六年级年的作文

时间：2023-12-09 17:22:42 六年级我要投稿

【合集】六年级年的作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【合集】六年级年的作文5篇

六年级年的作文篇1

　　说起我们这里的天气，那是：夏天热得让人受不了，冬天又冷得让人直打哆嗦。回想起去年那个冬天，我不禁打了个寒颤：

　　“呜”――一阵刺骨的寒风吹来，我赶紧往屋里躲，你也许会感到奇怪，冬天吹吹风不是挺好的吗？躲在屋子里干啥呀？哎~别提了！那风啊，吹在脸上就像刀割一样，那钻心的'痛啊！你说我能不躲吗？想想，如果站在门口让风随意地在我脸上“画画”，你说我这脸能见人吗？啊~~

　　“咯吱”――我打开水龙头，咦？怎么没水啊？我把头伸到水龙头下面去看看，没想到……吱的一声，水从水龙头里喷了出来，天哪~冰死我了！啊？怎么会有零零碎碎的冰块呀？原来水被冰成冰块了！这叫我怎么敢伸出手去洗啊？不冰死人才怪呢！

　　“噶吱――”我一屁股坐在了板凳上~冰得我拍着屁股跳到了“天花板”上，不用说也知道，木头板凳成了“冰砖”板凳了。哎！我怎么那么悲哀啊！连板凳都要和我作对，我一脚揣开了板凳，诶哟！我的脚痛死了！还是出去走走吧！冬天锻炼锻炼身体是很有好处的~~~

　　“噶嘣――”我打开了门，凛冽的寒风再一次“袭击”我，没办法，我只好硬着头皮走出了家门。大街上的行人很少，四周都很安静。走在路上，我捂着脸，低着头艰难地行走着。我心里想的就是：赶紧回家，摆脱这鬼天气！

　　“咯哒――”我一回到家，就想到了取暖器~~嘻嘻！坐在取暖器面前，那感觉真是好啊~~不一会儿，全身上下就都暖起来了~~

　　我盖着被子，躺在床上美滋滋地看着电视。“嚓――”电视一黑，莫非……停电了？天哪~~这叫我怎么活啊？好好的，怎么会停电了呢？喔天！郁闷死了~~~怎么那么倒霉啊！

　　还让不让人活了？天理何在啊？又有谁来救救“冰窟”里的我啊？

六年级年的作文篇2

　　我到家里，弟弟迎面送来了一条消息：爸爸去你学校了。爸爸怎么会来我学校？难道老师请我家长了？还是我带着疑问来问弟弟道：你咋知道？这是咱爸说的。弟弟躺到沙发上不以为然的说。咱爸咋给你说的？我忐忑不安的说。咱爸刚才打电话给我说，让我去你学校门口拿点东西。弟弟看着而电视说。我佩服弟弟的猜想能力，爸爸就说让弟弟去学校门口拿点东西就断定爸爸在我学校了？可笑之极。但我也不能不信，说不定是真的呢？我按照我的思路来问弟弟：你去拿东西的时候天黑了没有？

　　突然后面刮来一阵冷风，周围地一切都屏住了呼吸，突然爸爸出现在我们的视线里。爸爸走到我的面前开门见山的说：你说说你今天下午都干啥了。我使劲的想，难道爸爸发现我在外面买小吃了？这不可能啊，因为我把买来的小吃带到了家里给弟弟吃，盒子里还剩下几块豆腐。爸爸一进门就已经看到了。要真是我买小吃的事了的'话，爸爸一进门就会拿起来批评我了，所以这个设想不成立。我就接着想其他事。爸爸又问我：想起来没？爸爸顿了顿又说：给我面壁思过继续想。爸爸的话中带了一点严厉。我面对着墙，手在前面，手指不停的直打转。

　　我心神不定的想：我到底干什么了！爸爸来我学校门口干什么啊，这件事一定是下午的。我回忆着：今天下午，我一放学就到后院打乒乓球了。打到老师下班铃响，我们就走了，张老师叫住了我说一块打篮球，我就留下来打了一会篮球。就和张帅龙一起到小卖部看笔，买了两支笔就和张帅龙一拍而散了。接着就是去买小吃了，然后就回家了。爸爸从屋里出来了，周围的电视、书柜、茶几、电脑大气都不敢喘一口，静极了。我毛骨悚然的面对着一张严肃、熟悉的脸。爸爸严肃的问：你现在想起来你犯了什么错了没？我想拖延时间，就瞥见了茶几上的小吃，指着小吃说：我买了那个。你买这个吃的我就不说了，就说你买这个之前。爸爸严厉的说。我一脸茫然，你几点放学。爸爸那张严肃的脸放松了许多。5点。我畏怯的说

　　。你走出校门是几点？爸爸严词逼问。我5：30放学的。我畏惧的回答。这段时间你都干啥了？爸爸咄咄逼人。我打乒乓球了。我更紧张了，手指打转的速度加快了。你出校门后都去哪了？爸爸用手指尖点着茶几问。我去小卖铺了。我小声嘟囔。你去小卖铺干啥。爸爸看了我一会又说：我不是不让你去那家小卖铺？（因为里面有网吧。）我是去那里买笔。我有些神情激动。

