尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的，对教案的要求也是有共性的。今天，小编为您介绍的是《失踪的森林王国》教案，感谢您的阅读!
一、揭题导入
1、你以前读过哪些童话故事?
2、今天，我们再来学习一则童话故事，齐读课题。
二、检查预习，初步 了解课文内容
1、自读课文，看看有没有不懂的字词，做上记号，有不理解的地方也做上不同的记号。
2、交流，根据预习，相互解决字词障碍，简单的问题相互解决复杂的问题，留待深入学习时解决。
3、用自己的话说说发生了一件什么事情。
三、深入研究课文
1、谁能告诉大家森林王国消失之前是什么样子的?
2、你能用一个词语或一句话来形容生活在王国里的感受吗?
3、新国王知道破坏森林的后果吗?为什么他要坚持建造新型王国?
4、按照时间先后顺序说说新王国建成之后发生了什么事情?
5、妖魔鬼怪光临后的王国是怎样的?如果你是国民，你会怎么说，怎么做?
6、看到自己的王国变成这个样子，国王瘫倒在自己的宝座上，如果你现在是国王，将怎样面对自己的臣民，心里会怎样想?
五、作业
把这个故事讲给弟弟妹妹听，讲给家长听。
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