关于初三作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初三作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
终于等到这一刻了，终于可以放假了。铃声还未响起，学校就早已被喧闹的声音划破了宁静，学校门口，操场，班门前，早已站满了家长。 他们在班门口耐心地等待着，目光来回的在班里扫视，寻找着自己的孩子。但当他们 看见孩子勤奋学习的身影后，他们的嘴角便轻轻向上扬起。顿时，脸上站看出一多漂亮的花
。配上雨后刚请的天空，显得格外亮丽！这是对看见孩子认真学习而感到欣慰?还是对孩子的思念，而现在“重逢”表示高兴，我想两者都是吧！
看着看着，我的思绪在不知不觉中回到了那年……
小学六年级的时候，爸妈就把我送到了小镇上的一所小学住读。在那时，我们每天就的上晚自习。我们住的寝室里有一部电话，并且家长可以随意打去，让寝室长接听，于是，隔三差五就可以听见寝室长叫我接听电话的声音，爸妈每次都会对我嘘寒问暖，而我，却会很不在意地听着……这样的事持续了一个月后，爸妈又打电话来了，我终于忍不下去了，于是很不耐烦地对他们说：“以后别问来问去了，还不是一样地生活，你们怎么也不考虑考虑我，每天下晚自习后，我不累吗？……”
但，此时，我并没有考虑他们的感受，我就这样吧话给说出去了……
临近深冬了，天气鄹然变冷，在教室上晚自习时，我可怜的双脚冻得已快发麻，下晚自习后，我快速的跑到寝室，准备能在箱子里翻出一双厚一点的鞋垫，但“功亏于篑”，什么都没有，此时我心里怨恨道：算什么父母，真小心眼，不让你们给我打电话又不意味着叫你们什么也对我不管啊……
到了第二天早晨，起床后，看着自己冻得通红的脚，无奈地穿鞋的时候，寝室长突然走过来带着歉意的语气对我说：“对不起，忘告诉你了，我们柜子上的那双鞋是你的，你妈昨天一来就走了，所以，我不太记得……”听到这些话后，我看了看寝室柜子上的那双鞋，我又一次意识到我错了。
穿着暖和的鞋，我竟觉得我的脚也是那么的温暖。此时，我才了解：其实，家是一根隐形的绳，永远牵着你，因此，永远牵挂着你……
初三作文 篇2
你可曾见过那磅礴的黄河？
你可曾知道黄河最大的支流——渭河？
你可曾了解渭河沿岸那群华夏儿女红袍下的“心”？
遥远的东方有一条河，它的名字叫渭河；遥远的东方有一座城市，它的名字叫渭南。在渭南这座城市里，有一个不起眼的小地方叫做韩城。要说韩城最有名的，便是那又麻又香的“中华名椒”——大红袍。
当你用嘴咬开它时，一股麻麻的、涩涩的感觉便迅速从舌头蔓延至全身，让没有丝毫防备的人身体一颤，赶紧抓起水杯，猛灌几口凉水。即使这样，那麻涩的感觉依然久久不能散去。仔细去嗅它，一股淡淡的麻香味中又夹杂着一缕浅浅的叶香。这两种气味融合在一起，竟不是那么令人讨厌。再瞧那黑得发亮的花椒籽，用手使劲按压，竟是十分坚硬。将它含入口中，苦涩、微麻的味道一起涌来，只想赶紧吐出来。看着被红色外皮包裹着的花椒籽，突然脑海里蹦出一个非常形象的名字——红袍下的“心”。
经常进厨房的人都知道：花椒经常用外皮调味，而从不用花椒籽。那其实是因为花椒籽已被用来加工，碾碎成粉末，而花椒壳具有任性，不容易被碾碎。所以市面上大多为花椒壳，而不是花椒籽。但相对来说，花椒籽的味道更浓一些。
渭南的气候并不好，冬严寒夏酷暑。在这样恶劣的条件下，它仍旧顽强地向上生长，仍旧秉持其原有的风味。
俗话说：“一方水土养一方人。”渭河的水养育了韩城的大红袍，同样也养育了像大红袍花椒的渭南人。那坚韧的外壳就像历经磨难、挫折的北方汉子；那麻涩的籽就像渭城人铮铮铁骨下那颗热血、激昂的心，那颗红袍下的“心”。它可能并不起眼，但它一定热烈；它可能并不舒适，但它一定坚强；它可能并不令人喜爱，但它一定孤芳自赏。这种独特又顽强的性格，铸造了它不一样的光芒。
