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六年级的作文

时间:2023-12-15 08:25:43 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  书,是我的一位老朋友。在我眼中,它既充满年轻人的活力,又有中年人的丰富阅历,同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大,它都扮演着我生活中至关重要的角色。

  想象的翅膀

  我与书相见恨晚,记得我读的第一本书是《青蛙历险记》,这是一本以插图为主的彩页书,我把插图看了一遍又一遍,终觉索然无味,可那时我年龄尚小,未能识文辩字,只好在姐姐的帮助下,理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字,都宛若一个个小精灵,整齐地排列起来,竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法,甚至这些字比图画更有趣!此后,它便打开了我想象力的大门,我一边识字,一边对书中的内容提出一个又一个问题:树叶怎么能浮在水面上?鸟儿为什么可以飞起来?……然后再用自己的想象力去解释,一个个看上去倒也合理:树叶那么轻,水能抬得动,抬不动的例如像石头,自然就被水踩上去,又沉到水底了呗;人如果有双翅膀,大概也能飞到天上吧!……我就这样,在想象中成长,成长中想象,用书给我的翅膀冲向知识的天空。

  引路的明灯

  小学五年级,不知为何,我产生了一种厌学心理——尤其是数学,枯燥无味不说,还难得无比,每当看到数学题,似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我,压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》,“高斯夜解数学难题”的故事,为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的,但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧,我更佩服他的精神,那么,为什么我就不能学习这种精神呢?对于数学题我慢慢不再可怕,它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯,这盏黑暗中的明灯指引着我,使我走出阴云,走上渴望学习的路。

  悦耳的风铃

  步入初中生活,学习的压力大大增加,我身体虽不觉劳累,心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝,一天的'学习结束后我躺在床上,翻开一本书,我便能暂时摆脱烦恼的缠绕,进入一个无忧无虑的世界,与大文学家们促膝长谈,更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音,可它却像一个风铃,每当它响起,听着美妙的声音,我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

  我和书的故事不会是过去式,他永远是进行时。我相信,我们的“友谊”将地久天长!

六年级的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。时光无情地从指尖划过,毫不停歇,它仿佛是一个永远奔跑的人,不给任何让人喘息的机会。为何,时间过得如此之快,短短六年,本是很长,眨眼瞬间,转瞬即逝。

  马上就要毕业,离开这美丽的母校,离开陪伴六年的朋友。当老师一次次的重复我们只有一百多天的时间了,心上,便糊上了一层淡淡的`酸。没想到,时光如此之冷血,如此之冷酷,让我们怎麽快就分离。突然想起,上一年级之时,吵着闹着不要去上学,可,现在就要毕业了。

  原本,老师有着一头乌黑的短发,白皙的脸。可岁月无情,时光在她的脸上刻下了皱纹,染下了白发。老师的个子也渐渐地矮了,不,是我们高了。老师说她都不好意思批评我们了。毕竟,我们都是大孩子了。

  不想长大,长大的世界里没有童话。真的好想念小时候的无忧无虑,想念在一起的快乐日子。可终将分离,小学,在六年前将我们聚在一起,在六年后又让我们分开。

  马上就要上初中了,时间真的好快,还记得,当年和你们打打闹闹,虽吵了架但也会和好,真的不想离开你们,也不想离开老师。还记得一年级的我,在教师节的时候画了两幅画给老师,而现在,只是送朵花而已。虽然老师有时吵我们,但她在吵完之后和颜悦色的告诉我们哪里做错了。在我们取得好成绩时,她笑语盈盈。

  今年夏天,我们即将分别。这也许是在一起的最后时光了吧。真的,不想分别。

六年级的作文 篇3

  小时候,我非常喜欢画画,但是那个时候我只会乱画。只要我拿起笔,就会往墙上乱画,妈妈每次看到都会训斥我。

  上一年级了,我比别的同学都画的好。每次有画画比赛,美术老师都会让我去参加;二年级的时候,班主任孙老师让我和班里的一位男同学一起出版报。于是,我请求妈妈让我学画画,因为只要我的画画能力提高,出板报就容易多了。但是妈妈不同意,直到三年级,她才同意了我的请求。

  来到了小百灵美术班,老师看我三年级了,就跳过了蜡笔画,上了彩笔画。在班级的时候,我画的比别的同学好,可到了这儿,我却成了画的难看的那个。有一次,我画了一个不到翁,旁边的人看了,哈哈大笑,说我画的是一个鸡蛋!我听了很生气,紧咬着嘴唇,发誓一定要努力,要超越!从那以后,我就开始勤奋练习画画。在美术班里,我一遍遍认真地画,在家里,一有时间我就画,就这样我的画画技术慢慢提高了。

  老师看我的彩笔画练好了,就把我安排到了水粉班。开始的`时候,我画得满身都是水粉。有一次,我把新买的衣服涂画上了水粉。妈妈训斥我了一顿。但我没有气馁,还是一如既往地刻苦练习。一段时间后,老师又让我上了素描班。

  现在,我可以骄傲地说,我画的比别人都好。尤其是眼镜,简直是惟妙惟肖。此时的我充满了自信心。老师说我有画画天赋,还把我的画贴在了墙上。我回家告诉了妈妈,妈妈非常开心,让我努力学习画画。

  时间慢慢流逝,我已经上四年级了。我的美术班还在继续,画画技术也还在提高。相信今后的成长道路还会有很多艰辛,但我会不断努力,继续前行。

六年级的作文 篇4

  天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯,离开母校,离开和我们一起学习生活的老师和同学,想到这里,一种难舍难分之情在我心中油然而生。难舍苦口婆心、谆谆诱导的各位老师;难舍同学之间一起度过的美好时光。此刻,昔日在校园里和倩倩、小汤等同学学习生活的情景更是一幕幕地浮现在我眼前。

