六年级作文

时间：2025-11-05 09:00:59 六年级我要投稿

六年级作文精华6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文精华6篇

六年级作文篇1

　　在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，它安安稳稳地卧在洞内，过着怡然自得的日子。

　　一天，它正在睡觉，突然，感觉一个什么湿漉漉的东西滴在了自己身上，弄得浑身痒酥酥的，它睁开朦胧的.双眼一瞧，正看见一滴水滴下来，接着又是一滴，弄得它浑身又麻又痒，真不是滋味。它不耐烦了，冲着水滴说：“开什么玩笑呀，小兄弟！”“你是问我吗？我嘛，我想试试能不能滴穿你这块石头！”石头一愣，随即笑了，它骄傲的反驳道：“我的身体刀斧也难劈，就凭你这个小不点儿，也想滴穿我，门都没有！”“那倒说不定！”水滴依旧不紧不慢地说。“咱们走着瞧吧！你要能滴穿我，只怕太阳从西边出来了！”岩石不屑一顾，心中暗骂：“这家伙太狂妄了！”水滴听了这番话倒更自信了，它笑了笑，也不再与岩石理论，只是一刻也不停地往下滴，从此以后，水滴除了要养活自己，最重要的还是要滴穿那块石头。

　　日日夜夜，水滴从不停歇，千滴万滴，目标专一，多少个白天，黑夜过去了，多少个春夏秋冬过去了，几十年、几百年、几千年，几万年过去了……水滴还是那样锲而不舍，日雕月琢。岩石呢？早已习惯了那又痒又麻的感觉，它这一睡就睡了几万年。这天它被一阵嘈杂的声音惊醒了，原来是游人夸奖水滴的声音。他们有的说：“这水滴真厉害，竟然滴穿了这块大石头，真了不起！”有的说：“这是一大奇观啊，水滴滴穿石头是天下奇闻，我要让我的亲人都来大开眼界！”岩石听了，火冒三丈，恨不得一口吞了水滴，可听了游人对水滴的夸奖，又不敢那样做，只好在心里埋怨。

　　水滴还是那样不紧不慢地滴着，也不骄傲，只是笑笑，仍然不停地往下滴……

六年级作文篇2

　　这时已是冬天，雪花飘落，北风呼啸，天气非常恶劣，我整个人紧紧地缩了起来。

　　放学了，我站在学校门口等妈妈。1分钟，5分钟，10分钟……妈妈还没有来。都这么久了她还不来，等她来了，我一定要询问缘由！突然，面前出现了车的灯光，离我越来越近，妈妈终于来了。我的身体像从冰窟窿里爬上来似的，冻得僵硬。我缓缓跳进车里，里面开着空调，这时我才感觉到一些温暖。我皱起眉头，说：“妈妈，怎么回事，为什么这么慢？害我在外面一直等着。”妈妈和蔼地说：“你不冷吧？因为路上堵车了，才会这么慢……”气氛顿时变得僵硬起来，我从镜子里看着妈妈，她深深地叹了口气，又认真开起车来。我从窗外看到了一家围巾店，妈妈停了下来，带我走了进去。我问妈妈：“为什么带我来这里？”她只是笑笑，没有说话，继续拉着我走了进去。妈妈在一堆围巾前停了下来，拿了一条，说：“试试看，肯定很温暖。”说着，她帮我戴上了围巾。

　　围巾围在脖子上，我感觉到了阵阵温暖。我结结巴巴地说：“妈……妈，我喜欢这条，请……帮我买吧……”她笑了笑，走到柜台付了钱。妈妈拉起我的手，我感觉到她的手非常冷，脸也冻得通红。

　　到了车里，我默不作声，妈妈问我：“怎么了？”我没有说话，只是把头转了过去，没让她看到。这时我的`眼睛模糊了，因为我很后悔自己刚刚说了那些话。

　　这件事情让我感受到了什么是母爱，她愿意把所有好的给我，自己却一无所有！

六年级作文篇3

　　从前，有一只小猫和一只小狗住在森林里。小猫叫咪咪，小狗叫汪汪，它们是好朋友，经常在一起玩。那里还有一只勤劳的公鸡，它叫喔喔。喔喔整天忙个不停，很少与外界交往。

　　喔喔长得很漂亮，油亮脖子金黄脚，头顶上长着又大又红的鸡冠，但是它从来不炫耀自己。喔喔不仅每天早晨要催别的动物起床，还在院子里种了七棵苹果树。它日复一日，年复一年的浇水、施肥、除草，苹果树终于结果了。

