五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
“快！快点！马上就要上课了！”妈妈只瞄了一眼钟就开始催我。“好，马上就来。”我也只瞄了一眼钟，慢吞吞开始挪动脚。“还在干什么？”妈妈大吼一声，给我下了一道命令，“快点！”我自然不敢违背，把速度提高到了三倍，“赶”往上课点。
“快点，走的慢吞吞的。”“好好好，我已经加快速度了。”我一边东张西望一边说。“咦？怎么那小区找不到？走，看看是不是这。”“又错了！怎么找不到。”碰巧，一位熟人骑车过来，还问候了一声。这机会过了可划不来：“你知道那个聚福小区在哪吗？”那阿姨说：“电信上去一点，找人吗？”“嗯，是呀。”
经过阿姨的提示，我们终于找到了聚福小区。“二楼？这么多二楼，是哪个呀！”“这个，焦楼部的。”说着，把我“领”上去，又敲敲门，半天没响应。“走，看看上面这个，可又白忙活一场。”“老婆婆，您好，认识陈老师吗？”好不容易来了个人。“不认识呀。”希望又落空了。“是不是门口那间大厅的二楼。”我第二次发言。“当当当”，我跟在妈妈身后上了二楼，我这话果然没错。
“去，签个名儿。”我来到桌前，写下名字。“这学费和交费人姓名要不要填啊？”“填就是了。”“交费人写谁呀？”“你自己。”这时我话特多。
交费完毕，开始上课了，碰巧又撞上了一个游戏——钉扣子。这游戏可真难啊！看着别人双手龙飞凤舞，三下五除二穿上了针，又看着双手发抖的同学颤巍巍的穿上了针，可我这双没发抖的手却穿不上，真想一位“神兵”从天而降，帮我穿上针。好不容易针穿上来，赶紧打个死结，穿过布，可奇怪的.是：针过去了，线却不见了。一瞧，哈，针眼大，死结小，过不去啊！看着这针，又第二次穿，谢天谢地，过去了！听着一位同学高喊：“我穿过去了！”我开始手忙脚忙，一不小心，线又“偷懒”了，前功尽弃了！加上一位又一位钉好了，形成了双重打击，我全盘崩溃了！狼狈的成了“第一”，倒数的。罚了我30个蛙跳，做到我气喘吁吁。
唉！都怪我太依赖父母了。
五年级作文 篇2
这是一只聪明过人的狐狸。作为动物，他居然学会了说话、读书，还会写信。他冒充人打电话，可以以假乱真。全城市民都来追他，也没有抓住他，还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。
今天我看完了《一只聪明的狐狸》，书中讲述了一只小狐狸的故事，他从看林人女儿那儿学会了说话、读书、写字，他经历了很多有趣的`事，最后当上了一名看林人。
这是一只聪明过人的狐狸。作为动物，他居然学会了说话、读书，还会写信。他冒充人打电话，可以以假乱真。全城市民都来追他，也没有抓住他，还让他白白拿走一只最大最美味的火腿。
这是一只调皮捣蛋的狐狸。他喜欢恶作剧，让腊肠商人大吃苦头。他偷偷拿走了看林人的留声机，放有羊叫声的唱片去骗小羊开门。
这是一只好奇心强的狐狸。他听说看林人仓库里有一张神奇的小桌子，便偷了出来使用，结果在全森林的狐狸面前出了洋相。他对人类使用的电话、留声机、收音机都特别好奇，总是拿过来琢磨如何使用。
这是一只善良热心的狐狸。他捡到了一个装了一万块钱的皮夹子，原封不动地还给了腊肠商人。他当上看林人后，还收留了以前欺负过他的两只老狗，他还允许小孩和老人在森林里采果子和捡树枝。
书中有些情节借鉴了一些著名的童话故事。例如，狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，是从《伊索寓言》里来的；小狐狸躺在路上骗鱼吃，是从《列那狐的故事》里来的；神奇的小桌子，是从《格林童话》里来的。作者把这些故事加以发挥，变得更加有趣。
这本书是捷克人约瑟夫拉达写的，是孙幼军翻译的。孙幼军还是个儿童作家，他写过《小布头奇遇记》、《怪老头》，这两本我都看过，并且非常喜欢。
五年级作文 篇3
阳光下，我躺在姥姥怀里，心中顿时热了。望着姥姥慈爱的眼神，我发现爱原来一直都在。
暑假，我伤了腿，要在姥姥家住段日子。刚进姥姥家门，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一颤，似乎被一层冰霜包裹了，冰凉!多年来，姥姥对我的那个眼神从未改变。每当站在这里，我总会被冷漠的感觉笼罩着。
那是个阳光灿烂的下午，我无趣的坐在姥姥家大院，晒着那条伤了的腿。姥姥一直在我身后，用那目光注视着我。听着蝉鸣，望着天空一片白，我实在忍不下去了，便豁地起身，出门散步去了。外面依旧无趣，只有破碎的红砖铺成的路，几棵塌歪的老树。我茫然的'走着 却一直没注意一个身影时刻伴随着我，在我身后默默注视着我的背影
不知是脚下一滑，还是在想什么事情，我猛的被一块石头绊倒了，身体顿时失去了平衡，受伤的右腿怎么也使不上力来撑起我的身体。石头滚了滚，停了。只是好像一直望着我傻笑。四周似乎瞬间宽阔了，没有一个东西供我支撑。一切都似乎刻意地避着我。我的心一硬，算了，便放弃了抵抗，任凭身体向右倾倒。可顿时，我却被一双热乎乎的手抢了去。我的目光左右游移着，不觉和另一个目光相撞了。是姥姥!她的目光变了眼里充溢着满是慈爱。我心剧烈跳动着，姥姥原来一直伴我左右。躺在姥姥怀里，处在阳光之下，我的心无法平静了，却更加热烈。望着姥姥慈爱的眼神，我开始发现爱原来一直都在，没有映照心灵的眼睛永远只能看到表面。姥姥一直爱我，我开始理解。
我发现爱一直都在，我发现身后永远有一个背影，默默把我支持!
