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小学生周记

时间:2022-09-09 07:52:49 周记 我要投稿

【精品】小学生周记汇编10篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编整理的小学生周记10篇,欢迎大家分享。

【精品】小学生周记汇编10篇

小学生周记 篇1

  我从未体验过清明节扫墓的悲伤和小雨纷纷的凄凉,可那日,那种感觉如一缕清风,环绕于我的灵魂。

  祖父前年九月仙逝,全家悲痛。在那天,从未见过生死离别的我明白了世界上最遥远的距离。

  去年,我们一家于清明节回到乡下祖母家,准备下午去给祖父扫墓点灯,我们在一上午火速买完了香、白莲花灯,白色的菊花。中午吃了一口饭,我们就往山上爬,一路上,大家都没有说话。天,渐渐阴了,我们踏着布满青苔的山间小路一点一点往山上爬,终于,在半山腰上,我们来到张家的世代墓园。

  墓园并没有守门人,只有长长的'篱笆围住了长长的世代老张家人的墓碑。不知为何,上山时那种凄凉的恐惧竟少了五分,有一种莫名的亲切感。脑海中浮现了祖父憨直纯朴的笑脸。我紧握着父亲的手,走进了这庄严的墓园。

  我们走到第一个墓碑前,深深的跪下磕头。我在内心许下最纯洁的愿望,望上天保佑,他在天上享福。慢慢往前走,我看见了父亲的祖父的墓碑,他的事迹一一浮现在我的脑海,我又乞求着上天,保佑他也享福。终于,我来到了祖父的碑前。

  泪水蒙上了眼框,哦!我那敬爱的祖父是否在此长眠?我亲手将白菊花放在他墓前,保他安息。我仰望天空,让泪水回到眼框里。天暗了,要下雨了,我们一行人回家了。

  在祖母的小屋里,我伏在窗台上,看着窗外雨水拍打着小院的泥土,眼睛又湿润了。我出了门,淋着雨,仰望天空,祖父,您可安好?

小学生周记 篇2

  5月9日星期四晴

  今天,蚕宝宝在我的精心伺候下,长得白胖胖的。一开始,我觉得它们很恶心,对它们很讨厌,但是,我发现蚕宝宝长得十分可爱,白胖胖的身子上镶嵌着一颗小巧玲珑的脑袋,小小的嘴巴。你不要说嘴那么小,吃东西肯定很慢,你就大错特错了,它吃起桑叶时像微型除草机一样从上到下地处进肚子里。它们爬在桑叶上,那身子像一列小火车,每节

  “车厢”上都有一个小黑点,它们爬起来,身子有节奏地蠕动。

  5月13日星期日晴

  看到这些蚕越长越大,我总是啧啧称奇。今天,我发现蚕盒里有一张又黄又皱的皮,原来有一只蚕宝宝脱皮了。旧皮好像不愿离开蚕,紧紧地贴在蚕的身上。蚕不停地扭动,一伸一缩,十分痛苦,激烈挣扎。我也情不自禁地着急起来,蚕作出了最后一搏脱下了旧壳,从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。以前我知道“金蝉脱壳”,今天亲眼目睹“春蚕蜕皮”。没有努力、拼搏、就不会有活力生机、胜利和成功。

  5月16日星期四晴

  蚕宝宝们在痛苦中三次脱皮,又要在茧里遭受漫长的苦难了。最近,蚕宝宝的进食量突然增大,20片桑叶放在蚕盒里,两小时后,蚕以最快的速度吃完了,像微型刮胡机一样。但是我不知道,蚕这是为以后做准备。因为蚕要作茧,在茧里进行漫长的'蜕变。今天,我发现蚕在桑叶上吐丝,将自己卷起来,过了一会,一个似橄榄大小的东西,出现在我的面前。作茧自缚,而我认为是错的,蚕是在为了破茧的那一刻,获得自由。

  “不经历风雨,怎么见彩虹”。我由此爱上了蚕宝宝。

小学生周记 篇3

  今天,妈妈给我出了一道盈亏问题:兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个,后几天每天采60个:小灰兔打算前三天每天采100个,后几天每天采70个,这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务?各要采摘多少个蘑菇?

