【2016年（语文版）九年级上册期末语文考试题】
一、基础训练(24分)
1、加点字的注音和词语的解释，全部正确的一项是( )(3分)
A、潜(qián)滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。
B、揠(yàn)苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而会坏事。
C、难辞其咎(jiù)：难以说清罪责。
D、未雨绸缪(miù)：原指趁着天没有下雨，预先修理房屋门窗。现通常比喻事先做好准备。
2、下面句子中，加点成语使用有误的一句是( )(3分)
A、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难，
B、五月的文化公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。
C、登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D、节日的梅城张灯结彩，大街上车辆川流不息。
3、在下列句子中，选出没有语病的一项是( )(3分)
A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B、中学生是学习的重要阶段。
C、西安博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D、在颁奖盛典现场，我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
4、古诗文默写(每空1分，共8分;错漏添1字扣1分。)
⑴大漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》)
，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
⑵苏轼《水调歌头(明月几时有)》中，道尽千载离人心愿的句子是：但愿人长久， 。
⑶如果说，龚自珍是以“落红不是无情物，化作春泥更护花”来吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌，那么，李商隐在《无题》中则用“ ， 。”来倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。
⑷在晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：“无可奈何花落去， 。”
⑸《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动的诗句是：“有约不来过夜半，
。”
二、阅读理解(46分)
(一)赏析诗歌(4分)
如梦令(李清照)
昨夜雨疏风骤，
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，
却道“海棠依旧。”
“知否?知否?
应是绿肥红瘦。”
1、该词中“绿肥红瘦”的意思，正确的一项是( )(2分)
A、叶茂花残 B、红花绿叶相映衬
C、红花绿叶很艳丽 D、绿叶红花茂盛
2、下列对本词的赏析，有误的一项是( )(2分)
A、这是一首词，写出了女主人憧憬美好生活，关切美好事物，无忧无虑，敏感多情。
B、“昨夜雨疏风骤”是从听觉的角度来写的，这本是大自然的景象，却在词人的心中激起涟漪，引起了她对自然景物的关注。
C、《如梦令》是词牌名，本词写的是词人酒醉梦醒后的感受。
D、“试问卷帘人”其实是明知故问，把女主人活泼好逗、富有情趣的性格表现了出来。
(二)文言文阅读(12分)
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1、解释下列句中加点的词语。(4分)
⑴蹴尔而与之，乞人不屑也( ) ⑵万钟于我何加焉( )
⑶由是则生而有不用也( ) ⑷此之谓失其本心( )
2、下列“而”字用法不同类的一项是( )(2分)
A、舍鱼而取熊掌也 B、由是则可以避患而有不为也
C、向为身死而不受 D、呼尔而与之
3、下列关于本文的说法，正确的一项是( )(2分)
A、选文出自《孟子•告子上》。孟子名轲，字子舆，春秋时期儒家学派代表人物，与孔子并称“孔孟”。
B、《孟子》是语录体的儒家经典著作，如选文《鱼我所欲也》等文章。
C、选文主要运用分析推理的论证方法，从反面立论，再从正反两方面运用举例论证，证明自己的观点。
D、“鱼”比喻“生”，“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻，其目的是引出中心论点“舍生取义”，同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系。
4、将下列句子译成现代汉语。(4分)
⑴生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
译：
⑵万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。
译：
(三)文言文阅读(4分)
顾欢字景怡，吴郡盐官人。欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半，父怒，欲挞之，见赋乃止。乡中有学舍欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。八岁，诵《孝经》、《诗》和《论》。及长，笃志好学。母年老，躬耕诵书，夜则然糠自照。同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。
1、下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)
A、父使驱田中雀：父亲让他驱赶田里的麻雀。
B、无遗忘者：没有漏掉的。
C、躬耕诵书：(顾欢)一边亲自种地，一边读书。
D、见而异之：用奇怪的眼神看他。
2、对短文分析有误的一项是( )(2分)
A、文章的主题是顾欢勤奋好学。
B、顾欢的父亲和同郡的顾恺之都是阻拦顾欢学习的人。
C、顾欢“于舍壁后倚听”的结果是“八岁，诵《孝经》、《诗》和《论》。”
D、短文启示我们：只要勤奋学，任何困难都克服，并且有所成就。
(四)阅读下列文段，完成后面各小题。(8分)
藏羚羊跪拜
⑴这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
⑵那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。
⑶当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
⑷杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的*子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了*子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。
⑸那天，老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着……
⑹次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
⑺老猎人的开膛破腹半途而停。
⑻当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的子枪……
⑼从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。
1、仔细读⑷～⑻自然段，理出事情的发展顺序(填词语)
发现藏羚羊—( )藏羚羊—( )藏羚羊—( )藏羚羊
2、用曲线画出描写藏羚羊跪拜的语句，并说说藏羚羊为什么向老猎人跪拜?