  善良可爱的倩倩有一头乌黑的头发,一双充满求知欲的眼睛,她常常帮助别人。

  我为有倩倩这样的同学感到骄傲,也为有小汤这样聪明可爱的同学而自豪。她黑黑的头发绑成马尾辫,走起路来辫子一摆一摆的`。她的聪明令我无不佩服,有什么问题到了她那里都能迎刃而解。

  就像上次出黑板报时,出黑板报的资料不够了,当我们都急得团团转时,小汤灵机一动,想出个好办法:把订阅的报纸拿出来,看看上面有没有可以用的资料。说干就干,我们找出了许多份报纸,找到了许多可用的资料。真是多亏了小汤,那次的黑板报出得很顺利。

  再过几十天,我们就要离开亲爱的母校,离开敬爱的老师,离开如兄弟姐妹一样的同学,去到各自不同的中学。那就让我们彼此互勉,用各自的勤奋好学,不断进步回报老师对我们无怨无悔的教导,为母校争光吧!

六年级的作文 篇5

  红了樱桃,绿了芭蕉,一年的春秋就这样来过了,看着窗外的花开花落,阳关洒满大地,我的心中因爱而更加温暖。时光匆匆,正在漫步的我,有如昨日的恍惚……

  ——题记

  “大过年,吃饺子才喜庆”。外婆的声音里充满喜庆,一大早起来,便忙忙碌碌的开始包饺子,一大家人团聚一起,屋子内外洋溢着过年的浓厚气息,虽然没有像古代张灯结彩,乡下的放烟花、舞狮子,可是外婆的双巧手,做出来的吃的都是香气四溢,对我说最嘴馋的就是外婆的饺子,这一起来听到这个消息,顿时来了精神,睡意全无,匆匆洗漱,屁颠屁颠就像小尾巴似的跟在后面。

  外婆包饺子是个熟练功,眨眼的功夫可以包一个,我看着外婆包饺子,眼睛里迸射出兴奋的绿光,外婆看了我无奈的摇了摇头说:“小吃货,皮快没啦!来帮我擀皮,我教你怎么擀”我一听,顿时乐了,那是不是想吃饺子自己擀皮儿,然后包了吃呢?我的表情把外婆给逗乐了,一副贼眉鼠眼的样子,让外婆哭笑不得,我认认真真的擀,可是还是有的大,有的小,有的厚,有的薄,外婆则在一旁评价擀得如何如何,而包的速度却是不减,我擀得气喘吁吁,外婆却在一旁风轻云淡,我在一旁擀的生气,擀的力气就越大,面团看着就小了,我看着外婆得意洋洋的,似乎炫耀自己的.“丰功伟绩”还一边喘气。妈妈走过来,笑了笑,又摇了摇头,我以为是瞧不起我,我嘟着嘴巴,生气的看着她,外婆在旁边哭笑不得,但我看见蒸饺子了,心里暗暗道:看在饺子的份上儿,就不跟你计较了。

  后来我吃得太多了,居然弄得我大半夜起来上厕所……

  回忆这些童年趣事,让我原本升入初中的压力黯然了许多,许要告诉我们回忆过去的美好,不如珍惜现在的每一秒,就算是一个下雨天,也让我们微笑着,在属于自己的时空里发出漫步过每一个人生精彩之处,即使是下雨天,心情依旧会明媚灿烂。

六年级的作文 篇6

  童年的生活即将离我远去,回想着我的童年生活有苦也有乐,就像一首唱不完的歌,放不完的影片,是五彩缤纷的,童年的点点滴滴构成我丰富多彩的童年。每个人都会有不同的理想,不同时期的理想也不相同。有些人的理想是有吃,有穿,有钱就行;有些人理想是希望将来有个好工作等等。在我的童年曾经有许多不同的'理想。我从小就是一个“特讲究”的女孩那就是“特爱臭美”。在我上幼稚园的时候,经常还穿着妈妈的高跟鞋,深一脚浅一脚的地走来走去,想当“妈妈”这大概就是我人生的第一个理想吧!

  过了不久,我又打扮成大人的模样把自己关在房间里,搜出所有的衣服,还不时地“吆喝”。这件衣服的特点,好像顾客就在我的眼前,我随时都要想方设法吸引他们的眼球。那时我的人生理想上升为“模特儿”或是“服装设计师”有一次,我终于有幸代表班级参加全校《校文明之风,建文明凉都》演讲比赛,我一定要实现我童年的另一个理想目标,一定要得个名次回来,可不能辜负老师的期望呀!!我的心情无比激动和紧张。面对那么多老师和同学,当我上台的那一刻手脚不停地擅抖,但一想到了妈妈的鼓励和老师的信任。我马上镇定下来,深深地吸了一口气。顺利地完了演讲。下台的时候听见了大家的掌声,但我的心里还是扑通、扑通地跳。我心想:肯定不能得奖了,后面的一个比一个厉害,一等奖、二等奖、三等奖慢慢离我远去。我遗憾地得了个优秀奖,我的希望破灭了,我非常绝望和伤心,当老师和同学们说:“不要灰心,不要气馁,重在参与!”

  我心里想:只要在老师和同学们的指导与帮助之下,一定能取得更优异的成绩。有的人理想非常多,有的人理想会终身不变。就让我们插上理想的翅膀,从小事做起,好好学习,立志成为一个对将来社会有用的人,让我们的童年变得更加绚丽多彩。

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