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初三的作文

时间:2021-03-29 12:20:12 初三 我要投稿

关于初三的作文(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的关于初三的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初三的作文(15篇)

关于初三的作文1

  每个人的一生都像一颗小流星,划过璀璨的夜空时,或许平平淡淡,或许光辉迷人。无论怎样,每个人都希望自己在我们的人生的道路上一帆风顺,走出辉煌与芬芳。

  我们的人生的道路若是铁道,自己便是列车。你必须得小心翼翼地驾驶,否则就会“越轨”,那样会酿成悲剧。不难发现,铁轨永远平行。一条轨道是优点,另一条便是缺点。换句话说,没有十全十美的人,也没有一无是处的人。则两者永远平衡,这样的我们的人生才精彩——因为有了优点与缺点这两个竞争者使你学会拼搏!

  我们的人生的道路若是公路,自己便是汽车。你必须一步步前进,如果一旦“超速行驶”,也必定铸成大错。公路固然宽阔,但是作为一辆汽车,就应该认定目标不回头。如果你行驶在途中,又返回去做其他事,那么,这公路上便容不下你。更重要的是,你应该稳步前进,不要太渴望成功,心急吃不了热豆腐,你越是着急,就越是不知所措,结果,因为未能遵守“交通规则”而害人害己。因此,你必须遵守“我们的人生规则”。

  我们的人生的道路若是航道,自己便是轮船。你必须掌好舵,若稍一疏忽,便会船毁人亡。也许,指不定哪一天,一个凶猛的浪头会忽然扑过来,势不可挡,吞噬了你。这只是意外,更重要的是你自己得学会迎接风浪的洗礼,迎接暴雨的突袭,迎接浪花的亲吻。海阔天空,我们必须学会在海上生活。要坚信,自己这艘独一无二的船经的住暴风骤雨!至少我们懂得了:当次日的朝阳冉冉升起时,新的一天正在朝我们微笑,迎接生活吧!

  为自己选择一条适合自己的道路吧!从起点出发,绽放生命的花朵,绽放生命的炫美!

关于初三的作文2

  那突如其来的灾难震惊了整个中国。同时,也深深地牵动着每个人的灵魂。

  我通过电脑随时关注网上不断翻新的新闻:看到一座座变成废墟的城市,看到一张张满是血泪和泥土的脸庞,看到一个个悲伤绝望的眼神。

  下着大雨,寒冷,潮湿,可是人们只能在湿漉漉的地上躺着,雨水浸到伤口。 终于找到一块木板,小男孩被抬了出来,他一只胳膊骨折,脸上沾满血污,可眼神依然纯净清澈令人难忘。“谢谢叔叔!”稚嫩的童音伴着举起的右手。有人说他敬的事故军礼,有人说他敬的是队礼,面对大灾大难,我分明读到了坚强!

  充满琅琅读书声的教学楼轰然倒塌,一名从天而降的天使徒手扒着随时可能坍塌的废墟。一个,两个,三个。一个个即将逝去的生命从生命的底线被救了回来。面对大灾大难,我分明读到了勇敢!

  烈日当空,刚从老师家补好课的我猛地看见人民广场上,原本两辆空闲的采血车外已排了很长的队伍。“援灾区,献爱心”,巨大横幅下的人们早已汗水淋淋,但这条由爱铸成的黄丝带却只见变长。采血车上由一横一竖构成的红十字标记,已然成为爱的象征。

  灾难改变着我们的人生观与价值观,那些感人情节和动人画面,一次次激起全体中国人的爱心与凝聚力,在短暂的忧虑和悲恸之后,希望之心从四面八方聚拢到中国四川,打通埋没的道路,架起断裂的桥梁。我们不可能忘记,这爱的巨阵,这爱的图腾!

关于初三的作文3

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”这首刘禹锡的《秋词》勾起了人们对秋天的眷恋。

  随着金秋的到来,曲折的小路上时不时有几片叶子飘落。叶,是秋的伤感。曾几何时,在秋日黄昏中,我徘徊在枫叶林间,踩着那些干枯的、失去绿色的落叶,窸窸窣窣的声音是幽情还是离别树梢的痛楚?一枚落叶从树梢徐徐飘落在手心,我惊讶于它的凄美与悲壮。

  树叶的飘落是一种常见的自然规律,纵然一个旅程将会结束,但是下一个征程即将开始,生命并没有为此而结束,而是又开始了一个新的轮回。树叶飘落到地下,经过雨水的渍泡,分解成养分,被根吸收。“化作春泥更护花”这是生生不息的轮回。