　　在一个风和日丽、阳光灿烂的日子里，咪咪和汪汪相约到外面玩耍。它们边跑边玩，玩到夕阳西下时，不知不觉就来到喔喔家门前。它们看了那七棵苹果树，树上结满了果实，而且它们都感到又渴又饿，就一起敲喔喔家的.门。咪咪说：“喔喔，我们很渴呀！能给我们每人一个苹果吗？”“可以。”喔喔说。吃完后，汪汪说：“谢谢你的苹果，这次你帮了我们，以后你有困难，我们一定帮你。”说完后，它们就各自回家了。

　　过了几天，喔喔飞到树上去摘苹果，想送点苹果给森林里的其他动物尝尝鲜。一不小心，它从树上摔下来，摔伤了脚。恰好咪咪和汪汪来找喔喔玩，看到了这个情景，它们赶紧跑过去，准备帮喔喔。于是，汪汪将喔喔背到咪咪的家。咪咪找出消炎止痛，跌倒损伤的药给喔喔上了，还用纱布将伤口包扎了，并且让它在自己的小床上美美的睡了一觉。

　　喔喔一觉醒来，它的伤口好了。临走前，喔喔对它们表示感谢。咪咪和喔喔齐声说：“不用谢，上次你也帮助了我们呀！”

　　最后，咪咪、汪汪和喔喔成了好朋友。

六年级作文篇4

　　吃过早饭，走出家门，阳光明媚，呼吸一口新鲜空气，心情大为惬意。

　　坐上车，我便随着家人一起去公园拜访我的那些老朋友。到了目的地，映入眼帘的首先是一位古代英雄将领威风凛凛地守在园口——他便是我要拜访的第一位朋友。瞧！只见他骑着一匹战马，手握着一把锋利无比的长剑，好不威风！看到他，我不禁联想到了古时候率领众将士南征北战、所向披靡的场景。

　　向前走便遇到我的第二位老朋友——湖。她养育着许多鱼儿，给了它们舒适的家，湖中的荷花也受到了她无微不至地关心与滋润，变得更加婷婷玉立了。她每天都静静地，和蔼的'望着行人们。她让蜻蜓来表演：蜻蜓将尾部向湖面轻轻一点，一圈圈的波纹便荡漾开去。

　　继续向前走，一路上我遇到了许多好朋友：你好小草，有些日子不见了，你又长高了；你好小花，你绽开笑脸，是在欢迎我吗？你好奔忙的小虫，你披着俏丽的彩衣匆匆赶路，是要去参加舞会吗？你好蝴蝶，这里百花争艳，是一个不错的舞台，你在花丛中翩翩起舞，优美的舞姿，真让人痴迷……

　　忽然下起了小雨，我向前面的亭子跑去。我依靠在一根柱子上，眺望远方，欣赏雨中的美景：花朵不像晴天那样傲立却多了几分清秀；昔日水平如镜的湖面变得热闹起来了，青蛙的叫声回荡于耳畔……雨停了，空气更清新了，看看表，已到了日落西山之时，我该回家了。于是我挥手告别了园中的朋友们。

六年级作文篇5

　　寒假的生活如一条奔腾小溪，唱着那快乐的曲调向前流淌，时而击激欢乐的浪花，时而遇见挡路石而烦恼，时而聆听大自然发出的呼唤，时而经历漫长无聊的日子而忧伤……各种心情的瞬间，都如坐车观风景一幕幕飞快掠过，抛之脑后，但有些却会永远驻足我们心中。寒假时我经历的旅途，让我为城市中还有一块风水宝地而欢欣鼓舞。

　　眼前是敞开的电动伸缩门，门上架起红色的充气桥，近了，近了，我们驱车来到了杭州西溪湿地，透过车的天窗，望见那天空，虽然它披着一件薄薄的纱衣——云层，但能带给人活力和快乐的阳光已经穿过那“轻纱”渗入我的心中，使我倍感愉快，充满期待。车刚停稳，我就推开车门，一个跨步下了车，一同前来的外公，在里面提醒：“莫急，莫急，待会儿有时间让你看个够哩。”我大步流星地向前迈了几步，便驻足远眺，前方有两间木制小屋，一间是售票处，一间也许是商铺。地面由灰色的长方形地砖铺成。我瞪大眼睛，欲想见更远之物，岸边只见大蓬大簇的枝条，因天气暖和，花枝上已抽出星星点点的嫩叶。深吸一口气，清新的.空气，顿觉神清气爽。游客稀少，四周只闻人私语，不闻鸟歌鸣。

