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六年级年的作文

时间:2024-01-04 17:56:23 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  在这个学期,我见到的、听到的、做了的事情很多。其中,关于关爱的这件事最令我难忘。(点题)

  这是发生在国庆节的一个早上,刚放学的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在车篮里,正准备骑自行车回家。我怀着高兴的心情踏上了自行车,一边欢快地唱着歌,一边想:我应该给多少颗糖弟弟呢?……一颗?不行!不行!太少了!……五颗?不行!不行!太小气了!……就在这时,只听见“通”的一声,我被重重地摔倒在地。我艰难地坐了起来,我轻轻地抚摸着疼痛的地方。我轻轻地抬了抬头,环视四周,只看见地面上洒满了金灿灿的糖果和一张张破烂的纸,单车翻倒在地。旁边还有一位三四十岁的阿姨正坐在地上,手臂、腿、脸上布满了一块块紫的、青的。我顿时变得慌张起来,心想:“怎么办?怎么办?我撞伤了一个人了!她一定会让我赔钱的`!说不定还要拉我去见家长的!我应该怎么做呢?……趁现在还有机会,逃走吧!”当我正要逃走时,突然背后有一个人拍了拍我的肩膀。我过身来,啊,是她,我现在连逃走的机会也没有了。我低下了头,头也沉重地抬不起来,懊悔地说:“阿姨……我不是……有意的……”阿姨轻轻地抚摸着我的头,说:“没关系!没关系!小女孩,你没事吧!要不要到我家治疗?”我再也忍不住了,扑向阿姨的怀里,一边哭,一边说:“阿姨!你真好!你真是个好人!”

  是啊!假如我们每个人都学会了关爱,世界将会变得更美好、更和谐!

六年级年的作文 篇2

  在我的脑海中,有许许多多令人难忘的记忆。随着时间的流逝,回想起来,有的令人难忘,有的'令人气愤,有的令人懊恼……但有一件往事让我永远难忘。

  记得在我两、三岁时,有一次我和妈妈去逛商场。到了商场,商品琳琅满目,让我看得目不转睛,非常兴奋,恨不得待在那里不走了。可是逛着逛着我就觉得累了,我就在那里休息,可是妈妈却只知道买东西,由于当时的音乐太大了,我使劲喊妈妈,她都没有听见。而且还越走越快,我真是又气又恨。

  这时,我自作聪明,心想:我站在这里不动,妈妈买完东西后自然就会来接我。所以,我就一直站在那里一动不动。可是,时间一分一秒地过去了,我站在那里已经很久了,妈妈还是没来,这下我就着急了,我无助地放声大哭,后来我转念一想:如果在商场早不到妈妈,可以去找工作人员。于是我就开始找妈妈了。在这万分焦急的时刻来了一位叔叔,他微笑地对我说:“小朋友,找不到妈妈了吧!走,我带你去找。”无知的我不知道那位叔叔是拐骗小孩的,我就跟着他走了。

  此时,妈妈发现我已经丢了,值得庆幸的是,他发现一个男人正抱着我。妈妈说:“我的孩子,快捉住人贩子!”妈妈抓住了那个男人的衣服说:“放下我的孩子!”可他却不理,还把我妈妈给推开了,又继续跑。这时,他好像被保安发现了,他看见了前面的警察,就慌张地把我放下,急急忙忙地跑了。妈妈跑了过来把我抱住,又惊又喜。

  通过这件事,我明白了,做什么事都要认真思考,不能鲁莽地决定。凡事只有多留个心眼,小心谨慎,才能避免出错和造成伤害。

六年级年的作文 篇3

  前几天,我和以往一样打开琴盖准备练琴。突然,在琴谱中掉出来两本硬硬的证书。仔细一看,原来是去学琴时老师刚给的二本证书(六、七二级)。看着这二本证书,暑假里的往事历历在目。

  应该在三四月份吧,我和往常一样去学琴。当时天气并不怎么好,气温也比较低。风一吹,河边的杨柳抖动着它的嫩枝,仿佛也在随着我瑟瑟发抖。钢琴老师和我说,希望我今年考六七两级,我顿时有些惊讶,也有些压力。因六、七两级一起考要弹四首曲子,还有乐理考。而那时我一首都还没学过,没办法,但也是给我一次挑战自我的机会。

  就这样我艰苦练琴的日子开始了,每天吃完饭就坐到琴凳上(因临近期末考试,作业比较多。)每次一坐至少一个小时,为了多挤出点时间练琴,每天放学我都得加快动作,吃饭也赶时间。可是这样效果还不怎么好,幸好暑假临近,但我还是不敢松一口气。

  暑假就更苦了,每天得练两到三次琴,每次至少一小时。更苦的是,我隔天早上去游泳,回来还得去上兴趣班、做暑假作业。总之,这个暑假我过得累且快乐着。

  八月到了,考级的'日子也到了。也就意味着去琴行的时间可以恢复正常,这我还是很高兴的。考级那天,感觉太阳有点眷顾我,不怎么猛。路边的树木也在微微地摇动着,发出“沙沙”的声音,仿佛在为我呐喊助威。看到这些,我心中又增添几分自信。

  “请XXX进来并准备”。我听到了我的名字便进了考场。一首首乐曲从我的指尖流出,仿佛流进了评委老师的心里,每弹完一曲,就能听到轻轻的评论声——-等我四首都弹完站起来时,我的钢琴老师向我竖起了大拇指,瞬间觉得自己有点飘起来了。

  现在证书已经在我手里了,明年的今天,我想拥有更好的成绩。

六年级年的作文 篇4

亲爱的自己:

  你好!

  你已经生活在这个美好的世界上十三年了,而你有没有去想过感恩那些养育你的人吗? 在你从医院里出生时,你的妈妈在病床上经历的痛苦;在生你时的痛苦;在你出生后的兴奋;在你哭泣中的心痛。你可曾想过这些?在你生日时,在欢声,笑语中度过,你曾想过这也是你妈妈的被难日。在你慢慢成长中,你的妈妈在一旁,看着你,你就是他们的`心头肉;扶着你,生怕你摔跤、受伤;抱着你,你就是他们的宝贝。

  在你踏入学堂是,你在流泪,你的妈妈也在哭泣。 你进入了学堂,你的老师细心地安慰你,同学陪伴着你。上课时,老师细心地教导你们。在你们遇到困难时,老师轻声细语地讲解。在你牙牙学语中,老师如园丁,养育跟你们;老师如蜡烛,燃烧着自己;老师如粉笔,在黑板上留下知识。老师无微不至地照顾在这你们,把一生的知识毫无保留的教给了你们。

  在你度过的十三年里,你的爸爸、妈妈、外公、外婆、老师、同学和一些陌生人。他们总会给予你一点关心、帮助。可你曾想过感谢这些给予你帮助的人吗?

  你应该去感恩那些帮助你的人。

  祝你:

  学会感恩

  蒋樱

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