实用的我的老师初二作文集合八篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的老师初二作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师初二作文 篇1
不知不觉，初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间，使人流连忘返。风过无痕，记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。
一大早进了教室，最先看到的不是同学，而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中，为自己争口气。在课堂上，他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我，只见他手舞足蹈，指给我们看。嘴里不停的说，只要他看见有同学走神或没认真听，他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学，有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友，与我们一起打篮球，还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课，这就是我辛勤的英语老师。
每节语文课下课后，同学们都会围着语文老师过关，而语文老师也会笑眯眯的接受，有时同学不吃饭找她过关儿，她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神，因为她讲得有声有色，完美的画面浮现在我面前，让我们身临其境，就是我辛勤的语文老师。
而数学老师也紧随其后，她时常会主动找一些同学谈心，顺便辅导同学不会的题。
在最美的年纪遇到最辛勤的老师，望在初三最后一年与老师一起努力，过一个完美的，不留遗憾的初三生活。
我的老师初二作文 篇2
我最喜爱的，就是在我上一年级时的老师，至于那个老师叫什么，我也记不清了。
那个老师温柔，美丽，善良，对我们一年级的小朋友也是非常的亲切。
我现在还记得有一次，我在学校时，突然肚子疼了起来，在学校，我肚子疼也已是家常便饭了。每一次，老师都是先把我带到办公室，然后端一杯白开水来，然后用急切的语气对我说：“快喝下去，暖和暖和，看会不会好一些。”我慢慢地喝了下去，果然，肚子没有那么疼了。老师长舒了一口气。之后，我便随着老师会班去了。现在回想起来，每每以肚子疼，就会情不自禁的端起一杯白开水喝下去。
还有一次，老师正在讲台上讲课，她说了一句话，使我感触很深：有些东西，不是你想得到就能得到，只有失去了才懂得珍惜。下课后，我坐在凳子上发呆，老师见了，慢慢地走过来，摇了我几下，我好象并没有从我的想象中走出来，还沉侵在我的思想中。老师又要了我几下，这下，老师把我吓了一跳，老师问：“你在想什么呢？”我吞吞吐吐说：“没……没什么，只是在上课的时候说了一句话，我在想这是什么意思。””你想出来了你吗？“想出来了”“老师，我怕失去你，我怕。”也许，这对于一年级的孩子来说，没有几个人能听懂，但是，我有些略懂了。眼睛里充满了依依不舍，眼里含着泪水，抬头望望天花板，想把泪水憋回去，但是，着泪珠实在是太顽皮了，非要从我的眼珠里跳出来。
通过这件事，我明白了一个道理：有些东西，不是你想得到就能得到，只有失去了才懂得珍惜。要珍惜眼前美好的每一件事情！
我的老师初二作文 篇3
当我刚进教室的时候，第一眼便看见了我的班主任----刘老师。虽然您以前没有教过我，但我已经从您的眼神中看到了她的慈祥、和蔼。
刘老师代我们的英语课，刚上课的时候，我们胆子都非常小，不敢积极发言，生怕说错了挨训。但是您并没有批评我们，而是告诉我们回答问题的时候不要怕，回答错了也没有关系。当他再次提问时，同学们有的迟疑地举了举手，有的刚举起又放了下去，有的低着头默默地坐着……
这时，您叫起我来回答。我低着头慢慢地站了起来，结结巴巴语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子哼哼。同学们笑了，我把头埋得更低了，脸红得像一块烧红了的煤炭。但是，您并没有责怪我，反而亲切和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，大胆的说。”我终于鼓足了勇气，用响亮地声音流畅地回答了您提出的问题。您表扬了我，从此，同学们都积极发言，即使回答错了，您也从未责备过我们。
刘老师，您对我们像慈母般地关怀和抚爱，不仅体现在学习中，而且在生活中也闪闪发光。
开学第二周，天气开始转凉，那天我只穿了一个秋衣，您看见了说：“你怎么穿那么薄啊!不冷吗?”虽然当时天气有点冷，但是我的心里却暖洋洋的。
刘老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是船夫，把我们送达知识的彼岸;您是出色的灵魂工程师，带给我们生活的希望;您是一支粉笔，牺牲了自己，却留下了亘古不变的学识。您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人。
刘老师，虽然我们相处才一个月，但是我却从中领悟到了做人的道理，是您教会了我怎样做人。刘老师，您就像无边学海里的一盏启明灯，为我们指明了前进的方向，我要从心底喊一声：“刘老师，我爱您!”
老师，这些事对您来说，显然是微不足道的，但是，正是这些看似平常的事留在了我的脑海里挥不去也抹不掉，就像烙印一样烙在了我的心里。
老师，谢谢您!
