我要投稿 投诉建议

长春版四年级语文上册《表达这里景色美》教案

时间:2021-05-02 15:28:09 四年级 我要投稿

长春版四年级语文上册《表达这里景色美》教案

  教学目标

长春版四年级语文上册《表达这里景色美》教案

  1、运用所学的描写景物的方法写一处地方的景色,写出景物的特点,表现出那里的美。

  2、恰当使用平时积累的好词佳句,练习修改习作。

  3、激发学生热爱家乡、热爱祖国大好河山的情感。

  教学重点

  恰当的运用所学的方法来描写景物。

  教学难点

  描写景物时要写出景物的特点、景物的美。

  教学准备

  范文

  教学过程

  自主设计

  第一课时

  一、导入

  我们的家乡山清水秀,我们的祖国美丽的风光无处不在,森林覆盖的连绵群山、微波荡漾的清澈湖水、碧绿无垠的广阔草原、湛蓝悠远的神秘大海……其实,美就在我们身边,只要我们有一双善于发现美的眼睛,有一颗善于感受美的`心灵。

  这节课,就让我们一起回到那些曾给我们留下美好印象的地方,再来感受那美丽的景色吧!

  二、交流、品评、指导

  1、大家可以回忆一下自己的生活经历,在放学路上,在公园里,在你曾经去过的地方……奇特的花草树木,夜晚的星空,日出日落的景观,下雨时的天象……哪些景物让你感受到了美,给你留下了深刻的印象?你愿意把你看到的景色讲给大家听吗?(学生可以借助图片、照片等回忆、讲述。)

  2、请一名学生上台交流。

  3、听了同学的介绍,你感受到那里景色的美丽了吗?从哪儿感受到的?还有哪些内容需要补充得更具体?

  教师总结:介绍一处美景,首先要有次序、有步骤的把一个个画面呈现出来,让大家随着你的视线去观察,还要用优美生动的语言描述,让大家在你的语言中感受到景色之美。

  4、学生在做调整,重新进行交流。

  5、你们还有什么建议吗?

  6、学生进行组间交流。

  第二课时

  一、导入

  学习了这一组课文,又听了同学的介绍,我们知道美就在身边,它可以是著名的风景区,也可以是身边的公园一角,可以是海边日出,也可以是城市夜景。

  这节课就让我们把这美景用语言文字表现出来。

  二、习作

  1、作前提示

  请你想一想:你准备写什么景物?它到底美在哪里?

  2、方法指导

  (1)你打算分几方面写?先写什么?后写什么?考虑好习作的内容和顺序。

  (2)想想我们学过的课文是怎样描写景色的?把学到的方法和积累的好词佳句运用到你的写作中来。

  3、要求:(1)把笔墨多花在描写自然景观的特色上;

  (2)写时,把画面呈现于脑海中,用学到的描写景物的方法和生动形象的语言把它写出来。

  4、作中指导

  学生作文,教师巡视,发现问题及时帮助学生解决,对部分学生帮他们开拓一下思路,发现共性问题随机点拨。

  板书:

  这里景色美

  你打算分几方面写?先写什么?后写什么?

  想想我们学过的课文是怎样描写景色的?

【长春版四年级语文上册《表达这里景色美》教案】相关文章:

长春版四年级语文上册《风趣的导游》教案05-08

长春版四年级语文上册《汉字家园2-2》教案05-08

长春版一年级上册语文教案08-05

长春版一年级语文教案上册08-03

长春版四年级语文下册《滥竽充数》教案03-30

青岛版语文四年级上册教案09-26

语文A版四年级语文上册《凉州词》教案02-22

初三上册语文《论美》教案03-11

长春版小学二年级语文上册《大熊猫出国》教案02-21

西师版小学四年级语文上册教案09-28