  自然界的任何生物都跟人类有着密不可分的关系。海伦·凯勒自幼双耳失聪,双目失明,但在自己对梦想执着的追求下,成功掌握5种语言,成为举世闻名的名人。海伦·凯勒靠自己永不磨灭的恒心和坚持不懈的毅力战胜了命运对自己的束缚。海伦·凯勒像一枚落叶,虽已进入土壤,但她的精神如绵绵细雨滋润着每个人的心田。精神永驻才是真正的成功。

  让我们拉起心灵的百叶窗,去感受秋天澄清的天空;去感受已布满落叶的大地;去感受秋天的生生不息。感受秋天,去感受海伦·凯勒的恒心和毅力,让心灵走在秋天的路上……

关于初三的作文4

  在我们身边,每天都会上演形形色色的故事,在这些故事中总是存在一些人们所不愿意发生的事,但在知晓这件的人中,有的会表示同情,有的会幸灾乐祸,有的会淡然处之像什么都没发生一样。

  经历了多年的学习和同学的生活后,每个人都会有自己的死党,而他们可以说无话不说,每天都会跟你说今天真倒霉遇到了什么什么事,啊!导致了什么什么。而我们面对朋友的不幸的遭遇,有的深表同情,有的则是一笑而过,不再谈起,在面对别人的不幸遭遇时你会怎样呢?

  那使全国震惊的小悦悦事件,在被撞的7分钟有18个路人对着视而不见,最后还是一个拾荒阿姨给送至医院,最后因治疗无效而死亡。在面对人的不幸大都是不理不睬,心里总想着这又不关我的事,我去管她干嘛,到最后弄得我身上怎么办!在海明威的《丧钟为谁而鸣》中有这样一句:别人的不幸就是你的不幸,不要以为丧钟为谁而鸣,他就是为你而鸣。你对别人的不幸遭遇表示不理不睬,在你遇到不幸的事,人家也会想你对待别人一样对待你。最后的丧钟是为你响起

  鲁迅笔下的孔乙己想必大家耳熟能详,在每次因偷书被人打时,咸亨酒店的顾客和老板总是会嘲笑他,在最后因偷了丁举人家的书被打断了腿而不能再自由行走时最后一次去酒店还是被人家嘲笑,没有人同情他的不幸遭遇,没有人给予他半分同情和安慰。

  我们总是认为不幸的遭遇是怎样的可怜,怎样的不好,但总是有人对这些遭遇与一种无视和漠不关心,更有甚者是拿这些当做笑柄作为人们娱乐的一种方式。但这些并非能判断人的好与坏,善与恶。但扪心自问在你做出自己的行为前是否考虑了别人的感受和想法。别人或许因为你的一句话而有自己的阴影和缺口。

  在别人不幸时不要再冷漠了,不妨给他个安慰,让他从阴影中走出来;不妨给他个鼓励,让他的心灵得到温暖;不妨给他个拥抱,让他将苦水诉说出来。在别人不幸时不要再冷冷的,而要让人重新看到黎明的曙光。

关于初三的作文5

  初三的生活突然变得很简单,简单得我每天只用想一个有价值的问题,那就是我接下来要做什么作业。一般来说我的作业都是在几本课外资料中徘徊。基本是一课两本,一共七课,共十四本。于是就有不少同学到“作业这么多,都不知道从那一可不课开始做了。”每每听到这样的话我都想笑,禁不住想想问问那位同学“为什么要考虑先从那课开始呢,还不如埋头努力的干,即使做不完,也不会自责。”着就是我的风格,做作业时,把老师布置的完成后就伸手到课桌内,摸到那本就做那本,因为我相信:时间永远多于作业。

  有时做着作业,突然同学们都笑了,我也禁不住扭过头去瞧瞧发生了什么事,看到的往往是那么几个同学在做些滑稽的动作,仿佛那群家伙就是以哗众取宠为乐。但偶尔也会看到确实令人想不到的笑举,比如几个捣蛋的家伙在教室后面捡个可乐瓶玩扣篮以取乐,却被老师逮个正着;也比如老师刚进教师就看到有人吵架,却并没有停火的样子着实让人好笑。