　　我看到旁边那家晨光文具点都比那家小卖铺好。爸爸愤慨说，压住了我的情绪。突然爸爸的手机铃声打破了我们之间的对话，爸爸用了几分钟接电话又说：你记好我今天给你说的话，还有，以后别再去那家小卖铺，记好了。爸爸接完了电话，就出门了，我猜这一定是妈妈打的电话，因为妈妈的话，爸爸不敢不听。me too。

六年级年的作文篇3

　　春节临近，南湖公园举办了一场别开生面的灯会。

　　夜晚，我们随着潮水般的人流挤进了大门。一根华表似的音乐灯柱里播放出“好日子”的旋律为入场的人们增添了几分喜庆；向右望去是动物乐园，十二生肖齐齐贺岁，敲锣打鼓，热闹非凡，好象在欢迎我们的到来。

　　再走两步我们便来到了“诗的海洋”。瞧！这边诗圣杜甫昂首凝视，好象还沉醉于“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的意境之中；那边诗仙李白正双手后背，深情吟唱“举头望明月，低头思故乡”。正回味着唐诗的韵律，脚步又迈到历史更悠远的侏椤纪时代。呀！身强体壮的霸王龙仰天长啸，像是显示自己傲视一切的霸气。旁边的三角恐龙当然不甘示弱，一边刨土，一边摇着头上的犄角，怒目相对瞪着霸王龙，好像在说自己也不是好惹的。头上那只我叫不出名来的鸟，扑闪着翅膀，脚爪还抓着一块写有“侏椤纪公园”的牌子。

　　最令人啧啧称奇的要数佛祖释加摩尼的灯像。这具灯像有两三层楼那么高，佛祖身披黄色布衣，眉目清秀，口眼耳鼻形神皆似，栩栩如生、惟妙惟肖。设计者真是鬼斧神工，灯佛像简直可以与真佛像媲美了！佛祖的手臂还可以动，更为整座灯像增添了几分生机。我们在佛像前各自许下了自己的新年愿望。

　　场内人山人海，万头攒动，人们忙着看灯。看灯的人熙熙攘攘，在彩灯的光彩中川流不息。还有精彩的杂技和美味的`小吃，更为游览灯会的人们提供了丰富的选择，人们都是红光满面，喜眉笑颜，愉快地享受着生活的美好和节日的喜庆。

　　时间已不早了，我们这才依依不舍地走出了大门，临别时往回看了一眼，天空早已被五光十色的彩灯染得绚丽多彩。

六年级年的作文篇4

　　夏天到了，公园里绿树成荫，百花齐放，知了在树上叫个不停。池塘里的水印着蓝蓝的天空，也变成了一片蓝色。小水珠躺在荷叶上说：“真舒服。”青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳的，青蜒在水面上飞来飞去，飞累了就躺在荷花上舒服地说：“这真是我的停机坪。”小鱼在水里快快乐乐的游来游去的'，边游还边吐着泡泡呢！

　　我喜欢夏天，小朋友你们是不是也很喜欢夏天呢？

　　评：在孩子的眼中，夏天是美丽的，是有趣的，小作者也用同样的语言告诉了我们夏天里的美景和一些小动物们趣事。

六年级年的作文篇5

　　每当我看到满天的繁星，我便总会想起那一个人，他才华横溢，是“初唐四杰”之一，他胸怀大志，一心为百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自尽。他虽然英年早逝，但是他的事迹一直影响着后人。

　　唐朝初期，当时杨炯是一个小小的县长，这个县叫做盈川县。那时正闹干旱，百姓受灾十分严重，民不聊生，多次求雨，老天爷都无动于衷。杨炯见此状十分内疚，认为是自己没有治理好县城。于是，在盈川潭投湖自尽。

　　他的行为感动了上苍，上苍也被他感动地流下了眼泪，待他刚投湖自尽时，天便有蓝变灰，下起了倾盆大雨，庄稼都得救，人们都得救。人们欢呼雀跃，冲出门去，拥抱着雨水，拥抱着生机。这一切都是杨炯换来的，是杨炯拯救了全城。尽管有可能这一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我还是相信是杨炯用以身殉职的精神，感动了上苍。毕竟，杨炯的美好品质是千古流传下来的.！

　　如果你有机会，每年的农历六月初一，在今龙游地带，当地的百姓，每年会举行纪念杨炯的活动，这一天仿佛过年一般，千里迢迢之外的居民都会赶回家来，同家中老小一同纪念这位拯救全县的英雄。

　　苍天感动了，百姓感动了，我还有什么理由不感动。他并没有做错什么，却遇事总先想到别人。他如社会底层的工人，默默地为他人做贡献，默默地付出着自己的一切。

　　啊！杨炯你如太阳、如灯塔、如明星，指引着，照亮了前方的路，你将成为一块永远的里程碑。

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