六年级的作文

时间：2023-12-08 11:17:33 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　我的家里养了一只可爱的小白兔，我给小白兔取了一个名字，叫做“白白”。

　　白白的身体小巧玲珑，听妈妈说白白出生的时候只有一个手掌那么大，这让我半信半疑，引起了疑心。一个多月后，白白长出了一身洁白如雪而柔软的毛，两只长长的耳朵总是竖着，四条小腿，前腿短后腿长，两只像红宝石一样的.眼睛，圆溜溜地，一张三瓣嘴，可爱极了！

　　刚刚给白白喂食物的时候，白白可能不太认识我，很怕生，我看见白白总是缩成一团，像一个小绒球似的。经过一段时间的喂养，现在白白渐渐认识我了，每当看见我，就睁着两只红红的眼睛盯着我，用舌头添着铁笼，小嘴巴动来动去，好像在说：“小主人，你可算回来了。我饿了，赶紧喂喂我吧！”

　　白白最爱吃的食物是青菜和萝卜。但菜叶一定要洗干净后再晾干，如果喂他太潮湿的叶子的话，它就会生病的。白白吃起东西来总是细嚼慢咽。

　　我告诉你一个关于白白的笑话：白白一餐只吃两三片菜叶子，可是每餐要吃五六餐呢！真的算上“少食多餐”呢！

　　你喜欢我的白白吗？

六年级的作文篇2

　　在遥远的二十年后，我就三十二岁了……

　　我插上想象的翅膀，自由翱翔在想象的天空……

　　在二十年后的我已是一名歌手了，每天忙着写歌、练歌、出专辑的忙碌工作中，等成名后站在群星璀璨的舞台上尽情地放声歌唱。每当走在大街小巷都有认识我的人，都有很多人嘴里哼唱着我的歌，我的心里比吃了蜜还甜。当名星就意味着我的言行举止都会受控制不能够随随便便，要经过深思熟虑之后才能说出来，否则会有人对我有偏见，因为我是一个公众人物。我会坚持一年发一张专辑的发行量。我还会开一个歌迷慈善基金协会，让每一个喜欢我的歌的有爱心的歌迷，通过这个协会来帮助住在世界任何一个角落的需要我们的帮助的人们。

　　在二十年后我是一个餐厅的`老板，财产上亿。当然，我也不是顺顺利利就成功的。我是自己先开一家小餐馆拿着一点本钱雇几个服务员，自己做厨师，一点一滴地做着。渐渐的，我的营业额慢慢的提高了，有了一些钱，又雇了几个厨师。接着把餐厅设备都换成了高科技：空调、抽油烟机……然后，把餐厅装修了一遍，也买了新桌椅，把所有的服务员都训练成有高素质的，厨师换成专业厨师。又开了几家连锁店，最后变成全国每一个角落都有的国际化餐厅。每当到任何一个餐厅看见顾客品尝之后，都纷纷竖起大拇指，直夸：“好吃！好吃！这家餐厅的饭菜真可口！”“美味啊！”等这样的语言我便心花怒放，笑得合不笼嘴。

　　我相信现在努力学习，在二十年后，运用所学过的知识来当歌手、创业，一定能取得成功。

六年级的作文篇3

　　我漫步在一条小道上，突然，我一不小心掉进了一口井里，“呼呼”的风声在我耳边呼啸，“完了，这下我是彻底地完了！这口井到底有多深啊？救命啊！”我心想。

　　“咦？这是哪儿？”我来到了一个陌生的世界，“这儿简直是人间地狱，生活在这儿的人肯定生不如死！”这里的河水浑浊且肮脏，河里的水散发出阵阵难闻的气味，到处是死鱼骨头、垃圾。再看天上，乌黑一片，一些工厂不停地排放出黑烟。这里没有一棵树，一朵花，连一根草都没有，没有一丝绿意，到处死气沉沉。“不错，生活在这里的确生不如死。”我听见了声音，但却没见到人。“是我，在你头顶上，你抬头就可以看见我了。”我一抬头，果然，我看见了一位和我差不多大的女孩子。我很惊奇：“你是谁？我怎么会在这里？你叫什么？”“我是你们地球上未来幸存的人类，你误闯进了时空隧道，穿越时空，转移到了这儿。我叫娜娜，代号96561107、你叫什么？代号是什么？”“我叫贺婷玉，你可以叫我婷婷，至于你那个代号，我没有。”“你没有出生日期，真是奇怪。”“哦，那我代号就是20061107、”“好了，让我来告诉你一些事吧！很久很久以前，我们这里可是世界著名的旅游胜地呢！”娜娜自豪地说，“可是，由于人类科技的进步，人们破坏了自然的生态平衡，导致大量树木被砍伐光，大量动物死亡，结果世界就成了这个样子了。”“啊，等我回去，我一定要告诉人们这件事！”“嗯，我现在把你送回去吧。”“好。”在走之前，娜娜给了我一个智能相机，我把未来的'样子拍了下来，连同相机一起带回了现在。“再见，娜娜。希望我下次来时，能看见你生活在一个美如天堂的世界！”“再见，婷婷。我也希望是这样。”说完，娜娜开启时空隧道，把我送回了现在。