  偶尔同学也会在一起说说笑笑,那一般是在一周仅有一节体育课上。对于这一节珍贵的课,同学们都格外抓紧。抓紧时间跳远,抓紧时间丢实心球,抓紧时间跑步,因为这都是体育考试的项目。但更多的是抓紧时间打篮球,同学们手这是学习战场后的放松方式,但这并未得到老师的认可,遭来的就是一阵痛斥。

  这就是挖简单的初三生活。其实,我认为要生活复杂起来是极简单的,但极简单的生活其实应该是下意识地在等待一种不可预料的东西的出现的出现,因为人不得不以简单的姿态去面对复杂的生活。

关于初三的作文6

  春天是万物复苏的季节。春天鸟语花香、生机勃勃。每个人都是大自然的孩子,在这美好的春天里,我们更应该投入到大自然的怀抱中,去和它来个亲密接触。

  阳光明媚的早晨,我们怀着愉悦的心情出发去郊外。我们来到农田里,走在窄窄的田埂上,就像踏在柔软的地毯上。我闭上眼睛,蹲下身子去摸田埂小路两旁的花花草草,它们轻轻柔柔的;它们努力地生长着,使人陶醉其中。

  我一边走,一边摸着田地上的植物,破土而出的各种野菜,马头兰、荠菜、野葱……在微风下尽情地跳舞;蚕豆苗整齐地立在田埂旁,身上已经挂满了快成熟的果实;卷心菜张开了大大的叶子,像一朵朵巨大的玫瑰花。这些平时我只吃过但没见过它们生长过程的农作物实在太神奇了。田野里最多的是一排排种得整整齐齐的植物,它们个子矮矮的,叶子小小的,把整片土壤都盖住了。

  “这是什么呀?”我问带我们来的阿姨。

  “这就是土豆呀!”阿姨说。

  “土豆长在哪里呀?怎么看不到?”我不解的问。

  “土豆是长在地下的,我们得把它挖出来。”妈妈说。

  阿姨递给我一把大锄头,我用力一锄,一个土豆也没挖到,反而锄起一大堆泥。我又锄了一下,这下连叶带根挖出了好几颗土豆,我开心极了,下定决心展示我男子汉的风采多挖点土豆。我使劲地锄呀锄,挖出了一大篮土豆。我用手摸着这些劳动果实,这些土豆大小不一,有的.拳头大,有的鸡蛋大小,还有的只有弹珠那么大。土豆的表皮薄薄的,软软的,很容易撕破。回阿姨家烧着这美味的食物,让人回味无穷。

  春天非常美丽,但光是看是没用的,还要用摸的,这样才能发现美的细节,发现到更多的美!

关于初三的作文7

  又传来一阵喇叭声。

  他立刻兴奋起来,浑浊的眼里放出了光芒,盯着缓缓蠕动的客车。

  一位,二位……人都走完了,他等的人还没有来。

  风紧了。风里夹着沙,击打着站牌叮当直响。站牌上的时刻表早已模糊不清了。不过镇上的人不在乎,他们对车次早已了如指掌,说都知道头班车是早晨5:00,末班车是晚上12:00。

  他在风里站了好几个小时了。忙绿了一天的人们,在这个起风的日子都匆匆的往家赶,遇见这个孤老头,只是点个头,谁都没有多问,谁都有自己的事。

  一次次的希望,又一次次的失望,将他折磨的有些麻木了。他看了看怀中的老式怀表,喔,还有一趟末班车。

  风更紧了。他又看了一遍手中早已揉皱的信,摊开,折起:折起,摊开。看了一会儿,他的皱纹又展开了,是的,他在笑,笑得那么舒心,那么宽怀——会来的,会来的……

  风更冷了。他把头埋在怀里,身子倚在站牌上,站牌斜斜地指着前方,似乎也在等待着末班车。

  昏黄的灯光将他的影子缩成一点,一个冬夜昏黄的影子。

  ……

  末班车终于来了。

  这回,他没有急冲冲的去迎接,还是静静的坐着,把头埋在怀里,身子倚在站牌上,灯光将他的皱纹勾勒得更深了,嘴角挂着一缕似有似无的微笑。揉皱的信在风里颤抖着。站牌叮叮铛铛的响。

  呵,他睡着了……

关于初三的作文8

  岁末将至,我们学校一年一度的同在一片蓝天下献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息,大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来,小a说:那些贫困孩子多可怜啊,其实他们和我们一般大!小b和小c抢着说:就是,就是!小d也耐不住了,说:我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来,捐给他们!话音刚落,围观的同学们都异常默契的大声喊:好主意!