答：
3、说说下列句子表现了老猎人怎样的思想感情?
⑴夜里，躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着。
答：
⑵他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上。
答：
(五)阅读下列文段，完成后面各小题。(12分)
维护食品安全，应向美日学习“连坐制”
“中国制造”的一个怪现象是，出口到国外的食品，安全度要比国内高出一截，虽然美国、日本等国对来自中国的食品设置的标准，比国内标准更高，但中国的农民与企业还是都达标了。为什么离产地更近的中国消费者却难以享受到更安全的食品呢?
双汇瘦肉精曝光后，大批记者赶赴双汇总部漯河，但当地政府却要求酒店报告记者行踪。地方政府为保本地税收，往往习惯于成为问题企业的保护伞，这恐怕是我国重大食品安全事件屡发的主要原因之一。所以不妨学习一下美日的“连坐制”。
山东青岛，当地有不少将水产品出口到美国的企业，这些企业都按美国要求，采用HACCP(被认为是控制食品安全和风味品质的最好最有效的一种管理体系)认证。如果有企业作假怎么办?政府部门讲“没人敢”，原因是美国人实行“连坐制” ——FDA(美国食品和药物管理局的简称)会不定期突然派人抽检，一旦发现作假，则当地被判为不可信任地区，所有同行业企业都被列入不信任名单，生产的产品美国都不要了。
山东菜区有不少出口日本的蔬菜生产基地，当年一个农民偷用剧毒农药，结果在日本海关被抽检出来，导致涉事公司所有出口日本的蔬菜都被拒，当地所有农民的菜都卖不出去了。
在如此严厉的连坐制度下，没有企业敢轻易作假，也没有渔户敢轻易使用违禁药品。平时大家相互监督——熟人社会相互监督效果比单纯依靠政府监管效果好很多，交流经验——不是交流作假的经验,而是学习怎么做才能达到标准要求。当地监管部门也特别尽力,不但平时认真抽检，还会对农民进行提高生产质量的培训。
每次食品安全出问题，总有监管部门以我国有2亿多小农户、几十万个小作坊、抽检率太低等借口来搪塞。但困局并非无解，我国也完全可以试试美国、日本的连坐式监管制度。这种连坐式的监管虽然“残忍”，但针对目前我国食品供应乱局，只能采取阵痛式的监督方式。只有痛了，才能让地方政府真正尽力尽责，才能彻底解决我国食品安全问题。
1、本文阐述的主要观点是
。(2分)
2、从文中所写的事例看，实行“食品安全连坐制”有哪些好处?请简要概括。(2分)
答：
3、有同学认为山东的事例写了两个内容(一个关于水产品，一个关于蔬菜)，这样没有必要，建议删去一个。你认为呢?为什么?(4分)
答：
三、写作训练(50分)
岁月匆匆，初三的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思索，少了一份盲从;多了一份宽容，少了一份偏激;多了一份行动，少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“初三，我多了一份 ”为题，写一篇不少于500字，有真情实感的文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整;②文体不限。
参考答案
一、1、A 2、A 3、C
4、⑴长河落日圆 商女不知亡国恨 ⑵千里共婵娟
⑶春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
⑷似曾相识燕归来 ⑸闲敲棋子落灯花
二、(一)1、A 2、A
(二)1、⑴践踏食物的样子 ⑵增加，指带来好处 ⑶由于这个原因 ⑷天性、天良
2、D 3、D 4、翻译(略)
(三)1、D 2、B
(四)1、发现藏羚羊—(猎杀)藏羚羊—(解剖)藏羚羊—(掩埋)藏羚羊
2、那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。因为它想让老猎人放过它未出生孩子。
3、⑴表现了老猎人不安、恐惧、好奇的思想感情。
⑵表现了老猎人万分悲痛、惊讶、忐忑、懊悔、内疚的思想感情。
(五)1、维护食品安全，应向美日学习“连坐制”。或“采取连坐制才能彻底解决我国的食品安全问题”。
2、好处：⑴企业和个人不敢轻易违规、作假;⑵有利于相互监督和交流经验;⑶有利于当地监管部门尽力尽责。
3、不能删去。两个事例，一个是与美国有关，一个是与日本有关;一个是从正面阐述，一个是从反面阐述，角度不同，这样更有说服力。