奶奶做的饭菜很香，特别是那个麻椒茄子，那是我的最爱。又红又辣的辣椒，又麻又香的花椒，又鲜又嫩的茄子，夹杂在一起，在舌尖上蹦出绝妙的味道。坐在饭桌前的爷爷奶奶和我加上那盘美味的麻椒茄子，仿佛是我的整个童年。长大了，离开故乡来到城市里求学，最怀念的还是一家人围坐在桌前吃麻椒茄子的场景。自己尝试去做，却怎么也做不出奶奶做得那个味道来。上了中学，才知道，原来奶奶在那盘麻椒茄子里放的不仅仅是花椒，还有爱。看着奶奶日渐老去，我下定决心要学做麻椒茄子。但是，天不遂人愿，我做出来的茄子不仅卖相难看，而且吃起来很苦。可奶奶加起一片放入口中，脸上浮现出陶醉的表情，似乎在说：“真好吃！”我惊诧，随即又反应过来，那是她对我的一种无声的鼓励和无言的爱。我的奶奶虽然没有什么文化，但她让我明白了，红袍下的“心”充满爱。
初三作文 篇3
人都有信仰，虽然它是个很玄的东西，但每个人都会有。每个人对信仰保持不同的态度。有的人，去祭拜；有的人，在推崇；有的人却是不屑一顾。毕竟，并不是每个人都对自己的信仰足够虔诚。
我也有我的信仰，那是单纯的，本应置于洁白无瑕的王座上的，此刻却宛如被弃置于污秽当中——考上大学。单纯的信仰，被当做竞争之物。各种手段，各种幕后都在将那单纯、洁白，一点一点的抹黑。
或许是我不太勇敢，没有勇气去挑战那个名叫英语的，困扰我初中三年的梦魇；或许，是我不太自信，没有信心去挪开那块叫物理的大石；或许，是我不太勤奋，懒惰到不去唤回那个名叫悲伤的孩子。
真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破茧而出。真正的信仰，即使在渺茫的黑夜，也能放万丈光芒，那是勇敢者的破茧，那是理想者的燃烧，那是信仰者的光芒。
时间，过得太久太久。久到那个名叫悲伤的孩子都忘记了，信仰的存在。
古代，信仰神明之力，以为神明是万能的，人人信仰着，既为真神。因为信，岁月才会去祭拜；因为信，所以才有了神。神，仅仅是古时人们精神的寄托。现代，人们都说相信科学，但又有多少人信仰危机。
信仰之力，只要你够虔诚，够努力，那么它就是真的，它就可以让你成功。只要你够努力。
我总是在最最悲伤最最疲乏时仰望天空，看看飘飘荡荡的云朵，看看睡醒的星星。然后就有了动力，仿佛是星星给予我动力，但却并非这样。天空，是我们信仰之地。我刚进高中时，就抱着一定要考上大学的信念。我们记得那一天，晚霞被夕阳烧的火红，我站在走廊上，许下了我三年的心愿---“考上大学”。我信念坚定，我会努力刻苦，我会选择辛劳，我愿意辛苦三年，只求三年之后，为自己，为家人。那时的我信念坚定到几近顽固的地步，但是一个月后，我的信念开始动摇，接着信念崩坏，最终的信念被凝固。
我不想再次失败。如果说，初中三年我输在信念上，那么我相信，高中不会再输，因为我要把它捧在心上，有了动力就会有信心和勇气。
看看窗外的夜空——这就是我的信仰之地。
初三作文 篇4
如果没有勇敢的告别黑夜，怎能看到朝阳将阳光洒满大地;如果没有努力的告别失败，怎能迎来不易的成功;如果没有坚强的告别伤痛，怎能学会微笑着面对困苦……
时间在不停行走，时光只留下回忆。
分别是最难以令人实践的问题，就像毕业一样，小学时与同学们分别总会是带有伤感，毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但，如果没有勇敢的抛开过去，怎能够适应一个新的环境?如果在每次离开家去远方都没有自信与独立，怎能够抑制遇到困难时不必要的哭泣?相反，如果只是一味的回忆从前的美好，那就会止步不前，与现实拉开差距;如果没有信心，一个人遇到问题就不会做到冷静，学会处理。
花亦开亦败，只要青春与信念还在。