  转眼就到了星期四,捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错,校门外小卖部里的好吃鬼急速减少,那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来,大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。

  下午,献爱心活动现场,投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里,心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲。

  我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时,大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声,鼓励他有足够的勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情,也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。

  捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的,有捐200元的老师们也都捐了不少钱,我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少,可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那,每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。

  红红的捐款箱旁,人头涌动,使得整个大厅,温暖如春。我走出会议厅,发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望,我们今天所捐的微不足道的物资,能使贫困孩子们的这个冬天,不再寒冷。我更相信,我们会继续伸手,给予,微笑下去,温暖他们的每一个冬天

关于初三的作文9

  回忆着过去,点点滴滴,值得品味。一丝丝甜美,一丝丝苦痛,一丝丝酸辣。这一丝与一丝,值得我们珍藏。——题记

  不再记得那时的我到底几岁,只记得曾经的我是如此的无理取闹,但是,到点的温暖却让我如此的难忘,甚至品味一生。

  小时候我是个十足十的坏孩子,上课不听,课间胡闹,作业不做,书也不背。最令我父母抓狂的是:我爱骗人,恶作剧也是我的爱好之一。

  依稀记得我最爱装生病,让我的父母担心不已。不爱听话的我,总以为父母对我而言不再是那么重要。我,已经长大了。

  直到那一次,我才恍然大悟,原来父母对我而言是那么的重要,而我是那么的需要父母对我的关爱与呵护,哪怕只是那一丝丝,也能让我的心头涌起一阵温暖,久久不能褪去。出差的父母不在家,我生病了,跟家里人说,居然没人理我,我想我一定是放羊娃儿当多了,没人信。我没有吃药,直到我真的倒在了病床上,发着高烧,喊着难受,喊着爸爸,喊着妈妈。年事已高的奶奶不知怎么办,打电话给爸爸,爸爸却在蒙古,火车也两三天才到家,在哪儿干着急。于是奶奶打给了妈妈,妈妈急的好似火烧眉头,东西也不收拾,拿着包,急急忙忙往火车站跑,回到家是我还在呼呼大睡,来到我的床边,看着几天未见,因发烧而脸颊红的不一般的我,眼神中满是宠溺,正想离开,却被睡醒的我拉住了衣角,抬起了头,黑珍珠般的眼眸注视着她:“妈妈,陪我睡一会儿,好不?”放下包,轻轻进了被子,抱着我,闭上了眼,我看着妈妈疲惫的神情,心里有些难过,却十分满足,往妈妈怀里蹭了蹭,像只乖巧的小猫一样,贪婪的吸收着妈妈身上的味道,这是母亲们特有的味道。

  慢慢的从回忆中拉回思绪,细细的品味着这到点的温暖,让我久久不能清醒。

  现在的我只念我能紧握的时间,好好学习,不在让父母为我担心,为我伤神。

关于初三的作文10

  又是一年离别季,从幼儿园到小学,再从小学到初中,我们不知与自己的学校说过多少个再见,有过多少次离别。而在初二悲喜交加的我们既要与初三的学长说再见,又要与初一的学弟学妹给予热烈的欢迎与鼓励。

  还记得,我们作为初一新生刚刚进入校园时的开学典礼是那么隆重,那么热烈。转眼间我们就要亲爱的母校说再见,在这所学校,有善良可爱的同学与我相伴,有认真负责的老师替我分忧。纵使有一万个舍不得也要离开,舍不得的不只是我这母校,还有我的同学和老师。在这所学校有着我们太多的记忆。课后我独自一人站在操场中央,贪婪的看着这所学校的一切,想要把整所学校都放在自己的眼睛里,把它刻在我的心上,融入到我的血液里,不放过任何一个细节。站在操场中央,闭上眼,一阵微风吹过,我的眼睛里浮现出同学们认真上课,一起嬉笑打闹时的场景,我不由自主的伸手去抓,想要抓住这段快乐的记忆,我祈求上苍,妄想着让上苍把这一时刻定格,好让我再多看看我的好姐妹,让我再把这段记忆埋的更深一些吧!“叮铃铃”上课了。我理理思路,回到了我们学习的地方,进入了紧张的复习状态。不知道以后还有多少时间能像现在这样,一个人静静的回想,回想自己在这所学校的点点滴滴,还有多少时间能够把所有快乐的记忆封存;还有多少时间能够让我好好地和我的母校说一声再见;还有多少时间能够和我的老师同学们呆在一起……

  再见了,我的母校,在你的怀抱里,学到了知识,学会了珍惜,学会了感恩,学会了爱,学会了用心……再见了,母校!

