那是一个寒风瑟瑟的冬天，我很小，大概才6岁，有一个很好的朋友，又是邻居，又是同学，性格又雷同，爱好也很相似，因此成了很好的知音。当一个人倾诉时，另一个人很愿意当一个安静的倾听者，等待对方将心中的不快倾吐。

　　有一次，她到我家玩，玩累了便看了看电视。电视上突然蹦出了二字：承诺（我们是听出来的）。我对她说：“你帮了我，我欠你一个承诺，你说吧，你要用来干什么？”她寻思了一会，说：“让我们永远在一起吧！”我点了点头。

　　时光流逝，毕业了。

　　毕业当天，我怎么都找不到她的身影。

　　一到家，只见一辆大卡车，上面满是家具，难道……她，我冲到门外，她似乎很惊讶。原来今天她要搬家，又怕我承受不了，就忍痛选择不辞而别，她说：“没关系，还有那个承诺，你也不用实现吧！”我怔了一下，因为我早把这事抛在脑后。

　　我想哭，可眼泪刚流出来便被那瑟瑟的寒风吹干。果然，像我这种孩子，连哭的权利都不配有啊！我仰天长笑，笑中带着苦涩与痛苦。这笑，不是嘲讽上帝，不是嘲讽她，而是嘲讽我自己！

　　她吓呆了，但随后又对我吼道：“只要我们活在对方心里，这个承诺就是永恒的啊！”我再一次地怔住了。

　　走时，她抱了抱我僵硬而抽搐的身体，转身走向汽车。我回过神来，用哽咽的声音说：“不许忘了我，不然我就是一个违背承诺的小狗了！”

　　她看着我那执着的身影露出了一个不舍而坚决的笑容。

　　承诺，是永恒的。

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