六年级的作文常用（5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
小时候，我不能算是一个爱分享的人，但那件事，却改变了我……
那是一个温暖的午后，我正专心致志地玩我的娃娃。邻居家的毛毛走过来，想和我一起玩，可是我说：“不行不行，这是我的娃娃！”说着便推开了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的泪水：“不让我玩就不让我玩吗，还推人，我不理你了，哇–––”说完就哭着跑走了。
毛毛离开以后，我发现妈妈一直在看着我，心里七上八下的：完了，被妈妈看见了，回家后肯定要挨骂！最后，我决定了：我的娃娃只有我可以玩，妈妈骂我的话就骂吧！边想着，边回到了家。
回到了家，我左等右等都不见妈妈的责罚，便津津有味地看起了电视。猛然间，我瞥见妈妈拿着一个橘子走过来，心里有了一些疑惑：妈妈这是要干什么？我看见妈妈剥开橘子，对我说：“琪琪，你知道橘子的里面为什么长成一小瓣一小瓣吗？”我疑惑了，脱口而出：“因为它本来就长这样啊。”妈妈轻轻地摇了摇头，笑着跟我说：“这只是它表面的意思。”
我来了兴趣，盯着妈妈问：“那是为什么呢？”妈妈笑语盈盈地回答道：“那是橘子跟你说：‘生活的甘甜与幸福要一点点品味的'，而不是来浪费的，所以嘛，你要珍惜它。还有–––”妈妈说到这里故意停住不说，等吊足了我的胃口，她才缓缓道出了下半句：“还有，手中的东西，不能独自占有或使用，要和别人分享，这就是橘子的心。”
听到这里，我恍然大悟，心里对下午的事感到懊悔。从此以后，这一段话就一直像一盏明灯，时时刻刻点亮着我的心。
六年级的作文 篇2
下雨过后，马路上出现了一洼洼高低不平的水坑，我踏着水坑，溅出了一朵朵水花。我来到了操场边的草丛，准备观察可爱的小蜗牛。因为下雨过后，就会有许许多多的小蜗牛出来透气。
我的想法刚一冒头，就发现了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼地把拿起来，用个小盒子装着，不一会儿，我就找到了六只小蜗牛。小蜗牛的样子十分奇怪，它的背上有一个硬硬的壳儿，好像是它的家，在壳儿的上面还刻了一圈圈花纹，小蜗牛的身子软软的，在它的头上，有两只触角，只要你轻轻地碰一下它的`触角，它就会立马把头缩进坚硬无比的壳里，真像一个“胆小鬼”。它们爬过的地方，总会留下一条条白色的爬痕，显得十分可爱。
我又把它们放在了一面墙上，想看看它们是如何爬墙的，我把它们一只只放在墙上，它们向墙的顶端爬了起了。不一会儿，墙面上留下了一条条白色的爬痕，再看看它们，便在努力地向“终点”爬去，他们拖着一个重重的壳，走一步就落下来一点点。不知过了多长时间，小蜗牛终于爬上了墙顶。我在下面为它们欢呼，它们也摆摆触角，一个个陆续地离我而去。
小蜗牛虽然胆小，但是它们那坚持不懈勇往直前的精神值得我们学习。
六年级的作文 篇3
有个小男孩叫文文，他的文具盒有一支铅笔、一支钢笔、一块橡皮和一瓶墨水。铅笔很瞧不起钢笔，它还很骄傲。
一天晚上，钢笔刚刚吸完墨水，很难闻，铅笔叫起来：“太难闻了，我要受不了了！”钢笔不好意思的说：“你忍一忍吧，这也是我们钢笔不可避免的，对不起啦。”
“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住了！”铅笔说“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就没有好的地方，哼！”这时橡皮说话了：“每个东西都有长处和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西。再说钢笔也已经跟你说对不起了呀。”铅笔生气了，他说：“你说钢笔有什么优点，我有什么缺点，我就是十全十美的。”橡皮说：“我每天都会越变越小，你也会越来越短的，比起寿命，钢笔的寿命比你长多了。”铅笔恼羞成怒，它现在什么也听不进去，说：“好，咱们走着瞧。”钢笔见了忙对铅笔说：“对不起，铅笔兄。”可是铅笔不理他，钢笔无可奈何的走了。