  初一:许琳婧

  转眼间六年过去了,我将告别我的母校,心中有些伤感。

关于初三的作文11

  青春会逝去,生命会衰竭,友情的绿叶也会凋零,唯有亲情永不变。它好似一缕冬日的阳光,带给我温暖;好似一席夏日的凉风,带给我清爽;好似一杯清泉,滋润我的心田。

  再过几天就要交那昂贵的学费了,我还是一筹莫展。姐姐今年也初中毕业了,如果姐姐要上技术学校有要交一千多快钱,而家里的钱只够交我们姐妹当中一个人的学费。应对着优越的学习环境和先进的教学设备,去留与否,我难以做抉择。

  “姐姐去打工了!”从家里传来的消息让我震惊不已。怎样会?姐姐才刚中考完啊,她不是说她很热爱学习,热爱学校的吗?她怎样舍得她的至爱,她的追求啊?她不是说她十分期望能学到一门技术吗?她说过这是她的梦想,她不会轻易放下的。可为什么在这个时候,她却放下了自己所追求的梦想?这一切的疑惑,到底什么才是真正的答案?

  一考完期考,我就迫不及待地回到了家,在凌乱的书桌上,我找到了姐姐留给我的一张纸条:“妹,我去打工了,家里的钱就留给你交学费吧,你要安心读书,钱不是问题,我能赚钱了,会供你读书的。”我最后明白了,原先姐姐是为了我才放下以前执着追求的梦想的,为了能让我理解更好的教育,只能把自己对知识是渴望和满腔热情深深地埋进心底,挑起了生活的重担。为了我,从未出过远门的姐姐义不容辞地到了千里之外的陌生地方,孤身一人在陌生的环境中打拼,还未成年的她过早地进入了斗争恶险的社会,在同龄人还在享受校园的完美生活时,她却独自承受着生活带给她的困难,挫折……我的泪无声地落下了。

  其实写这个故事,我完全不奢求什么,只想表达对姐姐深深的感谢:姐姐,谢谢你!

关于初三的作文12

  我上初三了。一句似乎很平凡的宣言被我说出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。于是所有人都抬起疲倦的头,对我投以深切同情的极其赞同的目光。

  我上初三了,我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实,心死也是一种莫大的悲哀。

  又快月考了,老班又推着眼镜,极其郑重地说:“嗯……你的名次还可以上,你还有潜力……”然后才很怀疑地看着我说:“考试有没有把握了?”我深吸一口气,就在犹豫中用坚决的口气说:“有。”虽然我的年龄还没老到会矫揉造作地去玩深沉,可心死之下,我做了这种令我恶心的事。

  我可以习惯初三生活中一切的一切,这种习惯其实是一种歇斯底里的麻木。也许我体内还有一丝光亮,就是有足够的信心相信自己能考上重点高中。但这一丝的光亮可能会在老师家长的逼迫下消失。

  还有几个月就要和同窗三年的好友分开,于是我发现友情变得很脆弱,友谊的玻璃瓶被放的很高很高且布满裂痕,一有风吹草动就摇摇欲坠。为了自己的一切利益而变得虚伪,自私的“朋友”,会在你身后狠狠地刺你一刀,然后用盐在伤口上得意地涂抹。我只是笑笑,然后和这粘稠的眼泪,说:“这就是朋友,是吗?”

  在逐渐转凉的秋天我上初三了,一直到现在冬天快要结束。我正搞不懂我是如何在这条狭窄,布满玻璃碎片的冗长的小道上怎样慢慢艰难爬行的。只感到,时间过去,我也没留下太多伤疤,足矣!