失败，固然是人人都不愿得到的结果，可如果因失败而一味沮丧，则会坠入逆境的深渊，成为负面情绪的奴隶。转眼往身后看，如果爱迪生在研究发明电灯时因失败而就此告终，人们哪里能够在寂静黑夜中见到光明?如果人人都害怕失败而不敢实践，假如爱迪生失败后，谁又能给世界的夜晚带来一片光明呢?如果戊戌变法的失败让人们都望而生畏，那毛的抗日建国大业又怎能实现?如果因资本主义道路在中国行不通人们都不敢改革，不找到适合本国的主义道路，那邓的特色社会主义又怎能在中国施行?所以，不要怕失败，因为付出总有成功的回报。
因为有勇气告别黑夜，才看到了黎明的曙光;因为有努力告别失败，才迎来了成功的喜悦;因为有坚强的告别伤痛，告别过去，才学会了微笑面对，才追上了时代的步伐。
初三作文 篇5
春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。
春分是二十四节气中的第四个，它的悄然莅临也代表着这一年的春季已经过去大半了。春分的太阳或许是最公正的，它把阳光公正地分给了地球的南北。
春分的习俗很多，粘雀子嘴就是其中一个。它对我来说也有着不一样的含义。
那是去年春分。几天前，我和母亲约好一起去乡下的外婆家，去体验那边的春分习俗。当天，我的朋友叫我跟她们出去逛逛，春天的天气很好，微风轻拂，带着淡淡的花香。我鬼使神差地忘记了和母亲的约定，答应和她们一起出去。
中午，我踏着春日暖暖阳光走回了家。
我的母亲坐在小院里，我霎时想起了我和她的约定。她平和地问我:“你去哪了?我们不是约定好了一起去你外婆家的吗?”我有点心虚，不敢告诉母亲，我是因为和朋友出去玩而耽误了这么久的时间，甚至忘记了和她约定。我支支吾吾地说：“刚刚朋友有急事找我帮忙。”过了几秒，她说:“嗯，那我们现在出发去你外婆家吧。”
到了外婆家，外婆很热情地招呼了我们。她说:“你们既然来了，就去田野走走吧。对了，我这有一些不包心汤圆和细竹叉，你们拿去吧。”母亲接过来了。我一脸不解地看着外婆和母亲。母亲淡淡地笑了笑。
漫步在田野的小路上，微风亲吻着小草，小草点缀着田野。
母亲把汤圆用细竹叉扦着放到田地上，引诱麻雀前来啄食。母亲望着远方告诉我，这是春分的习俗之一，民间认为这样可以把麻雀的嘴粘住，它们就不会来破坏庄稼了。这是农民朋友的美好想象和愿望。她突然转过身问我:“你今天早上是跟朋友出去玩了吧？”她没等我回答，说:“我今天早上看见你们了。你知道吗?其实谎言就像是汤圆，甜但是很黏，说不定它可以粘住雀子的嘴，但是一定不长久。粘雀子嘴是农民的一个美好愿望，而谎言是你逃避错误的方式。其实你说实话没有什么的，和朋友愉快交往是件好事。”我听了，心里很抱歉,说:“母亲对不起。”她轻轻地抚摸了一下我的头，像风一样轻。
田野的“陷阱”还没有雀子贪吃地去吃那甜甜的汤圆，我希望雀子永远的不要因为汤圆，而被粘住了它们可爱的嘴巴。回家的路上，甜甜的味道伴随着我，但那不是汤圆的香甜而是幸福的，轻松的甜蜜。
春分，一个和蔼的节气。粘雀子嘴，一个普通而有意义的习俗。
初三作文 篇6
窗外的雨，依旧淅淅沥沥的下着，我喜欢听雨水地落地面的声音，很清脆，很美妙，很悦耳，那一声"滴答"仿佛直至心灵深处，每当对着外面灰蒙蒙的天色，心中总是不免产生一些感慨从我出生到现在，已经有十五年了吧，记忆中的我，还是那个活泼乱跳的小女孩，可转眼间，我已经成为一名即将初中毕业的初三学生，这十五年来，我做了些什么？
时间又都去哪儿了？
上次星期六，我按照惯例回家，本以为父母不在家的我丝毫提不起兴趣找钥匙开门，只得无力地叹了一口气，抱怨道"爸爸妈妈又不在家，今天又要自己一人在家了。"边说边走，快到家门口时，医生期待已久的"姐姐姐姐，你终于回来了，我和爸爸妈妈在家等了你好久，现在已经5点钟了，你赶快跟我一起回去吃饭……"：爸爸妈妈回来了？"正处于疑惑之中的我，已不知不觉地牵起弟弟的手，走向屋内。
