【精选】五年级作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我好像变成一张纸，如果我成一张纸，想干什么就干什么，没有一个人管我。
如果我要是变成一张薄薄的话，我都可以周游世界，看看世界都有什么，但是纸不能像人类那样说话，那样走路，只能在空中飘翔着，风一吹，就飘翔在空中，在空中，就永远下不来了。
有一次，天气很冷很冷，没有一个人出来，都在家里，我很冷很冷，如果我下到地面上，下面的雪会把我埋到起来的。我在空中是没有一点温暖，而且寒冷的雪把我冻得没有一点力气。
有时候，天气很凉，那时候下雨了，我的全身都湿了，小雨滴在我的身上，我的身体沉重了一点，我落到了水坑里，啊！这么凉爽。
第二天，太阳照着万物，把万物都照醒了，我也变干了但是地面上有很多水坑。
有时候，有人写作业，把我漂亮的新衣服弄脏了把我的脸弄的很黑很黑，那个人的窗户没有关，我想出去，但是没有风，我怎么也出不去，好闷呀！
没过多久，又风了，我出不去，因为那个人把我按住，我都快喘不过气来了，过了很久，风又起了，那个人没有在屋子里，风把我带到了外面，我很开心，也很快乐，因为我自由了。
纸也有优点和缺点，但是变成一张纸也很舒服，可以周游世界，你要是不相信，你也变成一张纸，看一看，是不是可以周游世界。
五年级作文 篇2
小时候，我就有了自己的自行车。可是，是4个轮子的。渐渐地，我长大了。有一天，妈妈语重心长的对我说：“和坤，你已经是大孩子了（当时我6岁），你把自行车两边的轮子拆了吧。”我一听，大喜。
我们来到了一个修理自行车的地方。之间一个蓬头垢面的叔叔说：“要修车子嘛？”我说：“不，是把车子两旁的轮子拆掉。”只见那个叔叔手里拿着一把螺丝刀，在把轮子上的螺丝旋转下来。不一会儿，就变成了双轮车。
之后，我迫不及待的骑上了车子。本来想骑着车子一睹美丽的风景，可是哪里想到，刚刚骑上去，还没来得及蹬，我就“碰”的一声摔在了底下。“哇……”我哭了。妈妈轻轻地把我从地上扶了起来，拍去我身上的土，对我说：“别想一口吃个大胖子，慢慢来啊！”我听了妈妈的话，又重新有了勇气。只要一有时间，我就去大胆的尝试。没有几天，我就学会了骑车子。
人生道路上，可能遇到很多很多你战胜不了的困难。只要你去大胆的尝试，哪怕没有成功，那你也是勇敢地。
五年级作文 篇3
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话说得真好，可见读书是多么的重要。读书可以让我们学到更多的知识，读书真好。
我认为读书要三到：一是心到、二是眼到、三是口到。如果你读书能做到这“三到”，那你的进步一定会很快。读书对写作文是非常有好处的。我们读书的时候要多留心，想一想文章的内容、格式、写作手法等。最好多做读书笔记，积累一些好词、好句。凡是对你有好处的都要积累，这样，考试的时候就不用愁了。大家都知道周总理吧，他小时候也是一个书迷。每次考试，当别人才做到一半，他就已交卷，然后跑到图书馆去看书了。大家都很奇怪，老师从他的书包里拿出一本笔记本，原来里面密密麻麻记满了他读书时抄下的好词好句，这里同学们才恍然大悟。
我们平时一定要多看书。有些同学老是说没时间看书，其实时间是挤出来的，关键看你的态度。下课的时候我们有时间去看书，完成作业后也可以看书。我们有很多的时间看书。既要看教科书，也要看课外书。我们要把书当作自己的好朋友，这样，你跟好朋友相处的时间长了，自然会熟悉它。读书的时候，我们要多思考问题，多问为什么，也可说说自己对书中观点不同的看法。这样，我们的读书效果会更好。
书就像我的好朋友。每当我伤心的时候，好朋友就会安慰我；我开心的时候，它会陪我一起开心，一起快乐。交到这个朋友我真开心。
五年级作文 篇4
我弟弟在乐从小学读书，我也是在乐从小学读书。弟弟读一年级，我读四年级。今天我们在体育馆开开学典礼。我们排着整齐的队伍，拿着一张小凳子，一步一步走去体育馆。
