教材分析
1．学会如何做自我介绍;
2．学会问候他人；
3．从对话中学会获取更多他人的基本信息
学情分析
language points(语言点)
．要求掌握以下句式：
（1）— Hello! I’m Mary. — Hello! I’m Mary.
（2）— What’s your name? — My name is…
（3）— Hi, Mary! I’m Jim. Nice to meet you
（4）what’s this? It`s…
教学目标
1．学会如何做自我介绍;
2．学会问候他人；
要求掌握以下词汇：（1）生词：name, am, nice, meet, what, hello pen,,ruler…
（2）人称代词和形容词性物主代词：I, you, my, your, it.
教学重点和难点
１、Important Points(重点)：日常生活的基本句型。
２、Difficult Points (难点):本课难点是人名和物体名称
教学过程
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