时间一天天过去了，果然铅笔越来越短，最后它都不能再写字了，它被文文扔进了垃圾桶，当它想到那件事时，他都会羞愧的`低下头，可现在又能怎么办呢？它想到自己当时是多么骄傲都会很后悔，它记住了橡皮的一句话：每个东西都有长处和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西……
六年级的作文 篇4
20xx年的初秋，我怀着兴奋地心情，投入你的怀抱。踏入学校的大门，眼前的一切赏心悦目——一株株杨柳轻抚着水面，夏园池在明媚阳光地照耀下泛着层层的涟漪；宽阔的操场上大哥哥大姐姐们正在开心的嬉戏。早就听说你是爸爸和叔叔的母校，将来你也是我的母校。想到这儿，我觉得无比的亲切。
还记得，第一天来到班级，坐高高的`椅子上，好奇地左看右瞧。这时，走廊里传来一阵稳重的脚步声，我迫不及待想看看来的又是何许人也。不一会儿，一位穿着荷叶绿连衣裙的女老师走了进来，站在讲台旁，用淡定的眼神看着我们这群激动兴奋的小不点，接着老师开始自我介绍，我专注地看着她。亲爱的老师，当时的你我可都没想到，您这一教就教了我们六年，像好朋友一样陪伴了我们六个春夏秋冬，也倾注您六年的青春和心血。我喜欢你的教学方式，所以不管你讲什么，我都能很快听懂。三年级时您还送过我一本书《青鸟》，那天我高兴得睡不着觉，一有时间就小心翼翼地翻阅着。你经常表扬我的作文，这也引得有些同学的羡慕和嫉妒，他们都认为你偏爱我。
到现在仍不能忘记，一年级时的一节体育课上，我正独自在拍球，“嘿，你好，能和你一起玩吗？”身后传来一个甜美的声音，一转头，是个很清秀的小女孩，梳着短短的马尾辫，笑起来“咯咯咯”地，“好啊！”我开心得回答，把球递到她手里。亲爱的好朋友，当时你我或许都没想到，我们从此结下了真挚的友谊。记得二年级的一个课间，你用手蒙住我的眼睛，带我到走廊。当你张开手时，我看见了一个跟你长得一模一样的小女孩。“呀！原来你们是双胞胎啊！”我着实吃了一惊。从此我们变成了再也分不开的“三剑客”。我们一起分享快乐，一起分担苦恼，每次见面都有说不完的话。不知是不是一种缘分，六年级时，我们又不约而同地喜欢上了曹雪芹的《红楼梦》，这下可热闹了——我们不但见面讨论，QQ上也讨论，我们还一起作诗，一起画十二金钗的水彩画，甚至在＂六.一＂的舞台同台演出《宝黛初会》……谢谢你们，陪我度过了童年最欢乐的时光。
２０１４年的六月，泉州是连绵不断的雨天，学校的操场上，一群小弟弟小妹妹贪玩，冒着雨打闹嬉戏。我打着伞，走在校园里，想到再过不久，我们就要离开了，告别这个生活了六年的母校，告别老师，告别同学们。想到这，我不禁放慢了脚步，蓦然回首，看着这熟悉的一切，心中满是不舍。雨点滴下来，顺着伞面滑下，那是泪呀，是我无尽的诉说……
再见了，我的母校！母校，再见了！
六年级的作文 篇5
我们学校的门禁很严，基本上进了学校就不能出去啦，而我也很苦恼，希望学习累了可以出去浪一下，但是门禁好严!所以打破了我的幻想。今天上午做课间操的'时候，老师叫我和桑梓涵去买东西。因为我们学校外有超市嘛，所以如果买东西的话，只能出去。我和桑梓涵贼开心啦，因为可以出去啦。虽然时间还是很少，但是可以逃掉那可恶的课间操，所以我就接受了这个“艰巨而又光荣的任务”。
我和她蹦蹦跳跳的出了校门。去买东西回来时手上拎着吃的。那时候他们还在做课间操。感觉自己是全校最靓的仔，啊哈哈哈哈
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