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我的八年级作文

时间:2021-04-14 18:27:01 初二 我要投稿

关于我的八年级作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的八年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我的八年级作文3篇

我的八年级作文 篇1

  朔风猎猎,千百年来追溯著名人的满腔激情,

  仰望星空,千百年来群星吟唱着的亘古不变,

  春回大地,千百年来记忆里磨砺的刻骨铭心。

  才华横溢李太白

  幼儿时,吟诵着“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡,“明白了你的思乡之情。你使得贵妃捧砚,力士脱靴,意图就是半个盛唐,你“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大抱负,你“安得催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的满腔愁绪,你挥一挥衣袖,不带任何的一物隐居,不问世事,及你”举杯邀明月,对影成三人“的思乡之情。

  你的著作,传留至今,我喜欢这样才华横溢的人——李太白,领略了盛唐的文化弥香。

  留取丹心文天祥

  儿童时,听说过你的历史背景,我们的关系很近,但你”辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。“的艰难坎坷使我为你唏嘘不已,你无奈的过零丁洋,你的抱负,你的远大理想就此终止,你”山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍“的经历,你的国家,你的君主,你的百姓,还有你自己,如同一叶扁舟,被雨打的飘零,你只能”惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。“但你从不放弃,你昂首阔步“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”的大义由你感慨。

  你的丹心,世人铭记,我喜欢这样满腔爱国热情的.人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。

  采菊东篱陶渊明

  少年时,看惯了城市的繁华喧嚣的热闹,但向往你的“结庐在人境,而无车马喧”的闲适静谧的田园生活。问我如何面对,只得做一天和尚撞一天钟,得过且过,但问君何能尔,你却应道心远地自偏。这就是你的心得吧!你的田园生活”采菊东篱下,悠然见南山。“的安适自得。你的生活,身着素衣,一箪食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因为你”不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵“的高尚情怀。

  你的闲适,世人羡慕我喜欢这无忧无虑快乐的人——陶渊明,感受了隐居世事的自得。

  在这灯红酒绿的都市下,都是人来人往,但我仍喜欢在那璀璨的历史星河中,撷取那些耀眼的星星,伴我一生.....

我的八年级作文 篇2

  自信犹如百花之王的牡丹,一绽放便是国色天香;自信犹如百鸟之王的凤凰,一飞翔便会惊天动地;自信犹如万物之源的清水,一枯竭便使万物灭绝。但当牡丹开败,凤凰歇息时,我又如何让它们重新焕发光彩?

  凋零的牡丹,沉睡的凤凰。

  小时候,我是一个自卑的孩子,因为我认为我没有一点过人之处:我的学习如同股票市场--高低起伏;我的体质更是“态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病”。渐渐地,我从一个欢乐的儿童变成了一个被遗忘的孩子,黯淡无光。老师让我回答问题,我的声音小如蚊蝇;课上的交流活动,我便孤单的站在一旁;课下同学们一起打打闹闹,我只能静静地坐在一旁聆听。我心中的那扇自信之门好像被关闭了。我犹如凋零的牡丹,沉睡的凤凰,无声无息,默默地生活。

  含苞的牡丹,觉醒的凤凰。

  三年级的一天,同学们都在聊昨天的考试卷子,我一如既往的坐在角落里,静静的,仿佛他们说的与我无关。一会儿,老师来了,同学们都期盼的看着老师,迫切的想知道自己的分数,而我依旧埋头静静地看书。老师温柔的说:“这次进步最大的是默然同学,大家要向她学习,继续努力!”我听见老师叫我的名字惊讶的抬头望着老师。老师走下讲台,小声对我说:“你是一个很优秀的孩子,给自己一些信心,你会做得更好。”霎时,我心头一震,那扇自信之门似乎慢慢打开了。从那以后,我开始学着自己交朋友,尝试着去相信自己,去大胆尝试。我犹如含苞的牡丹,觉醒的凤凰,相信自我,努力去拼搏。

  绽放的牡丹,飞翔的凤凰。

  现在的我性格有了很大转变,学习成绩提高了,对自己也更有信心了。

  一次数学考试,考前老师千叮咛万嘱咐:“这次题有些难,一定要好好看,认真算……”发下试卷我赶忙认真作答,可总有一些不顺心的事发生:我遇上了一只“拦路虎”。我想了半天怎么也不会,正当我决定要放弃时,一张救命的纸条从身后递过来,我刚想拿,转念一想:我为何不相信自己一回,认真答题,靠自己的实力考出好成绩呢?于是我低下头,苦思冥想了还一阵才做出这道难题。当我交卷后,怀着好奇的心情打开纸条,上面写着:

  默然帮帮我,xxxx题怎么写?我看着纸条笑了。发下试卷后,我考了全班第一,老师为此还表扬了我呢!我犹如绽放的牡丹,飞翔的凤凰,焕发光彩,自信的学习。

  自信的力量很大很大,它不仅使花朵开放,鸟儿飞翔,万物生长,更会使一个自卑的小女孩焕发出耀眼的光芒,我找回了属于我的那抹光彩的自信。

我的八年级作文 篇3

  我眼中的男生,在课堂上老师只要一提问,就恨不得把头低到课桌底下面去;或者是十分调皮捣蛋,把写着我是猪这一类的纸条粘到其他人的身上;或者是在操场上大开杀戒,体育项目样样精通;或者是学霸级别的人物;又或是……

  我眼中的男生,时而是调皮捣蛋的。先说我们班的男生吧!下课的时候,有个男生拿着一张贴纸,把这张贴纸轻轻地往别人的背上一拍,贴纸就牢牢地粘固在这个人的背上,然后被粘的那个人扭过头来,一脸疑惑的望着那个男生,那个男生连忙摇头说没什么。等到班里的其他人看到那个男生背上的纸条的时候,都在哈哈大笑,那个男生也瞬间明白了,他又气势汹汹的回来找那个男生。

  我眼中的男生,时而大显男子气概,心胸开阔,不拘小节。有一次,我不小心把一位男生刚买的玻璃茶杯给碰到了地上,茶杯顿时四分五裂,我十分内疚。于是我又买了一个一模一样的茶杯还给他。我以为他会骂我,相反,他不但没有骂,还安慰我不要在意。

  我眼中的男生,时而很细心。他会在你伤心难过的时候安慰你,会在你需要帮助的时候帮你一把,他们总是无私的帮助女生。如果我哪一天因为某件事而伤心,或因为某件事而哭泣,他们总会安慰我。

  我眼中的男生,时而……

  这就是我眼中的男生,虽然很平凡,但他们所做的事却一点也不平凡。

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