  冬天还没过去,依然寒冷,我依然在上初三。

  我想,初三,总会在看似没有改变,其实一切都变了的生命的罅隙中离去……

关于初三的作文13

  人的记忆中,总是被感情控制的。人的情感,也被我们爱的人控制着。

  我买了两包明信片和40个可邮寄信封。我还需要39快去买一本我一直想要的美美的可记录美句的本子。

  其实,之所以现在那么喜欢明信片和信封,因为这些年,总是这两样东西带给我满满的感动。

  初中这三年,我总共收到的是三封信封吧。然而,都是在初二的时候收到的,呵呵哈。怪我其余两年人缘不好呢。

  明信片,因为儿子在上面写了那么优美的句子,虽然后来知道都是从那本书上抄过来的,但,还是那么喜欢。我忘了,曾经是谁拿着一张空白的明信片给我。那个时候我对明信片还没有感情,但自从收到儿子那张后,对明信片满满的感情啊,即便我知道,我不是对明信片有感情,而是对那些句子,对那个人。

  突然,也想给我在乎的人寄明信片。几个星期前,六年级认识的鑫Y说给我寄一张明信片,但被我拒绝了。他也是一个文字爱好者,不是一般的爱,空间满满的都是美句,他的字和画都很棒。因此,可以任性地爱文字。一张简单的纸,配上他那大气美美的字和一幅简单的插画,那张简单的纸就足以给人暖暖的感觉。真的羡慕字和画都很好的人。因为那样子追女孩子会很容易。哈!追男神应该也会很容易吧?

  昨天晚上做梦了,梦见我画了一幅山水画,中间一梅红色的花。呵,结果不过是一场梦。我艺术细胞不好,怪我咯?

  呵。有些时候,美不是来自外界的,或许,来自你掌握的某一种技能。

关于初三的作文14

  整幢教学楼只有我们初三在上课。时常感到恍惚,怀疑现在里高中的门槛真的那么近了吗?

  连绵几日的阴雨,下午的天空才泛出淡淡的蓝。我埋头拼命赶着晚上补习要讲的试卷。

  忽然所有目光向后投去,时间凝固了。我放下笔,不知为什么跑了过去,拖住了一个正要撕打的男生,我夹在中间,心跳不已。一个男生抓起了一把椅子,举过我的头要砸向另一个人。我闭上眼祈祷……

  老师进来了,一切恢复。

  回到座位,我一点力气都没了,那起笔继续做试卷。知道老师多次重复“其他作业收起来!”我才反应过来――已经上课了。我向四周望去,教室好宽,好大,人好少。真的上课了吗?人还没到齐吧?我认真看了看,好象本来就是这些人,没少,不过总觉的掉了什么。

  “报告!”声一节课陆陆续续,没有间断。

  原来还有这些人,我怎么没注意到?教师里好象坐满了人,像刚上初一那会儿,闹喳喳的。忽然想起一些熟悉的面孔,既熟悉又陌生。他们在社会上适应吗?想到社会,我不禁寒颤,那似乎离我好远。

  天空很淡,操场边的梧桐叶已经开始飘落,教室很静,也很大。我似乎可以听到老师说话的回音。

  同学们现在没说话了,大多数的同学都已经睡着了。

  感觉很冷,有种想哭的冲动。初中三年很快就要过去了。

关于初三的作文15

  如果有谁问我:“世界上最伟大的爱是什么爱?”那我会毫不犹豫地说:“是父爱和母爱。”父母是养我们、育我们。莎士比亚说过:“母爱胜于万爱。”我非常赞同。可是,谁没有气过父母,谁都有年少气盛的时候,我们都会多多少少地气过父母,我们就应该去对着妈妈爸爸深深的道歉……

  我记得那是一个炎热的下午,我央求着妈妈买冰糕,可是我那时候不懂事,竟然吵着闹着要吃哈根达斯冰糕,现在我理解妈妈,一小盒竟然需要一百多元,这的确是一个大错,可是我妈妈并没有拒绝,而是说:“你可以自己去赚钱,我是不会给你一分的。”在那时,我这句话就等于妈妈否定了我,我的脑子瞬间黑了一半,我的眼泪刚刚想要顺着脸颊流下,可是又被我刹然阻止,我想了想:为什么不可以靠自己呢?

  于是,我匆匆忙忙地拿上一瓶水、一盒子饼干就自己去赚钱了。那天,我真的不敢相信自己能做到这些事情,我去找了一个叔叔,他让我发传单,发一摞之后给我50,哇!真是慷慨解囊啊,不过多劳多得,那一摞子传单有800张,任务艰巨,我没想很多,就开始发了,但我没有注意到,我妈妈一直在注视着我。

  真没想到,我每一次发传单都很拘谨,我每给别人一张发传单,只会简单的介绍一下,然后赶快闪人,可是每一次我妈妈都会跑出来擦汗,我每次都不解的问:“你为什么总跟着我!”我妈妈却会微笑着说:“你在哪儿,我就在哪儿啊!”

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