"赶快洗手吃饭，菜都凉了。"妈妈用严肃而又和蔼的声音对我说道。"知道了"我甜甜的回答道，我静静地坐在凳子上，看着桌上满满的菜，全部都是我爱吃的，一看到这儿，我觉得爸爸妈妈是那样的爱我，他们每天工作是那么辛苦，却还能不顾劳累在厨房里为我做出一道又一道的菜肴，还在家专程等我回来，为什么以前的我，就没有感觉到这个家是这样温暖？爸爸伸手夹菜，不经意间，我看见他的手早已没有当年那样颀长，那样灵活，反而皱纹日益增多，妈妈脸上没有我记忆中那样润红的光彩，取而代之的是鱼尾纹，啊！这些都是岁月沧桑的痕迹啊，我们正在一天天茁壮成长，而那些把我们的健康成长当作此生最幸福的是的父母正在日益衰老啊，一想到这儿，一阵愧疚感油然而生，眼泪不禁在眼眶打转，鼻子一阵酸涩，不知不觉中，一滴眼泪滑过脸颊，悄然落下……原来时间，都消失于懊悔了。
岁月的无情流逝了您的青春年华，带走了您曾经俊俏的容颜，磨平了您的轮廓，带走了您的伟岸俊朗，是不是终有一天，时间会带走我最爱的你们的生命？我不敢去想象，只想现在珍惜自己所拥有的幸福，更不想继续浪费时间，早已懂得父母为了儿女，默默把眼泪埋藏，把痛苦永远锁入了岁月的年轮，用无私的爱坚强的撑起一片爱的晴空，不求回报的把一生的爱给了我们的生活的道理！
时间都去哪儿了？都消失于父母那苍老的背影之中……
抬头望向天边，依旧灰蒙蒙，窗外的雨还没有停，正如我此刻的心情，复杂而又沉甸，听雨的声音，一滴滴清晰，时间？时间？消逝着……
初三作文 篇7
当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候，你或许并没觉得有什么。可是，那时自然之神送你的第一声问好，这声问好非常清晰。非常温馨。
推开窗户，小鸟不停的再那放声高歌，你知道它的目标是谁吗？呵呵。戴玉强！清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前，小草的脸庞浮现再你眼前，大树的腰杆直立再你眼前。这时。你是否再感叹自然的美好。
天上的小鸟再无忧无虑的歌唱，它是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响：鱼儿再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊猫 再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的竹笋，那它又在干什么呢？你想象 一下下吧！
抬起你的头，你的目光就锁定再了前面这一片大草地，草地上，一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草，它的眼神里充满了平静，眼眸里有这种说不出的安详，它与放牧员非常友好。一只蝴蝶 张开它美丽的翅膀，飞呀，飘到了一朵美丽的牡丹上，牡丹张开它美丽的臂膀，欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹，感谢它，牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶与牡丹非常友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着，尾鳍摆动，轻轻的给湖水挠痒痒，湖水受不住，便抱住它，不让它乱动。
此时，我们，也就是生物中的人，在用一双神奇的眼看这一切，眼里满是喜悦，眼眸里波光粼粼，慈祥。我们张开我们的怀抱，迎接清新的空气，迎接美丽的花朵，迎接可爱的小草，迎接自由的小鱼，迎接美丽的蝴蝶，迎接华贵的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接绽放美丽笑容的自然。