　　看到我这篇文章的人，一定要保护环境，毕竟，地球只有一个，如果你不想让你的后代生活在一个地狱般的世界里，就从身边做起，做个环保的好公民吧！

六年级的作文篇4

　　在这个美丽的世界里，常常被人们挂在嘴边的爱，究竟是什么？我带着满怀的疑问，翻开这本书，与书中的这个四年级的小学生一同去体会爱，一同去感受生活，去寻找解开这个疑问的钥匙。

　　书中的主人公恩利科是一位四年级的小男生，从这十个月周到细腻的日记中，我发现他是一位乐于助人、宽厚、善良的少年。从中我也体会到爱无所不在，像空气一般包围着我们，让我们健康成长。其中有老师与学生之间的爱、穷苦少年对祖国的爱、孩子与父母的爱、陌生人之间的爱……。

　　这本书并没有撼天震地的华丽语言，但却深深地感动着我。而这感动，来自于那平凡又细腻的生活中萌发而出的。其中我最喜欢的是那篇《佛罗伦萨的小抄写员》。

　　父亲的双份工作使他的`眼睛越来越差，过度的劳累让他看上去比实际年龄要老一些。男孩朱里奥看在眼里记在心里，他为了帮助父亲，每天晚上十二点悄悄起来，抄写那些又大又正的字。看到父亲高兴满足的样子，朱里奥暗暗高兴，并准备坚持下去。可朱里奥因为得不到充足的休息而导致：上课打瞌睡，晚上做作业趴在作业本上睡着了，学习不再像以前那么好。而父亲却十分重视学习，他先是严厉地教育他，后来又变得对他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奥总是对自己说：‘今天不起来了。’可当他听到钟声敲响十二点的那一刻，他又起来继续工作。他坚持了3个月，对那一切都是默默承受着……读到这，我被朱里奥关心父母、体谅父母、帮助父母为家里分担的精神所震撼。向我们当今社会上的子女，又有多少人能能这般体贴父母呢，只是一惯的任性和撒娇。

　　读了《爱的教育》，让我明白了爱，对她有了另外一种理解，爱是理解、宽容、包含，爱是互相关怀、互相帮助，爱有许多种，每一种都是不同的，但出发点都是源于爱。

六年级的作文篇5

　　我坐在花坛边，看着那小小的蜗牛被这个重重的壳往上爬，他不累吗？如果搁下那个壳再往上爬就会轻松多了吧！我在想象着脱去了外壳的蜗牛。那个小蜗牛停了下来，将柔弱的身体收进了那个与他形影不离的壳中，安逸的睡了。这一瞬间，我恍然大悟，那个被我认为是包袱的东西，不正是他肉体的居所，他心灵的港湾，他的家吗？

　　我是幸福的。在单亲家庭越来越多的时候，我仍拥有一个完整的温馨的和睦的家。我们用爱维系着这个家的完整与和睦，父母爱我，我也爱他们。我的家跟别人的家相比，也许面积不如他们的大，也许装潢不如他们的讲究，但它是我眼中最完美的地方，也是我最乐意停留的地方，我的理想家园。

　　我是幸运的。在以自我为中心的独生子女越来越多的时候，我生活在一个同学互相关心、有着很强的集体荣誉感的班级里。我们用爱维持着这个班级的团结，同学们关心我，我也关心他们。我在的班级跟别的班级相比，也许成绩不如他们的好，也许班费不如他们的多，但它是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。

　　我是快乐的。在许多国家的人们遭受战争所带来的痛苦的时候，我生活在这样一个崇尚和平的国度里，享受着她给我的一切。我的祖国跟别的国家相比，也许不如他们富有，也许个人的发展机会不如他们的多，但这个拥有56个欣欣向荣的民族的`国度是我的祖国。她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。

　　当然，除了这些，我和所有的人、动物、植物甚至于微生物都有一个共同的家——这就是地球。这个水蓝色的行星用亿万年孕育了我们这些生命，又给了我们可以让我们生存和繁衍的环境，她将爱平分给了每个生命，同时也使自己更加精彩。是的，她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家园。

　　可究竟什么是“家”呢?记得我曾看过一个故事：一个大概5、6岁的小男孩和他的母亲住在一个废旧的汽车里，有一天一个人问那个小孩：“你想不想要一个家？”“不，我有一个家，我只是没有一个房子将它搬进去。”开始我并不懂，可后来我明白了，家不单单是一个生活的空间而是一个爱的载体，有爱才叫家，没有爱的仅仅是一个房子。

　　此刻的我已更加清楚：因为有爱，所以我居住的这个130平方米的屋子才是我的家，我所在的这个50多人的班级才是我的家，我所属的这个国度才是我的家，而美丽的地球更是我永远的家，我心中最美的地方，我的理想家园。

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