开学典礼结束后，我们又排着队伍回教室去。在路上，我看见了我读一年级的小弟弟，弟弟他还没有看见我，而是两眼看着天空上的云彩，还有两手抬着小凳子。你瞧，他那双闪闪发光的小眼睛，多美啊！
后来，我轻轻地拍了一下弟弟的肩膀，他才转过来看我，他对我笑了笑，我也对他笑了笑，说：“弟弟！”他什么也没说，就走了，哈，一定是害羞了。
一路上，他都在我后面。我走了一会儿，又转过头看看弟弟。弟弟还看我，在微微地对我笑。我想：他是不是傻了呢？
就这样，不知不觉就回到了教室。你们说，我弟弟是不是很傻呢？哈哈，当然不是啦！他可能在装可爱，故意让我们看他哩。
五年级作文 篇5
雪，在我得印象中只知道它是白色得，其他得一无所知，这一次，老天给了我一个机会，20xx年，南丹下了一场鹅毛大雪，我将要去参观，这让从来没有见过雪得我三天三夜睡不着觉，
我怀着激动得心情来到了南丹市，刚下车，一阵寒风像一把离岛刮在我脸上，双手情不自禁地缩到了口袋里，街上人烟稀少，偶尔有几辆小车慢慢地开过。我向周围望了望，是呀，难得一见得雪景果然是美不胜收，光秃秃得树枝上倒立着一条条毛茸茸得冰条有得一条衔接着一条，像是岩洞里得石钟乳，这让我想起了冰箱里得冰条，莫名其妙地扑哧一笑。人行道上积累了两厘米厚得雪，我伸出手抓了一把雪，不软不硬。
这个时候我才想到我要做什么，于是我叫来姐姐，顺手把一颗硕大得雪球扔过去，她被“激怒”了，向我反击，两个玩得老高兴了。我们来到了宾馆，从楼上往下望，一层薄薄得雾遮住了我得视线，我就像是在腾云驾雾。在楼下，随处可见得就是树了，树枝上堆满了雪，风一吹，树枝就轻轻地摇晃，站在下面真害怕会被雪砸。
尽管我去看过了雪，但我对雪得了解还是这样，不过至少我印象中得雪花不会是空虚得了。
五年级作文 篇6
“布谷布谷”当布谷鸟叫起，一场音乐会即将开始。
“呼呼”春风姐姐从天空中飞过，手指轻轻划过手中的竖琴，一串优美的音符从指间溢出。小草钻出了小脑袋，随着音乐晃动身体；柳树伸长双手，挥动长长的手臂；小河“哗哗”作响，朝春雨姐姐高声尖叫……
“咚咚”春雷哥哥是鼓手，用架子鼓敲打出强而有力的音符，维持着整个乐队的节奏。东面的动物们随之醒来——青蛙们从洞里探出脑袋；小鼹鼠们睁开了双眼；乌龟伸长了脖子……它们随着音乐翩翩起舞，一起享受着这场盛大的音乐盛宴。
“沙沙”春雨妹妹拿着沙锤，奏出轻松而又愉快的音符。天空洒下点点雨水，这是春雨妹妹召唤出的。花儿们张开笑脸，尽情的吮吸着雨露的甘霖。雨点儿跳过人们的伞尖，跳过广阔的大地，跳进大海里，跳进江河里，融入大海与江河的怀抱。
“哈哈”孩子们就是主唱，稚嫩的声音，能唱出最美音乐。他们笑着，跑着，迸发出笑声。这就是这首歌的主旋律，时而高亢，时而轻柔；时而紧凑，时而缓慢；时而甜美，时而爽朗……孩子们的笑声，就是最美的音乐。
“咕咕”当猫头鹰叫起，这场音乐会将暂时落幕。
但是别着急，静谧的夜晚，将又会有更加盛大的音乐会。听，风吹过树林，吹过草地。嘘让我们竖起耳朵，聆听昆虫们的歌唱。
五年级作文 篇7
今天是星期六，我们快乐作文班开元旦狂欢会，我来到快乐作文班，最先映入眼帘的是五彩缤纷的大气球，墙壁上粘着栩栩如生的葡萄，还有大蘑菇。
狂欢会开始了，我们激动万分，接下来是小游戏蹲水果，然后是才艺展示，有的人表演唱歌，那声音多么动听啊！有的表演优美的舞蹈，还有的人表演悠扬婉转的葫芦丝，真是多才多艺，丰富多彩。
但是令我印象最深刻的是小游戏“斗牛”。我本来自信满满，一位自己一定会胜利的，但是当老师给我带头饰，贴字卡的时候，我又觉得很紧张。比赛开始了，我本来都想好了，可是让我意想不到的事情发生了，地面太滑了，我一下子就摔倒在地上，被对手拿到了卡片。我很后悔，突然，我想到了一句话：虚心让人进步，骄傲让人落后。我更加惭愧。最后是集体舞蹈《江南style》，也称骑马舞，我情不自禁地跳了起来，我仿佛走进了大草原，在我们的骑马舞《江南style》中，狂欢会圆满结束了。我们非常的开心。
我们依依不舍地离开了狂欢会场，在这次狂欢会中明白了一个道理：虚心让人进步，骄傲使人落后。
五年级作文 篇8
同学们，你一定去过豫园吧，那真是一个热闹非凡的地方。那元宵节晚上豫园你见过吗？如果没有，就请跟我来吧！
