我要投稿 投诉建议

老师的爱六年级作文

时间:2022-11-06 12:56:56 六年级 我要投稿

老师的爱六年级作文集合15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的老师的爱六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的爱六年级作文集合15篇

老师的爱六年级作文1

  这个世界上,除了爷爷奶奶,爸爸妈妈,就是李老师把我当宝贝,同时教育我。

  在学校,你,李先生,经常给我们指路。虽然有时候我也会犯错,但是你不顾过去的错误教导我,和我认真讲道理,让我不再犯错,让我成为一个听话的孩子。老师这样做是为了我,就像我的亲生父母一样,就像我的哥哥姐姐一样。

  在这次春季运动会上,我和6(1)班的蒋家生吵了一架,因为我们班的龚超在1500米跑中被他抓住了,耽误了几秒钟,但龚超在小组赛中获得了第一名,在大组中获得了第二名。看到的时候和蒋家生吵架了。我们都咄咄逼人,不让任何人。正当我们要开始工作时,我们的班主任李老师来了。李老师命令我赶紧回到座位上,然后教育我。李先生让我和他坐在一起。他和我聊了一些事情,比如我家有几口人,和谁一起住,学习上遇到了什么困难。虽然这些问题是最常见的,但李先生哥哥的语气让我有一种不可抗拒的力量去化解当时的愤怒,并温柔地向老师吐露心声。在我清醒过来之后,李先生让我知道了我的错误。

  在学习之前,我觉得老师一定要对momo严格要求,出错的时候一定要写一篇和天书一样长的复习。但是现在发现老师不是布置没完没了的作业,而是适当的布置一些作业,并且出错。老师耐心的和你交谈,告诉对方自己的心声……老师是最可爱的人。

  老师像父母一样关心我,像兄弟姐妹一样爱我,这让我感到一种巨大的爱。

老师的爱六年级作文2

  老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

  总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

  老师的爱,是人间最伟大的爱!

老师的爱六年级作文3

  老师这个称呼让人充满敬意:又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”,比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”,但我总觉得还不够,还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

  记得有一次,我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛,郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭,马老师一个箭步走过来,“怎么了,怎么了?”带着哭腔的郭彦辰说:“我的眼睛疼!”马老师一看情况不妙,拉起他就冲向的校门外,马老师边伸手拦出租车,边给郭彦辰家长联系,焦急的脸上充满了担忧……

  老师说的每一句话都是在教育我们,当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,取得更好的成绩;当老师批评我们的时候,也正是挑出了我们的毛病与不足,同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

  老师不仅教给我们书本知识,还教给我们如何做人的道理,增强我们自我保护意识,使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事,老师脸上都会露出欣慰的笑容,每当我们学习退步或做错事情,老师会教育我们的同时,眼神中总充满的忧伤。

  老师爱我们,我们也应该回报老师,最好的回报就是好好学习,好好做人。既能让老师少为我们操心,又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

  老师,我们爱您!

老师的爱六年级作文4

  老师是我坚强的臂膀,永远拍打着,飞向最高的天空。就这样,老师的爱一直附着在我们身上,他的爱从未停止。

  开学了,我们才刚刚认识我们的班主任,此刻,一份爱在每一个同学的心中成长,我永远不会忘记老师对我们的祝福。

  早上我们很早就到了学校,老师精心挑选的早上自习留在黑板上。老师来的时候,把问题一个接一个的给学生讲解,让大家都能理解问题,早上有所收获。

  早上一个上课成绩不好的同学被老师叫出来和他说话,用他那种亲切的语气告诉他上课认真听讲,不要辜负父母的期望。这就是老师从来不在同学面前批评人,总是在课后用最亲切最温柔的语气教育我们的方式。

  整个上午转瞬即逝,有的同学还没做完练习。王先生中午给同学提问讲课,直到每个同学都做完做完了才回家吃饭。

  “诵经”的铃声响了,王老师满面笑容的走进教室,满脸笑容的给大家讲课。王先生的每节课都是精心设计的,试图让每个学生都明白他那天学到了什么。在老师的课堂上,没有冷嘲热讽的语言,没有严厉的批评,耳边有鼓励和表扬的话语。

