实用的六年级的作文(汇总3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
在我的心中，永远都有一盏明灯，它永远不会熄灭，永远是那么明亮，它能够为我指出一条正确的道路。它就是我的数学老师。
正是六年级那次的中午写的习题，正好学的内容很难，我学的不是很好，因此也有一题题目让我百思不得其解。
我从各方面思考，可作出来的答案就是错误的。一转眼间，一个小时过去了，可还没什么结果，眼看着同学们一个一个地把本子拿给老师批改，我就更加着急了。
可是，着急和难过缠绕着我。着急的是大多数人都走了，只剩下了三四个人，而我就在其中；难过的是为什么那么多人可以做对的题目我怎么不会做，难道是我上课没听讲吗？
正在我不知所措，落泊的时候，数学毛老师走了过来，看到我这个样子就说：“怎么，不会吗？这很简单啊！”很简单？怎么可能呢？
老师弯了腰下来，靠近我旁边一边思考一边为我讲解这一题题目的思路。在老师的`精心的指导下我似懂似不懂，但有一点是我一直没有做对的原因是原来我抄错题了，正当我意识到这一点的时候，老师回到她的座位上了。
这时，我不禁自己嘲笑自已，我真是太粗心了，连这一个小小的问题都没有注意到。顿时觉得又可笑又可气。
经过仔细的思索，我终于在上课前把这一题看似很难实际又很简单的题目作完了。
在这天晚上，我知道并感觉她就是我心中的明灯，是她让我从题海中翻了身。也知道一个小小的错误很容易被人遗忘，所以我们在以后一定要做什么事情都要仔细、认真。
六年级的作文 篇2
国庆节，我与爸爸妈妈一起去了南京总统府，高大气派的建筑，底蕴深厚的历史，美轮美奂的布局……这些无一不让我心醉，不过，令我印象最深刻的，便是那棵屹立在石缝中的树。
走进风景如画的煦园，一眼便被怪石嶙峋的假山和精致美妙的亭台所吸引，在水边休息时，才好容易看见了那棵从石缝中长出的瘦弱的小树。从我的视角来看，那块生养小树的石头在最中间。可我还是被环绕在它四周的亭亭玉立的桃树、纤纤巧巧的小草和五颜六色的野花所吸引。直到对面亭子里的小男孩喊了一声：“哎，那块石头上有一棵小树哎！”我这才转移了视线，朝孤立在水中的那块石头望去，果然，石头上直挺挺长出一棵小树来，纤纤细细，精精巧巧，是一桃树。可与岸边的桃树截然不同的是，这棵小树却又透着松树一般的直挺劲儿，令人肃然起敬。
我控制不住自己的想象：一年春天，水边桃树的`种子偶然掉在了水中的一块石头上，乘着温暖的阳光，这颗种子发芽了，顺着岩峰长出一根细细的枝条，很快炎热的夏天到了，因为土地的贫瘠这棵桃树几度旱死，可几次都能借着周围的水汽再一次起死回生，寒冷的冬天也到了，这棵桃树在阴冷的石头上瑟瑟发抖……也许，这里曾许多次冒出过桃树苗，可一次又一次因为贫瘠的土地，恶劣的环境枯死不再复生，只有这一棵桃树坚持了下来。
面对险恶的环境，它没有畏怯，也没要羡慕岸边桃树的优越环境，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，虽然在一片繁花茂叶中毫不起眼，可它的精神却是至高无上的。
六年级的作文 篇3
今天是除夕，晚上我们一大家子要一起围坐在餐桌前吃团圆饭。
下午5时左右，我们准备去酒店了。一到酒店，我就高兴得一蹦三尺高。爸爸老妈看见了，也非常开心。不一会儿，我们就来到了包厢，一个一个地坐在了位置上。一坐下，大表姐说：“三表妹没来，实在太可惜了。”老妈说：“恬恬，等会儿，我们拍些菜肴的照片发给三表姐，让她看了馋得直流口水吧！”说完，我们开始吃桌上摆的这些冷菜了。你一口，我一口，大家吃得很开心。
不一会儿，鲜美的鱼上来了，大表姐说：“外婆，您先吃鱼吧。”说完，她就夹了一块鱼肉给奶奶了。奶奶说：“还是让我的.小孙女恬恬先吃吧。”听了奶奶的话，我又高兴又惭愧，高兴的是奶奶对我那么好，惭愧的是我对奶奶没有大表姐那么的关心。我说：“奶奶，您先吃吧。我等会儿再吃。”听了我的话，奶奶开心地把大表姐夹给她的鱼吃了。我们也一个接一个地夹鱼吃。鱼很快就被我们吃光了。第二个菜上来了，是芦荟汤。它的颜色真漂亮，金黄色的。大表姐拿出手机，只听“咔嚓咔嚓”，一会儿就拍了好几张照片，挑了一张最好的发给三表姐。我说：“让三表姐馋的流口水吧！”没过多久，肉、海鲜、蔬菜、汤全部上齐了。我们一边吃一边开心地聊着，大表姐与小姑丈一会儿拿出手机拍菜肴的照片发给三表姐，一会儿又拍我们的合影发给三表姐。我们一家人围坐在大餐桌前吃着团圆饭，觉得很快活。
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