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六年级年的作文

时间:2023-07-31 13:32:14 六年级 我要投稿

六年级年的作文【精选】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文【精选】

六年级年的作文 篇1

  在大自然这个世界中,小溪、河流、大海是三个形影不离的好朋友。它们谁也不离开谁,互相支持,生活非常幸福,每时每刻都在高歌:叮咚、哗啦、哗……太阳和月亮很羡慕小溪、河流和大海,常常停下工作听它们歌唱。

  一个静悄悄的夜晚,月亮听不到小溪、河流和大海的歌声,却发现了它们在悄悄地说话。月亮对小溪、河流和大海说:“喂,三个快乐的朋友,你们为什么不唱歌?”小溪忧愁地说:“人们为了造房、做家俱,把山上的树都砍伐光了,还破坏了植被,因此我身上的水越来越少了。如果下雨,雨水将泥沙都冲进我的身体内,溪水浑浊了,溪底垫高了起来。”河流眉头紧锁地说:“小溪的水少了,浑浊了,流进我体内的水当然又少又浑浊。居住在我身边高楼中的人们肆无忌惮地将生活垃圾倒进了我的身体。最可怕的是工厂里排出源源不断的污水,将我体内的鱼虾都毒死了。现在我真是又脏又臭,基本上失去了生命力!”大海哭丧着脸说:“我的`日子也不好过呀!因河流水少,我体内的水也在减少,因河流水被污染,我体内的水也被污染。每天渔民们乘坐着大小机帆渔船不停地捕鱼、虾、蟹、贝……我的臣民越来越少,有的已经濒临灭绝!”

  月亮越听越生气,说:“别苦恼,我去找太阳。我相信太阳有办法。”说完月亮不见了。第二天,太阳不出来,第三天也看不见太阳,一连半个多月整个大地都是黑乎乎的,没有白天,没看到一点儿光亮。人们受不住了,大家都在议论纷纷。一个科学家站出来大声地说:“这是人类在破坏环境,是人类不保护大自然的结果!”人们醒悟了,人人动手在大地上,在小溪、河流边植树,种花。你看一个个少先队员扛着铁锹,拎着水桶,拿着小树苗向山林进军了;一对年轻的夫妇也摘下了一棵同心树,看着树苗在微风的吹拂下轻轻摇曳,脸上露出了幸福的微笑。人们不再往河流里倒垃圾,工厂进行污水净化,不往河流排放污水,河水恢复了原来的活力,舒展了紧皱的眉头,快乐地投向大海的环抱;渔民在大海中进行科学养殖,科学捕捉,自觉遵守休渔期,停止了贪婪的捕捉。渐渐的,人们发现海里的虾兵蟹将越来越强壮,队伍也比以往庞大了,渔民根本不用跑远洋就能为人们输送新鲜的丰富的海产品了。这时大海舒展了自己郁闷多时的心情,敞开心扉迎接渔民。人们的行动唤回了太阳。

  每天太阳和月亮在繁忙的工作中常常会听见到小溪、河流和大海快乐的歌:叮咚,哗啦,哗……

六年级年的作文 篇2

  今天,老师宣布了一个令人兴奋的好消息:用嘴写字比赛。教室里顿时炸开了锅,同学们用怀疑的眼神看着老师,嘴怎么写字呢?我也大吃一惊,这个怎么比呀?

  老师宣布了规则:全班分成两大组,各推选一名同学上去比赛。这两名同学大步流星地走向黑板,快速叼起笔在纸上写着,同学们议论纷纷,有的说他们肯定写不好,有的说对于他们来说肯定是难于上青天,不一会儿,一名同学写好了,同学们看后前仰后俯,这是什么字呀!但由于他勇气可嘉,同学们还是给了他响亮的掌声。

  第二名同学也写好了,大家目瞪口呆,他写的字比前一位同学更加难看,像一个个小小的蚂蚁爬在纸上,这一轮并未分出胜负。

  第二轮同桌比赛,我的同桌跃跃欲试,好像胜券在握,我当然也不落后,赶紧放好了笔和纸,“开始”老师一声令下,我赶紧用嘴叼起笔可是笔好像怎么也不听我使唤,我想让他往东,他偏偏往西,不像手一样灵活自如。我想起了一位身残志坚的人物,他们不会因为身体上的残缺而落后,用自己的方式书写人生,我更加有了干劲,可同桌已经写好,看他那得意洋洋的样子,好像谁都不放在眼里,我只好认输。

  老师给我们看了一段视频,一个28岁的女孩,因3个月前的一场火灾,胳膊以下全部残疾,是他爸爸的'爱给了她活下去的希望,她可以用脚刷牙,穿针引线,脚已经成为他的第二双手,他用脚书写了崭新的人生。

  比赛虽然结束,但我从中明白了一个道理:我们一定不能嘲笑残疾人,因为他们只有获得爱,才会有一个新希望,新未来。

六年级年的作文 篇3

  这天,我吃过自制的植物素早餐,乘坐着自己设计并制造的水陆空三用飞船,去看望离别多年的启蒙老师——小学里的陶老师。

  一路上,我百感交集。我能成为一名为人类作贡献的科学家,老师倾注了多少心血呀!我的眼前仿佛出现了当年陶老师上课的情景:她时而娓娓道来,时而高谈阔论,常常用严肃的语言鼓励我们要好好学习,将来为振兴中华作贡献。那激励我们奋发向上的火热语言好似还回响在我的耳边。二十年过去了,老师该是五十多岁的人了。这么多年来,我只顾搞科研工作,很少去看望老师,说来真有点惭愧呢!