人与自然的关系，就是这样，关系就是一张恬美的笑容。
初三作文 篇8
浩瀚的银河中高速运行着一颗名为一零的行星，上面生活着拥有强大智慧的生物马亚，它们的体形酷似大滴溶化的水晶，热情的马亚人渴望与其他智慧生物交往，可由于脆弱的身体无法承受任何稍大一点的加速度，马亚人永远也无法离开一零。深深的遗憾中，马亚人制造了大量的名为影的飞行器，并将其送往宇宙各地，希望得到外星球的信息。
公元4万年1月1日，一架飞行了两万年的影返回了一零行星，随着智能紫外光罩的开启，一个闪亮的金属盒呈现在马亚人的面前。金属盒打开了，画面上显示出一个深蓝色的神秘星球，马亚人的血液沸腾了，啊！这是怎样的一番景色：高耸入云的摩天大楼，飞驰的火车，茂密的森林，蔚蓝的大海——最后出现的是一种细长的生物——地球人，他们正在向外星的生物发出友好的邀请。马亚人兴奋了，这是他们盼望已久的：影终于带回了外星人的礼物！在一番精密的筹划后，一架影肩负着与地球人联系的`使命出发了。
漫长的飞行后，影终于飞抵太阳系，可它怎么也无法将眼前的景象与地球联系起来，干裂的土地泛着刺目的红光，灰黑的大气浮着各种物质的残骸——这是地球吗？影采集了大量数据，终于得出了结论：早在5000年前，地球上的生命毁于恶劣的环境。臭氧的消失，导致地表暴露在宇宙射线之下，物种相继灭绝，水也被分解了，大量的氢元素散逸到太空，留在地球上的只有酸化的土壤。
影犹豫了，没有与地球人的联系，它将怎样返航？他在地球上搜索着、探寻着，希望找到一丝人类的遗迹。靠着强大的红外探测功能，影终于在一个深达180米的地下室内找到了人类的物品，在正中的桌子上是一个光盘，那是20xx年拍摄的电影《最终幻想》。光盘在激光的照射下闪烁着，影神奇地得到了名为幻想的计划——重造一个地球！
不计其数的探测器飞离了影，去地球的各个角落探寻生命的遗迹。每一块化石都被收集起来，当探测器带着从地球上最深的海沟中找到的最后一块化石——一个鱼化石返回时，影上的原子制造系统开动了。地表的红土被分解，氢元素重新被聚集起来，清亮的水从影中源源地流出，顺着地表蔓延，巨大的臭氧流被射向天空，来自一零行星的植物在地球上迅速繁殖。当地球又绕太阳转了4000周后，蔚蓝的大海，茂密的森林，终于又呈现在影的面前，成批的生物在影的基因实验室中被重组出来。探测器载着它们飞回到化石的地方，舱门打开了，兽类踏上了大地，鱼类游入了大海，鸟类飞回了天空死气沉沉的地球又热闹了，像以前那样欣欣向荣
初三作文 篇9
向明媚的明天靠近
初三的日子很难熬，因为要拼，用自己的努力去编织属于自己的未来。没有人知道未来会是怎么样的，但是我相信只要努力只要敢于拼搏。
每次去教室的时候，爬上五楼已是气喘吁吁，可是看到墙壁上挂的，我又燃起了斗志，时间一天天逼近，已经只剩下一百多天的日子了，还要努力。走过隔壁班的教室他们都好认真，每个人都早早的来到教室，埋头做着作业。每个人都是那么认真，回到教室坐下，看着窗外，蓝色的天，不免出了神。
初二那年一直很颓废，整个人都是慵懒的模样，不知道怎么去面对自己该去面对的事。所以开始变得叛逆，容易因为别人的一个小玩笑炸毛。那样的自己，是谁都不想见的样子。可是即使理智告诉我不该这样去做，我的手脚和我的情感并不能为我所动用。八年级的那次月考，考政治之前，我一直都懒懒的，不想动，不想背，那样一副不在乎的模样。可当考试的时候有惊慌失措，我紧张的翻了翻课本希望能多记住一点知识点。可是，快要到考试的时间了，我再也忍不住了。我看了看手里的提纲，毅然决然的把它撕成两半塞到我的口袋里。考试一分一秒的过，做完我会做的那些，发现还有好多我都不会做。看着周围每个人都在努力的做，“沙沙”的声音饶的我心烦。