六年级的作文5篇(优)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢画画，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞……但我的爱好是学书法。
我六岁的时候，妈妈给我报了一个书法班，教我书法的张老师十分亲切。他告诉我们汉字的演变过程，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书，再到日后的草书、行书、楷书。在这浩瀚的书法长河中，涌现出许许多多令后人景仰的`大书法家，有王羲之、王献之、颜真卿等。我非常羡慕他们，便决定认真的练习书法。
从此，练书法便成了我生活中重要的一部分。练书法可不是一件容易的事情，我每天都要练一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，手指上磨出了厚茧。有时手关节都写僵了，写完需要把手腕按摩一下，才能“恢复原状”。
为了练好一个字的结构，我常常重复写十遍，二十遍，三十遍……直到写得满意为止，家里练过的毛边纸积攒了一大堆。
通过我的努力练习，取得了不少的成绩。我获得了中、日、韩书法比赛的特等奖，我的书法作品还被展出在书法学校的宣传册上，学校的美术室里也有我的作品展出，每年我都被评为书法学校的优等生。每年的大年三十，都是我大显身手的时候，这时我就会给家里和邻居写对联，我写好后，爸爸就会贴在大门上，院子里的叔叔阿姨都夸我是小小书法家。
想想我练书法时付出的努力和我取得的成绩，我感到十分欣慰。练书法使我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。
这就是我喜欢的书法，它充满着酸甜苦辣，令我回味无穷。
六年级的作文 篇2
清晨，小兰早早地起床，吃完饭后背着书包上学去。
在路上她唱着歌，脸上露着灿烂的微笑一蹦一跳地走着，红蝴蝶结系的小辫子在肩膀边甩来甩去似乎在跳舞。山坡上五颜六色的菊花竞相开放，小兰像一只快乐的小蝴蝶一边采花一边嗅着花的味道。她从书包里拿出几条彩带把美丽的`菊花系上。小兰今天为什么这么开心？她采菊花做什么？告诉你吧今天是9月10日教师节她想把菊花送给敬爱的老师。走了半小时多的山路终于到达学校。
这时天还特别早同学们都还没进来她先悄悄地走向王老师的办公室。小兰一看到老师的眼镜就知道老师昨天晚上又熬夜了看语文书都还没合上书上还有用红笔写的字。老师啊您真是太辛苦了！
小兰拿出一束最美的菊花，插在笔筒里她开心地笑了起来。你知道她现在在想什么吗？她在想老师手捧着菊花时脸上那幸福的笑容。晨光透过树丛洒在王老师的办公桌上洒在那束清香的菊花上洒在小兰露着菊花微笑的脸上。小兰又悄悄地把其它菊花放在老师们的办公桌上，当她再次经过王老师的窗前，看见王老师捧着菊花轻轻地闻着那清香的气味布满皱纹的脸上露出会心的微笑，小兰又再一次地笑了起来。这时老师一抬头发现小兰站在她窗前，小兰一看见老师脸便红了捂着脸跑了，老师现在已经知道那束菊花是谁送的，他激动得流下幸福的泪珠。
老师是园丁，是蜡烛，是春雨，是勤劳的蜜蜂，在老师的节日里，难道我们不应该送上一份礼物给老师。
六年级的作文 篇3
父亲是我们的守护者，为我们付出所有，包括尊严。——题记
记得那时一个没有月亮的夜晚。我考试考砸了，我低着头推开门，父亲正坐在沙发上看书。我走到他面前，将那份“耻辱”的试卷交到他手中。他看了看卷首那鲜红的八十皱了皱眉头。他抬起了头，望着我，道：“儿子，没事。不就是一次差一点的嘛，我相信你一定不是最差的。别伤心了，抬起头来。”我已泪流满面了，我并不是因为他的慈祥而感动，而是感到愤怒。“没事，没事，你就会说没事。你就会这样子吗？！你知不知道同学们在背地里是怎么说我的，说我是娘娘腔的.儿子啊！你就不会生气吧！！”我朝着他吼道。便夺过他手中的试卷，一扭头冲进的房间，狠狠地把门关上。我一头蒙在被子里，狠狠地哭了出来，为自己这个“娘娘腔”父亲而哭。许久，当我终于停止哭泣，传来一阵敲门声。我知道是父亲，但我并不想见到他。我躺在床上合上双眼，并没有理他。
敲门声慢慢停止了，我沉入了梦乡，梦里父亲和我一起出去玩，一路上行人指指点点，我十分烦躁。我用力分开了他抓住我的大手。跑回家里，我在家里呆了很久，逐渐害怕起来。我跑出家门，大声唤着他的名字，和以往片刻不离的父亲似乎抛弃了我，无论我如何呼唤，怎么痛哭。他都没出现。我惊醒了，环顾四周，只有一片漆黑。我打开房门，只有父亲的房门亮着灯。我在这才稍稍安定下来。我走到他房前，房间内传来一阵抽泣声。我十分惊讶，以往波澜不惊的父亲竟然哭了。我缓缓靠近，将耳朵好奇地贴在门上，“呜呜……是不是……我,我……太没用了，竟然……儿子，受……受到，这样的……呜呜……侮辱……”我呆若木鸡，整个身子都僵硬了，心里却翻起滔天波澜。原来这全是爸爸对我的爱，我真的太不孝了。我再也忍不住了，我打开了门，扑进爸爸的怀里痛哭起来。爸爸一见是我，反倒不哭了，还来安慰我。我觉得父亲的细语是那么的亲切。