  我想了一想就做出来了:首先我把小白兔的计划转化成每天采60个,则少采:(80-60)5=100(个)。接着,我把小灰兔的计划转换成每天采70个,则多采:702-(100-70)3=50(个)。然后按照盈亏问题的.计算公式:份数=(盈+亏)两次分配差计算出小兔们应(100+50)(70-60)=15(天)完成任务。最后用盈亏问题公式:总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(个)蘑菇。

  我把我的解题思路告诉妈妈,妈妈直夸我是个聪明的孩子,我的心乐滋滋的。

小学生周记 篇4

  祖国处处有迷人的美景如北京的天安门、济南的泉水——但我最喜欢的是青岛的海底世界。

  我们一进去是标本室,里面有抹香鲸,它身体巨大,头部和身子差不多,可是它的眼睛很小。还有海狮,它体重约二点五吨。还有螯蟹,它双手展开长约四米。

  下面是进海底世界了,一进去阴森森的,自动带载着我们向前移去,忽然看到一条小丑鱼,它身上是黄色和黑色的斑点组成的.。又看到一只海龟,它一扭一扭的游着,好像在跳舞。

  最后是淡水生物馆,里面有中华鲟,中华鲟的嘴长在眼睛下面的前面,他前面是又尖又长的,像金枪鱼一样。

  海中有许许多多的鱼类,他们五颜六色,非常美丽!

小学生周记 篇5

  父母经常说:我们是祖国的花朵,是祖国的未来。现在我们在祖国的阳光下成长,以后祖国会在我们的肩膀下成长。现在是父母呵护我们,以后我们便会成为家庭的顶梁柱。

  有一次,我出去玩。在大街上,又看见了那熟悉的'背影——清洁工阿姨的背影,那背影是如此的熟悉。有个青年人走了过来,嘴里吃着东西,手上拿着他吃东西的袋子。他吃完东西就把垃圾随手一扔。垃圾袋慢慢地落了下来。清洁工阿姨看见了,便走了过去,对那个青年人说:“小伙子,乱扔垃圾是不对的。”青年人一副无所谓的样子,说:“反正会有清洁工去扫的。”说完,那个青年人就走了。清洁工阿姨无可奈何,只要慢慢地,一瘸一拐的,走到垃圾前,缓缓地弯下腰来,把垃圾捡了起来。看到这一情景,我觉得清洁工阿姨十分不容易,我既然亲眼目睹了这一切,我如果不去帮忙的话,良心不安啊!于是,我就跑向了清洁工,说:“清洁工阿姨,我来一起帮您捡垃圾把!”清洁工阿姨微笑着说:“谢谢你啊,小姑娘。”这一天,我的整个下午都在帮忙清洁工阿姨捡垃圾。

  在阳光下成长,辉煌而又灿烂;在阳光下成长,温暖而又快乐。

小学生周记 篇6

  七八月的天气真是骄阳似火,太阳照在地上火辣辣的。如同一个大火球,树上的知了也热得不停地叫着:“热死了、热死了。”在上海体育中心操场上的加油声响彻天空,“加油、加油”难道他们还不热,希望太阳公公继续加温吗?不,这是我们球队的`拉拉队在呐喊助威。原来这里正在举行一场激烈的足球比赛,上海静安实验小学队对上海永和小学队。

  此时的我在球场上不停地来回穿插奔跑,阻击,尽管汗流夹背,满脸通红,但始终屏着一股劲,希望能快点进球。然而在怀揣这雄心壮志的时候却被换去做了守门员,在我的印象中,我还是首次做守门员。虽然我有些不甘心,但我想一定要把住大门,这是关系到集体的荣誉,于是我上扑下挡,始终没让球进我方的门框。

  比赛结束了,计分器上依然是零比零,此时我终于松了一口乞。站在领奖台上,我们球队每一位球员都得到了一枚小小的“曼联”徽章,我可高兴了,真是爱不释手。

小学生周记 篇7

  教育最发达的美国,每年也评选优秀老师,中国媒体却鲜有报道,雷夫·艾斯奎斯,有点例外。

  雷夫是全美最优秀的老师,第56号教室充满智慧。

  第56号教室里,也有不喜欢上学的孩子,也有每次考试都不及格的孩子,雷夫的办法是“我只有给他们上更有趣的`课,才能改变他们。”让有趣的讲课内容吸引学生的注意力,是雷夫的智慧之一。

  第56号教室里,雷夫像中国老师一样,承受着遵从规则的压力,要关心考试分数和成绩。但是,独立独行的雷夫不在乎每周末的考试,他更关注一个孩子10年后能用得着的素质。培养学生正直、庄重、得体、友善的优秀品格,是雷夫的智慧之二。

  第56号教室里,雷夫每天花90分钟和学生一起阅读,读文学著作。让学生自己读,学生不感兴趣时,他就跟学生一字一句一起读,身体力行。长大后的学生纷纷进入哈佛、期坦福、普林斯顿等名校就读。让孩子喜欢阅读,是雷夫的智慧之三。

  第56号教室里,没有讲桌,雷夫很少说话,只是在角落里站着,试着让音乐、舞蹈和美术融入课堂,给孩子们更多说话的机会,雷夫的课在数年后真正起了作用。艺术教育能让孩子们变得更聪明、更独特,是雷夫的智慧之四。