  晚上放学后,王先生总是看着我们站成一排,送到大厅。他总是说:“早点回家,注意安全,别让父母担心。”说,回办公室,给我们纠正行业。

  是我们的老师把爱的知识灌输到我们的大脑里,亲手呵护每一个学生。从早到晚,老师总是用自己的东西对待我们。也许当我们在床上睡觉的时候,老师的爱会飞向我们。

  老师的爱从未停止。

老师的爱六年级作文5

  老师是我坚强的臂膀,永远拍打着,飞向最高的天空。就这样,老师的爱一直附着在我们身上,他的爱从未停止。

  开学了,我们才刚刚认识我们的班主任,此刻,一份爱在每一个同学的心中成长,我永远不会忘记老师对我们的祝福。

  早上我们很早就到了学校,老师精心挑选的早上自习留在黑板上。老师来的时候,把问题一个接一个的给学生讲解,让大家都能理解问题,早上有所收获。

  早上一个上课成绩不好的同学被老师叫出来和他说话,用他那种亲切的语气告诉他上课认真听讲,不要辜负父母的期望。这就是老师从来不在同学面前批评人,总是在课后用最亲切最温柔的语气教育我们的方式。

  整个上午转瞬即逝,有的同学还没做完练习。王先生中午给同学提问讲课,直到每个同学都做完做完了才回家吃饭。

  “诵经”的铃声响了,王老师满面笑容的.走进教室,满脸笑容的给大家讲课。王先生的每节课都是精心设计的,试图让每个学生都明白他那天学到了什么。在老师的课堂上,没有冷嘲热讽的语言,没有严厉的批评,耳边有鼓励和表扬的话语。

  晚上放学后,王先生总是看着我们站成一排,送到大厅。他总是说:“早点回家,注意安全,别让父母担心。”说,回办公室,给我们纠正行业。

  是我们的老师把爱的知识灌输到我们的大脑里,亲手呵护每一个学生。从早到晚,老师总是用自己的东西对待我们。也许当我们在床上睡觉的时候,老师的爱会飞向我们。

  老师的爱从未停止。

老师的爱六年级作文6

  亲爱的老师,今天是您的节日,在我看来,是个伟大的节日,因为您给予了我们丰富的知识,用自己的青春年华只为看我们从不懂的孩子成为一个国家的栋梁,用自己的心血培养着我们,你一直都是无怨无悔的站稳三尺讲台,不离不弃。您一直爱着我们,而我们却不懂您的苦,不懂您的累。老师,感谢您为我们付出的一切,真的太多,太多了。

  我们会上课说话,你会严厉批评我们,但眼里却有满满的爱,我们有太多的过错,您却,一直包容,一直忍受。老师,谢谢您多年陪着我们,看您仿佛焦老了许多,我们何时才能真正懂得您多年的不易之处,您像我们的母亲,对我们好的不能再好了,就像亲女儿一样的用心对待。我记得有这么后悔的一次,您带着病来上课,我们一点都不关心你,您反倒劝我们要注意身体,天气冷了,会感冒,我们后悔了起来。

  你的嘴唇,是流淌不尽的知识小溪,您的眼睛,是开启我们智慧的天窗,我们最好的就是以优秀的成绩回报慈祥的您。送去最真挚的敬意,老师,教师节快乐。永远快乐,身体健康,无忧无虑,老师,不用为我们担心了,现在您一切都好,我们就都好,亲爱的您,永远爱你,老师,我会像您一样,长大了,会当这个伟大的职业,和您一样,用心对待学生,老师,谢谢您,教育我不不止是知识,更是做人的道理。

老师的爱六年级作文7

  童年的记忆里有很多难忘的事。它们就像嵌在我脑海里的珍珠。有一件事我至今还记得。

  我还记得三年级的一天,我们上体育课的时候,我们快乐地来到操场。老师组织我们玩接力棒游戏。规则是:第一排的同学先跑,碰到对面墙,再跑回来,然后交给下一个。先跑的队获胜。

  体育老师一吹哨,所有的学生都像野马一样,拼命地跑。起初我的团队落后了。我们拼命呼喊加油。希望团队尽快赶上。

  在这激烈的叫喊中,轮到我上场了。我太激动了,我以为我不会辜负大家对我的期望。我们需要收回失去的距离。这时,指挥棒到了我手里。像离弦的箭,我越跑越快,却发生了意想不到的事情。突然滑了一跤,摔倒了。不仅感觉腿发麻,还有一种火辣辣的感觉。我往下看,血流下来。突然,场上的喊声停止了,体育老师快步跑上前,小心翼翼地把我扶起来,急切地问:“怎么,疼吗?”看到血往下流,老师赶紧抱起我,匆匆赶到医务室。我感激地说:“不是,老师,只是一点皮。没事的。”老师边跑边着急的说:“这怎么行?不及时治疗,腿会发炎。”我终于被送到医务室了。医生和阿姨为我仔细清洗了伤口,然后轻轻地敷了药。体育老师一直陪着我。他还特别叮嘱我要保护好伤口。看着汗流浃背的老师,一种感激涌上心头。