我的老师初二作文 篇4
有人说：“好老师像妈妈”。有人说：“好老师是朋友。”而我心目中的好老师却像精灵。她带着点神秘，却又充满爱心；她有数不清的神奇想法，却又容易接近；她年龄虽然很大，却又怀揣着童心。
下雨的清晨，一切都显得混乱不堪，爸爸妈妈弄得锅碗瓢盆叮当作响，路人行色匆匆。我却像个大人般沉稳，不会过分担心。因为，精灵般的老师告诉我：“下雨、下雪、堵车时，不要担心迟到。注意安全最重要！”
教室是我最喜欢的地方，四十五个小朋友像一家人。虽然朋友之间也会有摩擦，甚至也会打架，但是我不会害怕。因为精灵般的老师有一种魔力，可以让调皮的小朋友安静下来，并会告诉我们怎样处理矛盾。事情过后，大家仍然是一家人，不会再有争吵。四十五个人生活在一起，环境很重要。虽然我们没有固定的值日生，但我们教室的地面总是干干净净，空气总是流动而又清新。每个人都注意维护环境卫生，争先恐后地捡纸、擦桌椅。因为精灵般的老师在我们刚上学时，就帮助我们养成了爱护环境的好习惯。
上课是件有趣的事情，虽然有时学的东西有点难，但是我不会畏惧。因为精灵般的老师会安排有趣的活动，会给我指导。虽然有时我可能要想一会儿，但我知道她会等我，一起向前。我的小盒子里装满了彩色的奖券，那是精灵般的老师对我的夸奖。课后我总会有很多的时间玩耍、看书，因为精灵般的老师布置的作业很少。很神奇的是，当我做完作业，那些学过的东西就清清楚楚地印在脑子里了，所以我们班的成绩总是非常优秀。
运动会上，大家都很兴奋。排队列，做表演，努力地跑，认真地演。有赢也有输，但我们都很开心，因为精灵般的.老师会看到我们的努力，并告诉我们“三班孩子的精气神儿最可贵！”
精灵般的老师可不是我的幻想，她就是我们四十五个人都爱着的张艳萍老师！她带给我们的一切，我们永远不会忘记！
我的老师初二作文 篇5
只要有您在，我们便有了最好的时光。——题记
每个人一生中，都会遇上形形色色，性格各异的老师。他们或是严厉，或是慈爱，但始终不变的，就是他们身上那一份珍贵的责任心。自打上初中以来，我遇上的每位老师，无论任哪门科目，无论是不是班主任，他们带给我们的，总是无限的责任心与耐心。
我的班主任黄老师是其中的代表。初见他是在八年级开学……见面时，黄老师憨厚的脸庞上那一抹慈祥的笑容，在我心中留下了一个深深的印痕。随着与他相伴的时光越叠越多，我心里的感激和敬佩之情，也逐渐累积，越累越高。
我想，我永远也忘不了上学期的校运会……在操场奔波了三天的人，是黄老师；在赛场旁一边声嘶力竭地呐喊助威，一边因劳累过度而虚汗倾泻的人，是黄老师；坐在运动员身边鼓励安慰、绽放笑容的人，也是黄老师。扪心自问：哪个班的老师，会像我们的黄老师这般在意学生，与学生同甘同苦，一起奋斗？！
八上开学至今，一年不到，而黄老师为我们制作的独一无二的视频，已经整整有43集了。一集集视频，一页页时光，记录着我们在黄老师的带领下，一路高歌前行的足迹。当欣赏视频时，瞥见黄老师满脸倦意，眼窝深陷，猛然明白，这些珍贵的影像资料，都是黄老师熬夜，牺牲宝贵的休息时间换来的。这些视频，不仅记录了我们成长中的点点滴滴，也见证了黄老师为我们全身心的付出。
走向中考的路，很漫长，也很艰辛。但是，在黄老师的陪伴下，再苦，再累，我们也能挺过去；无论路途有多坎坷，我们也一定要抱团前进，勇往直前。
黄老师，您真是我们的好老师。我想告诉您，我们一定会更加努力，时刻铭记“为卓远班争光添彩”的班训，不负您，更不负自己！
我的老师初二作文 篇6
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
题记--
是谁在你走进歧途的时候，愿意伸出手拉你一把；是谁在你低头暗叹的时候，愿意在肩头拍你一把；是谁在你跌倒哭泣的时候，愿意弯下腰扶你一把......那个人便是你的老师。我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然而同学们的成绩进步了许多，老师的病却更加严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室里告诉老师，老师突然急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去找医生，又是去打扫呕吐物，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