　　我们一行五人向前走，买好票后，走过一条坑坑洼洼的石径，便到了码头，远看游船，如一座古色古香的小房子，只是底部船形的。真正的湿地展现在我们眼前，微风忽起忽无，水面泛起层层涟漪，用碧波荡漾形容恰好不过。远处传来若有若无的鸟鸣，我们不用排队就上了一艘游船。此时即为：乘舟即行去观景，林中似闻鸟啼鸣。

　　我们乘坐的船很宽敞，天花板，地面，椅子，窗框都是木制的，窗户可以打开，看起来水近在咫尺，可想要触到水面，则需把半个身子伸出窗外，才能点着水面。螺旋桨搅起一串水泡，船开了，我探出脑袋，看外面的风景，云不见了，天空越发明朗，船行驶时激起的浪花，映着阳光，泛起金色耀眼的光点，刺人眼睛，衬上水波，组合成一幅美丽的画页。这时，一缕缕一束束的阳光已从天空撒下，经过湿地边上棵棵树叶的遮拦，斑斑点点的阳光照在水面上像一片片薄金浮在碧水之中，犹如金珠落玉盘之道，颇有美不甚收的效果。风拂面而来，既有寒意，又十分清鲜。不远处，水畔又传来鸟鸣，比刚才清楚些，循声望去，只见一棵高大的秃树上有个砂锅大小的黑影，似乎是由树枝衔接而成，应该是鸟巢吧。

　　湿地并非是湿的泥地，解答了我来时的疑问。湿地像河，但分叉比河多，船刚开几分钟，前方就延伸出四五个叉口；像溪，又比溪宽，可容纳两艘游船并排行进。湿地的岸沿打着木桩，应该是防止水土流失。岸其实是一个个小岛，星罗棋布地分布在湿地上。

　　岛上围着大蓬大蓬，大簇大簇枯黄的野草，芦苇，竹杆儿，一排泛黄带绿的竹子零散地分散在野草后面。瞧那草，长得快伸进水里了，岸上铺满了一层枯草、枯枝，交错杂乱，有几处像堆成一座小丘，颇似一顶帐篷。在竹林中，穿插着几棵落叶树，光秃秃的，几棵挨得近的，枝叉交错，但不乏美感，越往岛中心的树，越是树叶茂盛。毕竟是冬天，绿叶看上去是一种很浓，很稠，很深色的绿，给人一种陈旧感，但总比没有好。金黄、枯黄、鹅黄、橘黄，一星半点的嫩绿，大片的深绿，交织成一派令人心旷神怡的自然风景。

　　树倒映在碧水中，草倒映在碧水中，天倒映在碧水中，船击起的层层细波搅得“画面”模糊不定，树在跳舞，草在扭动身体，连天也荡漾起微笑，反倒让人更觉得这像大师画出的抽象画，它有无穷的吸引力，让人看之又看，不舍得让这景从眼前流失。大自然的作品让人流连，让人回味，让人陶醉，它透进了人的心里。我不禁顿感精神一振，心中为自然的杰作而激动，我连忙拿起相机将其摄下。

　　我再看湿地的水，它比较清澈，但不透底，绿得恰到好处，既不见底，又不浓稠，很富有光泽，是提供给美景最大的支柱，有了周围景色映衬，湿地一点儿也不单调，它显得比溪、河、湖、江、海、洋，更有持久的观赏性。水、岸结合的美景有着令人魂牵美萦，无限向往的魔力。使我真想永久待在那儿，享受天伦之乐。烦恼，忧愁，也会散之无影，去之无踪。

　　黄嘴尖，红嘴脸，黑颈，棕翅，白羽尾，只有鸭雏那么大，那是什么？我本能地叫起来：“鸭子！”一边用手指那里，全船的人，都扭头看去，也许是叫喊惊动了它，它眨眼间扎入水中，连一丝水花都未留下，船上的工作人员说：“这是这里特有的水鸟，它虽像鸭，但绝非是鸭，它的名字只有在康熙字典中能找到。”随后，我们上岸参观。

　　最后又坐船返回到出发地。游湿地的一路风景真可为是：“岸景美如风景画，鸟啼赞境深感发，此水清如春嫩芽，水岸互衬美甚佳。”

　　虽然传说中的蓬莱瑶台等仙境是不存在的，但我觉得杭州西溪湿地不亚于它们。它不愧是城市中的风水宝地，游杭州西溪湿地，让我开拓眼界，贴近自然，欣赏美景，享受生活，真是不虚此行呀！