  通过这件事,我被老师无私的奉献深深打动了。虽然已经很久了,但我永远不会忘记。师爱体现在日常生活中,看真情轻描淡写。

老师的爱六年级作文8

  老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱,老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……

  班主任岳老师的爱是鼓励的爱。

  有一次,在课题上岳老师让我起来回答问题,因为怕答错了,就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情,用鼓励的语气对我说:“没事,再大声点,说对说错总要把观点亮出来,对了要继续,错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱,像暖暖的太阳,照在我的心里……

  岳老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

  郑老师的爱是耐心的爱。

  有一次,我有一道数学题不会做,我是绞尽脑汁,百思不得其解。问同桌崔轶凡,她看了看也说不会。我就想,郑老师已经在课题上讲过一遍了,再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白,我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我,一遍又一遍耐心的给我讲解着,直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱,像清澈的溪流,滋润着我的心田……

  郑老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

  老师们的爱是无私的爱,她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。

老师的爱六年级作文9

  老师的爱是怎样的爱?

  我忘了第一次听到和蔼可亲的名词“老师”是什么时候了。只记得印象中的老师是一个教给我们很多知识,让我们明白人生道理的人,是一个崇高伟大的形象。

  随着和老师的接触越来越多,渐渐的,我从老师的言行中了解到了老师,深深体会到了老师默默的爱。

  老师经常忘记为我们吃饭睡觉。放学后,当我们打扫完卫生走过老师的窗户时,经常看到老师还在埋头批改作业,这让我感到被辛苦的工作感动了;深夜,老师办公室的灯还亮着,是老师备课的身影。老师,你全心全意的投入我们,默默付出!你从来不喊累,只是埋头工作后疲倦地打哈欠。

  老师的宽严相济常常激励我们进步。每当我们失意或做错事时,老师总是会鼓励和包容我们;当一些学生在课堂上说话或耍把戏时,老师总是用她神奇的眼睛提醒他们,这样学生就可以专心听讲。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们情绪低落的时候,老师看到了我们无助的眼神。她细心地帮我们分析失败的原因,鼓励我们面对失败不要气馁。就是这样,老师的爱在于一个个教,让我们有信心克服困难,取得进步;老师的爱在于他们沉默的眼神,常常鼓励我们,包容我们,关心我们。

  总之,老师的爱是无声的,不是批评和抱怨,不是愤怒和无奈,而是耐心、包容和教导。这种爱胜过红烛,它会毫不犹豫地化作一滴滴蜡烛泪和一缕轻烟,照亮我们成长的道路,给我们所有的光和热。

  师爱是世界上最伟大的爱!

老师的爱六年级作文10

  世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱,老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱,是无私的爱,是无声的爱,每一句批评,每一句教育,都是一份爱。然而,每一打扫卫生,也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦!我们不一会儿就打扫完了!因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍,看看干净没有;帮我们拖地……知道我接了一盆子水,张宇欣问:”你干什么呀?“我答到:”浇花。“由于水壶坏了,所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来,浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来,扔了。我们之所以又快又干净,可少不了林老师啊!

  林老师是希望我们打扫快些,回去好好休息,不耽误明天的课程。

  有的时候,刘老师和林老师还会说:”好了,你们走吧!“”我把这收拾完,你们回家吧!“这些温馨的话语,都有几分心疼,几分爱,又都是无私的。

  只要你留心观察,有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上,有的时候为了我们连饭都不吃,每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报,只要我们学习好,乖,纪律好。

  老师对我们的爱,伟大而无私。

老师的爱六年级作文11

  孩子从上学以来,一直由任瑞华老师和朱晓丽老师带。任瑞华老师教语文,朱晓丽老师教数学。我很欣慰,同时更感到庆幸。孩子遇到了好老师。虽然我和老师们接触不多,但从孩子的言谈话语中留露出对老师深深地敬意。

  记得上一年级的时侯,孩子胆子很小。有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,孩子也想举手,可是又不敢。孩子只好低着头,心里不住的地念叨着:"老师,别叫我!别叫我!"可是,您却偏偏叫到了他,孩子慌极了,脸通红通红,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的像蚊子哼似的,同学们都笑了,孩子的脸更红了,真想找个洞钻进去。孩子支支吾吾地再也说不下去了,便闭紧了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您会冲他发火。可是,万万没有想到,您非但没指责他一句,反而亲热地对孩子说:“别害怕,回答错了不妨,胆子大一点嘛!你是个男子汉!”声音是那么舒适,和以前一样。孩子从您的爱中获得了自信。这是他一生中的转折,谢谢您——老师。

  男孩子爱动,记得再一次课间,孩子不小心头磕在了桌子上。血一下子就流了出来。孩子们都慌了,朱老师马上带孩子去医院进行了处理。我去到的时候已经包扎好了。我问孩子:“痛么?”孩子说:“朱老师抱着我,一点也不痛。”多么好的老师啊!

