六年级的作文3篇(经典)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
五月的初夏，是最美的一段风景。淡淡地沁入心田的风，带来一段美好的回忆。云淡风轻，头顶着蔚蓝的苍穹，不经意想起这些，却勾起了藏在记忆深处的那抹身影，还有那刻在心底的`阳光般的微笑。
儿时的我们，太过天真无邪，总爱和同学们嬉戏打闹，而有时却会因为一件鸡毛蒜皮的小事闹翻了脸。但终究是小打小闹，一会儿便和好如初，想必每个人的童年都是这样吧，平凡中不失欢乐。
而我的童年却因那抹微笑变得更加绚丽。那次上体育课，我因身体不舒服留在教室自习。下课后，班中的一位同学丢了笔袋，其他同学又深知我与那同学有矛盾，便都怀疑我偷了同学的笔袋。当时我真是“哑巴吃黄连黄连，有苦说不出”啊！
我强忍着等到放学，便飞奔到操场，找到一个不起眼的角落委屈地哭了起来。哭了一会儿，突然一个身影挡住了我，紧接着一双小手轻轻地安抚我，对我说：“别哭了，我相信那不是你做的。”当时万语千言都不及一句信任来得真实。
我顺着手看过去，那个女孩有两条可爱的小辫子，耀眼的双眸和那如樱桃般的小嘴正在对我微笑。太阳正被她挡住，夕阳的余晖斜映在她的脸上，竟是那么和谐。还有她那美得无法形容的微笑，似一抹阳光射入了我的胸脯，温暖了我的心房。
微笑的力量是无穷的。无助时的一点微笑，仿佛是沙漠里的一抹翠绿；仿佛是炎炎夏日的一缕凉风；又仿佛是黑暗中的一处光亮，激励着我，鼓励着我。
是微笑，始终支持我，坦然地，向前走；向未来，缓缓走。
六年级的作文 篇2
如果你以为你是大力士，那就试一下分开这两本书吧，这两本书可不是普通的书，是两本书页与书页交叉着叠在一起的书。什么？你说太容易了？那就看下面选手的表现吧。
规则很简单，只要把这两本书分开，你就赢了。
选手一昂首挺胸地走到书的面前，别看他骨瘦如柴，但斗志昂扬。只见他一只手握着这本书的边缘，另一只手握着那本书的边缘，眉头紧紧皱在一起，眼睛挤成了一条缝，露出两排并在一起的牙齿，使出了吃奶的劲儿用力扯，可这两本书仿佛被胶水粘在了一起，纹丝不动。选手不管怎么用力，这两本书都紧紧地“抱”在一起，于是他只好垂头丧气地走了。
选手二威风凛凛地来到这两本书前面。可他也和选手一一样，无论怎样使劲也无济于事，最后也以失败告终。这怎么可能呢，难道真的没有方法能把这两本书分开吗？
这时，脸色苍白的选手三慢悠悠地走了上来，两只手捏着两本书的书角，轻轻地抖了一下，只听“砰”的'一声，两本书如同散了架似的掉在了地上。这是怎么回事，他并没有用劲啊？
其实啊，是因为摩擦力搞的鬼。两本书书页交叉在一起，空气都被压出去了，于是摩擦力使得两本书紧紧地粘在一起，所以难以分开。
一次次实验让我们学到了一个个知识，科学实验太有趣了。
六年级的作文 篇3
日月如梭，光阴似箭，转眼间，20xx年到了！
在科技度发达的20xx年，人类以无与伦比的智慧扭转了预言家们推测的地球能量枯竭之说。所以20xx年也是个绿色、低碳、环保的世纪。在20xx年，当然也少不了高科技产品啦！其中“绿色世纪”号就是最具代表性的低碳交通工具，听我来介绍介绍吧。
“绿色世纪”号外型呈流线型，由生活垃圾为原材料，而生活垃圾是取之不尽，用之不竭的。不要以为“绿色世纪”号只可以在地上行进哦。它可以水、陆、空三栖的，在水下，它的轮胎可以喷出气流，使“绿色世纪”缓缓游行，而且在水下，它的内壁可以呈现透明。使驾驶者可以观察到水下的游鱼、海藻。
在空中，车身两侧会伸出两只机翼，在后部的排气管里还可以喷出五彩缤纷的蒸气，在天空中以5倍光速、急行。不要以为“绿色世纪”号的安全系统不好。虽然它的原材料是垃圾，但是，它完全以承受大洋5倍的水压，100吨巨石以50千米/小时的撞击，100万伏特电击，1000度火焰的.梦烧。
如果，你觉得还不够环保的话，那么现在你就要睁大眼睛好好看了，每一升的污水，就够它行驶10千米，而且，从发动机中排出来的可就是纯净水了。
啊！遥远的20xx，智能的“绿色世纪”，我多么希望看到你在马路上奔驰，在海洋中潜行，在天空上飞翔……
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