  我正想着,突然一道闪电从我的飞船边划过。我举目四望,原来是一架小型超音速飞机。这种飞机可以水陆空三用,电脑控制,无人驾驶,遇到障碍物会自动绕行。但是目前全世界只有一架,是一位留学法国的中国科学家研制的,那科学家是我小学里的同学——张程。今天它飞翔在祖国的上空,难道是张程从法国回来了?他这是去干什么呢?我猜测着,跟踪着。一眨眼的工夫,飞船停在一座高耸入云的大楼前。我急忙停下,刚钻出船舱,眼前就站着老师和张程。这是怎么回事?老师兴奋地告诉我:“早晨紫外线信息接受器告诉我,今天将有我二十年前的学生易尊杰和张程来看望我。“

  “啊,原来如此!“我连忙向老师深深地鞠了一个躬。抬头一看,老师还是二十年前的样子,乌黑的头发,明亮的眼睛,浅浅的'几条皱纹。张程看到我疑惑的眼神,不由得大笑起来:“这是我们小时候的同学,当代家喻户晓的医学家徐力亚发明的长春灵的神效。为了支持徐力亚的实验,这么多年来,陶老师一直在做她的助手。但是这种药对辛勤工作的人才起效……”说着,我们坐进超速电梯,飞向大楼的第九百九十九层——陶老师的家。

六年级年的作文 篇4

  某天,这天小鬼当家,我拥有着自己做主的暑假生活。整整一天哦!

  这一天,我和三个曾经一起参加英语比赛的战友们相约来到了田子坊一家叫morn than toilet,中文名字叫便所欢乐主题餐厅吃饭。听名字很怪吧!小朋友别急,听我细细说来。

  这是一家在上海很潮、很火爆、很有个性的主题餐厅哦!从进门开始就要排很长的队,足见它的人气那个旺呀!它的logo是一个男生和女生代表厕所的标志,好玩吧?有趣的在后面,进门后,迎面接待你的是一个大浴缸,里面伸出来一双美女的`大腿,惊奇吧!它的座椅是马桶,和现实中的马桶一模一样哦,马桶的靠背是夺目的金色,还真的有冲水的按钮。而且按下去还真的能听到冲水的声音。马桶坐垫上包着紫色的丝绒,软软的,很舒服。桌子是真的可以洗手的洗手盆吧,上面铺着玻璃台面,中间还放着一个和大便很像的摆设。墙上还挂有淋浴龙头,据说是真的可以洗澡的,这一切太搞笑,太神奇,太新颖,太让我们忍俊不禁了!更搞笑的是这个餐厅的食物,它的餐具都是模仿成厕所的蹲便,坐便池。奶茶是装在一个类似尿壶的容器里,冰激凌是真的做成大便的形状,鸡翅是装在浴缸里的刚开始我们都不敢吃,但是我们抵挡不住饿神的诱惑,对于美食,我们垂涎欲滴。而且周边的人们都乐于接受现状,吃得不亦乐乎。于是我们都忍不住尝试起来!更神奇的是,味道居然好极了,在此我强烈推荐以下几种食物。1:便便5号冰激凌2:尿壶奶茶3:意式菌菇蹲便便面4:浴缸鸡翅。这些食物突破了传统人的观念,虽然刚开始觉得很不自在,但是其实勇于尝试后才发现别有一番滋味!餐厅的人气实在太旺了,天南海北的人们都聚在这里,而且我们还认识了两个老外,我们四个英语爱好者和老外聊了整整大半个下午,这里真是好看,好玩,好奇,而且还练了英语口语!

  这也正是这次妈妈鼓励我们自主做主,勇于尝试的结果。对于我们这些00后来说,喜欢创新,新奇的东西,而且喜欢自己去尝试,尝试后才有自己的理解,自己的想法!这何尝不是一件好事呢!

  这真是一家神奇的餐厅!

六年级年的作文 篇5

  周日下午,发生了一件不愉快的事,现在想起来很后悔啊!

  午饭后,我刚准备到书桌前拿书看,突然看见大哥哥手里拿着德芙巧克力,我感觉很想吃,口水在嘴里直打滚,于是我就过去要哥哥把巧克力给我吃。可是哥哥不愿意,说我吃了会变胖的,少给我点。我生气了就踢了哥哥一脚,哥哥也生气了,说:“就不给你吃!”于是我就呜呜的哭了起来,妈妈听到我的哭声走了过来,问我为什么哭,我就把事情的.经过告诉了妈妈。妈妈听完以后,批评着我说:“不应该哭闹,都是三年级的学生了,向哥哥要东西要有礼貌才行,以后不允许这样没礼貌的跟哥哥要东西。”

  听了妈妈的话我不哭了,静静地坐在沙发上,不知不觉的睡着了,当我一觉醒来时看见书桌上放着一块德芙巧克力,心想这不是我刚才向大哥哥要的那块巧克力么?心想以后有好吃的也一定要给哥哥吃。因为这是哥哥的最后一块巧克力给了我吃,他都没的吃了,现在我很后悔不应该踢哥哥那一脚。

  我以后一定要像哥哥那样分享自己好吃的东西,分享自己快乐的事情。