五年级作文 篇4
现在，我即将跨入时光隧道，来到20xx年的家乡——泰州。20年来，家乡的变化真大啊！
经过20年的努力，家乡的空气夹杂着泥土的芳香，变得更加清新；天空像一块用水洗过的蓝宝石，几朵洁白的云在天上自由地飘荡。护城河的水变得更加清澈，再也不会有污水排放进河流了。河面上，奄奄一息的小鱼也消失了，取而代之的，是正在快乐玩耍的鱼儿们。
20年，人们的审美观也在发生翻天覆地的变化，房屋不再死板。瞧，家乡的房屋都变成了“人”字形屋顶的“老式”住所。你可别只看外表，其实房屋里面可有个性了，完全按照个人喜好来布置，沿水的房屋都变成了“江南特色”，古色古香，20年前建别墅的地方拆了一半，用来建四合院，让泰州显得安详宁静，更突显出文化古城的蕴味。
20年，不仅环境有变化，就连工作、生活也改变了少了呢！有些简单重复的工作，比如售货员、服务员、清洁工等，都由机器人代替了。我们只需用电脑操纵它们就行了。而如今，3D打印走进了家家户户。大街上的车辆有飞碟形、火箭形，甚至连心形的都有了！
夜晚，当你鸟瞰泰州，就更能感觉到20年的`变化之大。夜晚的泰州，像一座金碧辉煌的宫殿。汽车在蜿蜒曲折的高架上穿梭于城市之间；高耸入云的大厦闪耀着炫丽的灯光。你会惊奇地发现，高楼大厦整齐地排列出“我爱泰州”的字样，怎么样，震撼吧？
“时光隧道即将关闭。”警报声响起，“嗖”地一声，我回到了20xx年，我坚信，20年后，家乡会发展得越来越好！
五年级作文 篇5
你问我心中的好老师是谁?她呀，就是我们的数学——黄老师!她是一名经验丰富的老教师，她的很多事迹令我感动!
有一天，黄老师像往常一样提前到我们班候课。为了能早点进班，黄老师就小跑了起来，谁知经过洗手间时，那儿由于打扫冲刷，恰恰形成了一个小小的水塘。穿着高跟鞋的黄老师被滑了一跤，弄脏了衣服，磨破了皮。要知道洗手间那儿都是硬邦邦、棱角分明的水泥石呀!一想到这，就令人胆战心惊!安全第一，教课第二，而黄老师呢，却把教课放在第一位，把自己的安全放在第二位。黄老师把课堂教学视作生命，这样的精神真令人感动!
还有一次，班主任周老师告诉我们，黄老师失眠了。刚开始，我们以为是黄老师要做许多事情才失眠的`。后来才知道不是因为别的什么原因，而是因为我们，是为了能更好地教我们学数学。白天有一道数学题黄老师认为没讲得透彻，夜里就一直在思考这件事，因而失眠了。当时我真想一步跑到黄老师面前，问她怎么样了?好点了没?假如要选谁是最好的老师，当之无愧的是黄老师!
人们常说“打是亲，骂是爱!”黄老师正是因为爱我们，才会时时督促提醒我们要“好好学习、天天向上”。俗话说得好“爱‘生’如子”嘛!真是可怜天下“老师心”啊!就是说呀!哪个老师不是希望男生成龙，期望女生成凤啊!
她就是我心目中的好老师!
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