  两位老师关心孩子们的事,就像天上的星星,怎么也数不清,您就像妈妈一样关心孩子们,爱护孩子们,我们永远忘不了您对他们的爱。

老师的爱六年级作文12

  母爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,也让你的心像春天一样温暖;父爱是一股清泉,让你的情感即使被岁月的尘埃覆盖,也是纯净清澈的。老师的爱是什么?

  在学校,我们受伤的时候,第一个紧张焦虑的人是她;当我们遇到困难时,她是第一个伸出援手的人;当我们孤独无助时,她是第一个安慰我们的人;我们追着打,第一个提醒我们的是她;当我们意识到危险时,她是第一个保护我们的人。当然,她是我们无私的老师。

  最美丽的老师张丽丽摔倒了,但她也用一个柔弱女子的身体竖立了一座永恒的纪念碑!张丽丽的事迹传遍了全中国,深深地感动了我们的人民。现在哪个老师不是这样,为了保护学生,献出了自己最宝贵的生命,你说,他们能不爱学生吗?

  师爱是一双积极的眼睛,一句关心的话,一句普通的提醒,一句鼓励的话。她的爱就像火焰,照亮了我们所有人!老师的爱是伟大的。让我们深深地说:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”

  北京市石景山区银河小学六年级刘斗秋:

老师的爱六年级作文13

  有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。

  所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习,才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱

  我记得有一次,我的数学测试考砸了,只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天,我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说:“刘晓华,你太令老师失望了。你文科学的很好,为什么理科就不行呢?我希望你能给自己定个目标,并达到……”听了老师的话,我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望,所以我定下了目标。最后一次测试,出乎我意料的事发生了,我居然考了九十六,还是全班的第一名。

  我想,我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为,我并不想老师对我失望;因为,我要证明自己能行……在这一个过程中,我深深地体会到老师严厉的爱。

  老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!

老师的爱六年级作文14

  四年级时,我们班上来了一位新班主任,他姓汪,帅气的发型,和一双炯炯有神的眼睛,中等个子,走起来很有精神。

  汪老师对我们要求很严格,许多同学都有点怕他,我也不例外。连最调皮的小殷看到他都有点害怕,上课时也乖乖地坐在那儿听课,说起汪老师的严格,那可是出了名的,要是谁没有完成作业,或者订正不认真,他一定会看着你做完不可;要是谁欺负同学,就毫不客气地展开批评;要是谁说谎话,骗老师,骗同学,那可是自讨苦吃,因为那是怎么也逃脱不了汪老师那福尔摩斯般的头脑。

  汪老师虽然很严厉,但是在生活中特别关心我们。有一天上午上完体育课后,有一个同学脸红红的,看起来很难受的样子,正在这时,汪老师走到这个同学的身边,好像看出了她的难受,老师用手摸了摸她的额头,亲切地对她说:“功课先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一会,我去给你倒杯水,一会通知你外公来接你。”不一会儿,汪老师端来了一杯热开水,她一口一口地抿着,虽然生着病,但看得出她心里是甜滋滋的。我发现老师工作这么忙,还停下手头的工作来关心、照顾同学,真好呀!

  汪老师不仅很好,对别的同学也很关爱,瞧小红腿上擦破了皮,是汪老师帮她涂的紫药水;润润忘了买铅笔,老师送了他一支……

  自从汪老师来到我们这个班级,我们班越来越奋发向上了。学期结束时,我们班还被评为文明班级。

  这就是爱我们的汪老师!

老师的爱六年级作文15

  从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

  时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

【老师的爱六年级作文】相关文章:

老师的爱六年级作文12-15

老师的爱六年级作文11-06

爱——老师的爱06-18

爱——老师的爱03-26

爱——老师的爱08-28

老师的爱作文03-14

老师的爱-小学六年级作文03-30

老师的爱11-26

老师的爱11-18

老师的爱08-07