父亲的爱，如山岳，如蓝天，如潮水，将我们紧紧围住在心中……
六年级的作文 篇4
有些人是否会认为坐边靠窗的位置很好呢？阳光充足，空气清新，有时还凉风习习。然而我却饱受了其中的苦恼，现在说出来和大家“分享”：
烦恼一：在数九寒冬季节里，外边的北风呼呼地吹，把那些凋零的树吹得左摇右摆。在我们温暖的教室内，老师有时会让我们打开窗，说是换一会空气。我心里真是一万个不愿意，但又不敢说，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！寒风好似出笼的猛兽，一个劲地往你身上扑。寒风吹进你的衣服里，骨子里，温暖的手一下变得冰冷，本想往脸上贴，哪知脸比手还凉，冻得脸发麻，手抓不起笔。烈日炎炎的夏天，外面热得像一个大烤炉，我们正在午睡，毒辣的阳光向我们射来，拉上窗帘也是热得根本睡不住，而且流汗浃背；就算睡着，醒来后衣服湿湿的紧贴在身上，头上也像洗过一样的，一摸一手心的水。
烦恼二：在春暖花开，万物复苏的季节里，一些“嗡嗡嗡”“呜呜呜”叫个不停的不速之客会来到你的跟前，它们就是精灵般的蜜蜂和不安分的飞虫。它们先是在教室窗户口飞来飞去，接着就飞进教室“寻花采蜜”。别搞错了呀，我又不是什么花，飞我头上来干吗？哦，老师说过的，我们是祖国的花朵。班上的小女生发出了尖叫，她们胆子真小，怕风怯雨。我抄起书本，“啪”的一声，没想到它还没死，接着又是一下，这才送它们去了天堂。甘死如饴的蜜蜂经常飞来，班上有同学取笑说：“找我寻仇的又来了。”唉，这些小家伙搞得我是上课也分心，作业总出错，倒霉死了。
煩恼三：在上课时，有些同学会忍不住地看看窗外的'美景和大街上的热闹。还在老校区时，我们班就在白云街边上，各类车辆川流不息。有风驰电掣的轿车、急速飞奔的摩托车、“丁零零丁零零”的自行车，更还有谈笑风生的阿姨大妈。我们班犹如就设在了大街上。有的同学一看就傻眼发呆了，直到老师让他站起来，他才回过神来。我自然也是其中一个，总免不了被老师教训！
不过我也曾反思过这窗边的“苦恼”，所有这些不都是因为自己造成的吗？如果我意志坚强些，还会在意一时半会的风吹日晒吗？如果我注意力集中些，还会留意窗外的无限风光吗？用老师说过的一句话结尾：“世上本无事，庸人自扰之，就事生情生烦恼，妄念转正心清净。”
六年级的作文 篇5
我从懂事起，就一直听家长和老师教导说，要做一个诚实、无私的好孩子。但是，对于如何去做这样的好孩子，我心里却没底。只知道听爸爸、妈妈和老师的话就行了。一个偶然的.机会使我对这句话，有了深刻的体会。
一个星期天的上午，我与外婆去市场买菜，当我们刚刚走进市场门口时，我发现有一位11岁左右，满脸心事的小姑娘匆匆地向市场走来。这时我心想？咦！这位与我年龄相仿的小姑娘到这干什么呢？莫非是买菜？不，这是大人的事！莫非是找爸爸、妈妈？好奇心促使我不由自主地观察起她来。只见她健步如飞地直向一个卖橘子的摊位跑去，她急切地问卖橘子的叔叔：“叔叔、这橘子多少钱一斤”？那位叔叔说：“二块六一斤”。小姑娘说：“我妈妈病了，你给我称二斤大橘子吧！”说着，小姑娘便去掏钱，卖橘子的叔叔趁姑娘掏钱时，随便抓了几个小橘子给放上，然后对小姑娘说：“这橘子可甜了，你看秤杆高高的”。说着悄悄把秤杆一压，小姑娘没说什么，给了叔叔10元钱，那位叔叔好象怕人家看见似的，连忙找钱，这时小姑娘看也没看，拿着橘子就走了。
看到这里我以为事情就这样结束了，于是便紧走了几步，追上了一旁的外婆，心想：这位小姑娘真懂事。我和外婆买完了菜，正准备走时，远远地看见了那位小姑娘向这边走来，额头上的汗珠被太阳照的闪闪发光。我非常疑惑，咦！她不是刚刚买好橘子回去了吗？又来这里干什么？于是，我停住了脚步，扭头去看她，只见那位小姑娘跑到卖橘子那个摊位上说：“叔叔，你刚才……”，没等小姑娘说完，叔叔就紧张地说：“你刚才也看见秤杆高高的嘛！”小姑娘说：“不，你刚才多找给我一块钱！”说着便把一块钱给了叔叔，转身又急匆匆地走了。叔叔接过钱愣住了，突然，他不知想起了什么，抓起几个大橘子，向小姑娘追去……。
目睹了这番出乎意料的动人情景，才使我真正明白了怎样去做一个诚实、无私的人。
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