20xx年牛年元宵节特别热闹。置身于古色古香的飞檐翘角，流连在五光十色的民俗灯海，在上海这个日渐国际化的大都市里，春节逛豫园灯会，也许是最有传统年味的新春乐事了。
今年的豫园灯会以牛”为主题，牛是脚踏实地、勤劳勇敢、无私奉献的代名词。一个长7米、高3米的巨型“牛灯”在上海豫园元宵灯会上闪亮登场。“牛灯”的鼻孔还会冒烟，以应和“牛气冲天”的寓意。
中心广场上“金牛迎春贺新岁，普天同庆添万福”的大型主题灯凸显了牛的形态气势，只见主题灯组上一只披着大红“福”绸的`金牛昂首扬蹄地踏在各式璀璨珠宝上，刚劲有力的身型充满威仪。珠宝下是金灿的麦穗和喜庆的鞭炮元宝，一群赶来拜年迎新的生肖兄弟和中国娃娃形态各异，或挠头抓耳，或手提灯笼，或燃放鞭炮，或作揖拜年……
豫园让许多国内外游客了解中国的历史文化和名族特色。明年的元宵节我等你来。
五年级作文 篇9
一天中最惬意的时光,就是下午进校园后的阅读时光。我们把这短短的一二十分钟称为“午读时光”。
午读的铃声响了！就像条件反射一样，正在下棋的同学马上收起了棋子；还在书写作业的同学快速合上了本子；在操场上玩耍的同学急冲冲地跑进教室，迫不及待地拿出自己心爱的书，津津有味地读了起来……喧闹的校园顿时安静了下来，瞬间，我们变成了灵活的小鱼，在知识的海洋里自由自在地遨游着。
你看，同学们读得是如此入迷啊！有的把书平整地铺在桌上，双手压住书的上角；有的把脚踩在凳子的横杆上，头低下去，把书放在膝盖上读；有的背靠着身后的桌子，左手捧书，右手翻动书页，全神贯注地读着……我呢，捧起书，端端正正地立在桌上，双手扶着书的两边，把背挺得笔直笔直的。此刻，教室里静得出奇，听不到平时桌椅移动的声音，听不到同学们窃窃私语的声音，听不到老师说教的声音，偶尔能听到的便是“刷刷”的翻书声。
午读时的教室“风平浪静”，而我的思绪则随着故事的发展而波涛汹涌，时而紧张，时而放松，时而激动，时而低落，时而悲愤，时而愉悦……完全陶醉在书的世界里，和书一起旅行。
在快乐的午读时光里，我遇到了《蜻蜓眼》里的阿梅，她那坚持不懈、懂得回报的精神令我敬佩。在快乐的午读时光里，我随着《城南旧事》中的英子走了一趟老北京。缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓而过的人们……英子那一缕岁月的悲伤，那一抹深深的思念打动了我！在快乐的午读时光里，我通过《三国演义》穿越了时空，来到了三国时期，认识了才高八斗、神机妙算的诸葛亮，认识了谨慎多疑、诡计多端的曹操，认识了忠厚老实、信守承诺的鲁肃……
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我爱午读，那是我最快乐的时光！
五年级作文 篇10
“哈哈”四零二教室发出银玲般的笑声，这是怎么一回事呢？哦，原来李老师带我们做游戏呢! 同学们欢呼雀欲了好一会儿，李老师对我们讲了游戏规则，游戏是这样的，一人一手拿一支粉笔在黑板上一手画圆，一手画方，必须同时画。有的同学心想：这有啥难的，小菜一碟！
游戏开始了，李老师笑眯眯的请小宋和小周去黑板上画，小周不假思索，一挥而就画的圆不像圆，方不像方，同学们哄堂大笑，他羞的赶紧把自己画了“四不像”给擦了。再看看小宋，她慢慢吞吞的边看边画可惜她顾此失彼，画的圆像压过的乒乓球，方的不知像什么？老师让我们自己试一试，我一手拿一支笔，学着小宋的方法，慢慢的画，可画出来的东西一点都不像，手一点都不听使唤，笔在纸上直打滑，把圆画的像朵花，方像一个小梯形真难看，我也赶忙把画出来的东西擦掉了。从这个游戏中我得到了一个启示，那就是做事不能一心二用。这还让我吃过一次亏，有一次，妈妈给我买了一本我最喜欢的小说书，我随身带着，有一次我在路上边走边看，入了迷，幸好身旁同学喊我，不然就撞到电线杆上了，经常这样还落了个近视眼，唉!下回再不能一心二用了。
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