“真的要抄吗?这样好吗?可是我不想看到老师失望的眼神，可是我不想输给别人!”道德的最后一道防线最终还是破了。我战战兢兢的从口袋里小心翼翼的把提纲拿出，打开，轻轻的把它掩饰在卷子下。成功抄完了一道题，心慢慢的沉了下来，不会太紧张了。可是当我正要翻找另外一张时候，从后门疾步走过一个人，我连忙把提纲望腿上塞，可是那个人的眼睛尖锐，一眼瞥见。当他往后退几步，我的胆提到嗓子眼了。最终还是被他发现了，我的位置就靠近后门，他看了看提纲，再翻了翻我的试卷，无奈的看了看我。监考老师看到这情况也走了过来，而那个人则把我提纲放在桌子上走了。
监考老师拿着那张提纲，翻了翻卷子，眼神时不时往我飘来，似若鄙夷。我已经失去了该有的反应力，但我知道该有的还是要的。监考老师一直看着我的卷子，而那个人也走了回来，看到这样，走了进来，对那个监考老师说“让他做没事，先不管，先让他做”，监考老师欲言，却被他的一个眼神制止了。他看向我，说：“你继续做”我拿过笔对着卷子坐了起来。那个人也走了，监考老师看了看我，又走回讲台，只是这回他没有一直在那边看手机，而是多了几丝警戒。
我的手一直在颤抖着，内心一直在挣扎。背后冷汗一直流，又慌又急，可是我只能让自己镇定下来。这样的情绪一直随着我考完试，放学，吃饭，自修，睡觉。
第二天，因为一些事跟着朋友去办公室，我看到了那个人，我慌乱了，想逃。可是，他还是发现了我，“那个人，站住回来”我无奈，转身走到他跟前，头一直低着。他是我们年段的年段长，他对我说：“这次作弊就不通报批评了，不过下一次，就不这样了，再也不要有下一次了!”他板着脸对我说道。这是这句话，却如一把斧头彻底砸碎悬着的一颗大石头。我把头抬了起来，两只眼睛发出光芒。他看了看我，沉着脸说“把衣服弄好”我赶忙整理好衣着，他点了点头，挥了挥手“好了，你可以走了”我欣然的走出了办公室，同时我在心里默默的发誓，以后再也不会做这么蠢的事了。
“喂，回神了，还不快做作业”同桌的一声招呼让我回了神。我恼火的看了看同桌，同桌无奈的指了指我的课桌，课桌上摆了好几份作业。我叹了一声，拿起笔来，顽强的与作业奋斗。初三了我收敛了好多，是时候放下该放的了，为自己的未来拼出一片天了。
天正蓝，阳光正明媚，明天会很好。
初三作文 篇10
站在车站旁等待xx路公交车，绵绵细雨诠释着带有几分惆怅的秋日，一辆辆车在我眼前驶过，逝者如斯，人群来来往往不知在下一刻这些人会在何处，又不知这些人又会不会在与我相见，若相见是否还在这里，是否还会想起。
一辆车驶过乘客有上有下，井然有序。人们匆匆而过，一辆车行驶过来，有离开，接着又是下一辆。一次次循环，虽然人不一样，做的样子却如此的相似。焦急，忧愁，悲伤，欣喜充盈着车站，淡淡的月光洒在黝黑的柏油路上，洒在人们的那多愁善感的心畔间。以许只有哪朦胧的月，青石板的台阶和深邃的车站铭记着历史，夜的苍穹、月、车站、车，人竟构成了一幅悠然平和的画。
上车，离开了驻足已久的车站仿佛现在我已孑然一身，坐在斑驳的车椅上望着窗外不知下一站在哪里会遇到什么，会看到什么。暮然间竟想到人生不就像一辆车或者是坐车的人，没有人会知道下一站在哪，下一站会做什么。在下一站会不会和你相识的人离别，会不会又有不认识的结识。
车上还有一老一小，一长一幼。小女孩在车上玩，老人则神态安然的坐着，看着的一老一小，心随之一颤小女孩老了不就好那老人一样吗，老人还是孩童时不是和那小女孩一样吗。此是生命像梦一般，今天我所见得想的会是巧合吗。
车停了下车撑开伞消失在冥冥黑夜，留下的还有命运曲折的安排
也许不同的人会有不同的经历，但却有纤毫的相似的人生。
车虽停了，我还在人生的轨迹上相遇知己。
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