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实用的六年级作文300字3篇（精选）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
学校要举行“感动”为主题的摄影比赛。哎，我拍什么好呢？我在走在上学的路上，边想边走，不知不觉就来到了教室。
“叮零零。”伴随着一阵清脆的上课铃，我们三步并作两步的回到座位上，教室里依旧像个菜市场，咦！高老师哪里去了？怎么还不来？一串串问号从同学们脑中闪过。噢！透过窗外，看见了高老师，只是步伐比已往慢了许多。一个又高又瘦的身影出现在了教室门口，是高老师，教室里顿时雅雀无声。老师慢慢地走上讲台，脚一瘸一拐的，原来是老师把脚歪了，可是他依旧像往常一样，给我们讲课。一手拿着粉笔，一手托着黑板......同桌悄声说：“高老师也真是的，受伤了还上课，也应该休息几天啊！”开始做练习题了，高老师双手撑着两排桌子，一步一步地向前移动着，检查同学们做题情况，有同学算错了，高老师便伏下身来为他讲解。阳光透过窗户，高老师头上有细细的汗珠，他吃力的走上讲台，托着讲桌给我们讲解。
“叮零零”下课了。高老师拿起教案书，慢慢走出教室，扶着栏杆一瘸一拐向办公室走去，望着老师远去的.身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把这一幕拍了下来。
六年级作文300字 篇2
我家有一只可爱的小猫，它的样子可好了，身上黄白相间，一双大大的眼睛，似乎所有老鼠都逃不过它的眼睛，它的抓子可尖了，那只老鼠都逃不过他的五指山，还有一条尾巴，高兴就摇尾巴，不开心就把尾巴垂下去，还有它叫小奇，因式分解它无论见什么都很好奇，便取名叫小奇。
小奇它也很聪明，我想把小奇带出去玩玩，这时家里没人，我正想把小奇带出去，可是小奇好像不想出去，还朝我“喵、喵、喵”大叫，我以为怎么了，只见小奇朝我的房间跑去了，原来我的窗户没有关，（我家在一楼）于是我关了窗户，它才肯跟我出去玩。
小奇也很淘气，我的玩具也几乎都成了它的玩具，还有妈妈的'线团也是。有一回它玩我的乒乓球，它先是仔细的观察几分钟，见没危险便玩起来，它先用前爪抱起乒乓球，便蹦蹦跳跳，发出乒乒乓乓的声音，也一边跳，好像玩得可开心了了！
毛线团好像是它玩得最开心的玩具，我可以肯定它总是先把毛线团缠在身上，玩得动不了，向我求救，我每次哭笑不得地为它解开毛线团的绳子，这时它就高高兴兴的对我摇尾巴。
我家的小奇聪明、顽皮、淘气、真是一只可爱的猫！
六年级作文300字 篇3
“长大”这个词对于有些人来说很熟悉，也有些人觉得很遥远。有些人恐惧长大，恐惧成长，有些人却渴望长大成人，能做事。但，我并不想长大。长大后有许多许多童年的游戏不能去触碰到，甚至没有时间去怀念。
长大后会少了很多很多童年时的乐趣，不能够尽情地去玩耍，不能自由自在地奔跑，做一只无忧无虑的小羔羊。还要带上虚伪的面具，心里是疲倦、辛苦的，却要微笑面对每一个人。长大后，就要考初中、高中、大学。在那些学校里，曾经的.友情会慢慢变得疏远，冷漠甚至变成陌生人，忘记了彼此珍贵的友情。每天都要面对一大堆的作业，哪有时间去玩。简单、快乐、童真去了哪，如果可以，我不想长大，不想去面对哪些生活，这种生活，我不想要。
长大后有许多童年回忆的地方都会悄悄地离我而去：小时候的游乐园，可爱的洋娃娃，捉迷藏，跳飞机······这些都会慢慢地消失在我的世界里，只活在回忆里。旋转木马就像长大后的我一样，互相追逐的它们，但怎么也追不到对方，就像长大后的我怎么捉也捉不到童年，因为在那时候，童年早已是过去式。
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