我一直把我的老师当做我的恩人看待；我一直敬佩我的老师；我一直把老师的每一句话，每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
我的老师初二作文 篇7
手机在当今这个信息时代，运用太广泛了，几乎人手一部，但每个人对手机的理解是不同的。
年轻人说，手机能订餐交友，购物等等，很是方便。老年人说，手机可以打电话，给远方的亲戚发短信，沟通便捷。家长说，手机耽误孩子学习，对眼睛不好，孩子学习不好都是手机闹的。学生说，手机可以用来玩各种各样好玩的游戏，和同学们聊天。我说，手机是我的老师，教会了我很多东西。
手机是我的老师，帮助我解难题。在学校，有不会的题可以问老师，问同学，可是在家里写作业，遇上不会的题，爸妈解答不了，又没有老师和同学在身边，这时打开手机找度娘，就可以轻松解决，不仅有答案，有解题思路，还有老师视频讲解，通俗易懂，很是神奇。
手机是我的老师，教会我认识许多生字，每每我写完作业无聊的时候，都会打开手机，刷会微博，从头到尾都翻看一遍，发现许多有趣的内容，我翻着翻着停了下来，看到一个帖子，标题是，中华五千年的汉字，以你的名字来代表空中所有星星中代表的一颗星辰，一个汉字我点了进去，已经有100多万人参与了，把大家已经不再用，淹没了的汉字重现在世人面前，让人们知道有许多我们不熟悉，不认识的字，也存在这世上。每多一个人参与，就会多一个字出现，大家都来唤醒这些沉睡的汉字吧！我也因此认识了更多汉字。
手机是我的老师，教会了我读书。手机，其实可以算作一本书，手机里有我们平时买不到，读不到的书，从手机上看书既省钱又丰富，不是很好吗？可是有人说看手机时间长了，会伤害眼睛，现在不用担心了，手机可以把书中的内容读出来你听就行了，这样很方便，你可以边干家务边听，边洗脸边听，既不伤害眼睛也不耽误做家务。自从听老师的推荐，开始手机听书，我的阅读水平也提高了不少，我们应该多读书，读有用的书。
这就是我的老师，手机一个功能强大，能教会我很多东西的老师，我们只要善用手机，它会发挥出很大的作用。
我的老师初二作文 篇8
正所谓“一日为师，终生为父。”在我的学习生涯中，每一位老师都教会了我某些道理，他们是我人生道路上的一盏盏明灯，为我照亮前进的道路。感谢他们出现在我的生命里，也感谢他们让我有幸能成为他们“桃李满天下”的其中一员！
而在这些老师中，我要非常感谢的那个人是她，她不仅有时会将自己亲身经历告诉于我，也会在我迷茫之际，甚至在某件事情自己有难处不知所措时给与我帮助，开导与鼓励.
她很平凡，但在我眼中却显得如此不平凡：他很努力，每天为了我们而努力工作中，每天连夜加班似乎已经成为了她的“家常便饭”，她每天都忙得晕头转向为六班，可六班的同学似乎体会不到她对我们的那份心意！而她便是我最亲近的小芳老师，即我的班主任！
记得一次比赛，我们班赢得了很好的结果，老师曾经答应我们的奖励便实施了。她将我叫到办公室去，告诉我此事，然后将300元钱塞入我手中，顿时我觉得手好像有千斤重一般，拿着沉甸甸的，我知道因为我们班的原因导致老师她总被扣工资，所以当她将钱拿给我时，我一在再而三地问老师说；“老师，您确定吗？确定吗？”老师笑着跟我说：“确定以及肯定，就当是我奖励你们的吧！”我又再说道：“我们班不是有班费吗？用班费就行了！老师这是您自己的钱我不敢拿！”最后老师一句话没事，就将此事带过去.....走出办公室的我裤兜里塞着300元，带着沉重的心情回到教室，然后我便叫了我的同桌，还有前排桌，聊得可以，跟他们讲了事情的经过，我提议每人出一点钱，这样就不会花老师太多钱，最后他们也很爽快地答应了我的提议....最后，我们还用一些钱给老师买了一个小蛋糕以表示感谢，感谢她为班级的付出。当然我们出钱的事，老师并不知情，而同学们也不知道那些零食是老师出的钱，而不是花班费买来的东西！
我忘不了老师因发现我的心情低落而跟我谈心事：忘不了那次她递给我擦眼泪的纸巾：忘不了她每次找我谈话教我如何才能更好的担任班长这一职务：忘不了她给予我的肯定，鼓励以及支持......太多太多地忘不了，都早已镌刻在我心头上，我想多少年过后我也都不会遗忘她，我感谢上帝，在我的初中时代遇到这么一位尽职尽责的恩师！
我将永远都不会忘记她——小芳老师！感谢您！
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