  我们向美国老师雷夫学习教育智慧,就是站在巨人的肩膀上,看得更远,爬得更高。

小学生周记 篇8

  开学的第一天,我还睡得正香,爸爸妈妈就叫我起来了。爸爸对我说:“今天要上学了,该早点起床啦!”妈妈也说:“是呀,宝贝,快起床了!”可是平时经常睡懒觉,一下子早起,我可真不习惯,眼睛酸溜溜的,只能睁开一条缝。

  我拼命地用手擦眼睛,终于把眼睛睁大了。妈妈帮我穿好衣服,拉我进了卫生间,叫我赶紧刷牙洗脸。“该吃早饭了!……”老爸叫我和妈妈,妈妈听了,忙对我说:“动作快一点,免得迟到了。”我连声说:“哦哦哦……”

  吃过早饭,我背着书包上学去。真开心啊,一到教室,骆老师就给我们发新书了。刚发的新书可真漂亮,不但封面上有美丽的图案,连课文里也有好看的插图呢。我津津有味地欣赏了自己的新书,并小心翼翼地把她们装进我的书包里。

  回到家里,妈妈教我用日历给新书穿上了新衣。可是我不乐意,别的'同学都是买塑料书皮的,又方便又好看。妈妈告诉我,用日历包书皮可以节约钱,还可以保护环境呢,而且也可以包得很漂亮的。听了妈妈的话,我才高兴了。包好书皮后,我用彩色笔给我的新书画上了可爱的小白兔,碧绿的青草,鲜艳的花朵……妈妈说我画得真好,还说我的书会是全班最漂亮的新书,我开心及了!

小学生周记 篇9

  今年冬天,我回姥娘家。因为姥娘家没有暖气,晚上睡在炕上就要靠早中晚做饭时烧的火来维持热量。我看大人们烧炉火很好玩,所以决定自己也来烧一次火。

  这是一个用砖头和水泥垒起来的一个火炉,有一个拱形的.灶口,往里面放柴。旁边有一个风箱,风箱的口通向炉子的中心,用手拉动风箱,风箱的风吹动火苗,好让火烧得更旺。

  点火时先要拿五六个玉米叶子攥成一团,然后用打火机点着。再把玉米杆放到灶里去,把点着的玉米叶和玉米杆放到一块,让玉米叶点着玉米杆,左手不断地拉风箱,右手用棍子往炉子里放柴火,让火旺起来。而且在掀锅盖的时候不能拉风箱,不然的话风箱吹起来的灰会溅出来,弄脏食物。

  就这样,不断地拉风箱,放柴火,大约过十分钟左右锅就开了。

  城里没有这样的灶子,只有在农村才有!虽然弄的灰头土脸,但是看到我烧开的锅,我还是很开心,下次去的时候我还要烧!

小学生周记 篇10

  一星期的值周转眼间就过去了,在值周的过程中,我们收获了许多,既收获了快乐,也在劳动过程中收获了道理,可谓是硕果累累。

  每个人的感受都是不同的,但“累”这个字,相信大家都深有体会吧。我的职责特别特殊,比较机动,主要以检查为主。但第一天下来,我就却觉得精疲力尽,坐在位子上,一点也不想动。

  许是跑楼梯累的吧,从一楼跑到五楼再跑回一楼,每天就这样循环跑三四次。也许是写加分单和扣分单累的吧,数了一下,总共有80多张,每张又要写两遍,也就是160多张,如果没有同学们的帮忙,我可真的要写疯掉了。也许是统计累的吧,每天统计那么多单子的分数,最后还要算出每个班的总分……

  每天早上,我转到5楼,竟然也能清晰听到站门岗同学的声音;不管走到哪里,总能听到同学们喊“老师好”的声音;不管走到哪里,总能看见同学们忙碌的身影……

  劳动,我也不例外哦,看着他们两手拿着两只拖把,用力的拖着地面,于是我也拿起拖把一起参与进去。大厅尤其难拖,走过的人也最多,细细碎碎的黑乎乎的脏东西贴在地面上,很难拖也很难扫去。韦天鸿自己的岗位打扫完后,就帮助大厅的同学一起拖地。他把拖把靠在柱子上,跪在地上用抹布抹去那些脏东西,那一幕,竟总在我眼前闪过,怎么也忘记不了,我的'内心也产生极大的震撼,为了使地面更干净,同学们竟然跪在地面上用抹布去抹。顿时,我感到十分的羞愧,同学们的动作,同学们的精神,都值得我去深思。

  他们的背影,高大了许多。在值周中,同学们没有怨气,努力打扫干净,从中体会到劳动的快乐。这样的一个班集体,是快乐的、是团结的、是热爱劳动的。因为这样的班集体,给了大家动力和欢乐,突然感觉到我是那样的幸运,分进那样的班集体,加油吧!初一(5)班,我们一定会更优秀!

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