(热)六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
朦胧的云雾被帘起，一缕耀眼的光芒透亮了一角，一缕一缕，凝聚成的光芒万丈，唤醒了白昼。
起得早，凝望美景。忽然回忆起自己最失意的时候，而如今的自信，来源于曾经的挫败。勾起一抹轻笑，我陷入了沉思。
我脑海里的思绪旋转拼凑，忆起我至今都印象深刻的往事。去年，校园举办了一场才艺表演。我们班推荐我去参加，而我并不认为有何高兴，相反，我很不安。因为我就是人们说的“女汉子”，毫无艺术细胞。
“才艺表演就选定你去参加了，你可不能辜负大家对你的期望哦，歌曲我已经帮你选好了，就唱《阿里山的姑娘》吧！”
老师见我缄默不语，郑重其事地说：“你有什么意见吗？”
我自惭形愧，既没有勇气回绝，又没有勇气接受。我进退维谷，恨自己的软弱无力。
“没意见。”我轻声说。老师微微颔首。
就此我的这场“音乐奇妙之旅”就开始了。
“高山青，涧水蓝……”我这一个星期里，循环播放这首民歌。因为自己的不自信，这首歌被我唱得很生硬。眼中闪烁的泪光，是我无能的见证者。
那一个星期，是我生命中最艰难的时光。为了练习歌曲，我意识到自己的不足。我失去了平常那熠熠生辉的笑容，一度的失意让我的情绪低落。
直到比赛那一天。
到我出场了，我不停地对自己说“我能行，我是最棒的。”。“高山青，涧水蓝……阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的.少年壮如山……”唱到最后，我的声音逐渐平缓下来，镇定地看着老师们，深深地鞠了一躬。我的表现比预想的要好，赢得了全场的喝彩，获得了第二名。
这也是我第一次能够直面自己的不足，并克服了。这次才艺表演不仅让我收获了名次，更让我收获了自信。我深深地认识到：自信是迈向成功的第一步，当我们缺乏自信时可以用语言和行动进行“自我鼓励”。
愈是自信，愈会成功，愈成功则愈自信。后来班级开展了“我相信我能行”主题班会，主持人是同学，我主动报名。在主持的过程中，忘词了的我，也可以随机应变地临时在脑海中撰写一两句，我并没有因为出错就自乱阵脚。市里来听课的老师都夸我有“老师范”，气场很足。
其实人人有双“隐形的翅膀”，只要我们展开自信之翼，就能翱翔天空，成就梦想、成就人生。
六年级作文 篇2
我喜欢燕子，因为燕子是勤劳的候鸟。一次我看见三只燕子在空中飞行，我认为它们可能是爸爸妈妈还有燕子宝宝。
有一次我回到老家看到两只小燕子飞到我奶奶的屋前转了几圈又唧唧喳喳的叫了几声，然后落在一棵树上张望。这回，我看清楚了，这会是两只非常可爱的小燕子，穿着黑外衣，胸口露出了 白衬衫，黑油油的小眼睛怪明亮的。过了好一阵子，他们有飞走了。可没过一会儿，他们又出人意料的'回来了。这回嘴里还衔着泥。我高兴的跳了起来，因为我知道燕子要在奶奶家的房檐下筑巢了。
只见一只小燕子把泥团按在房檐上，一会另一只也飞出去了，一会又衔着泥飞回来了，一只又飞出去衔泥，他们俩就这样交错着衔泥筑巢不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆两头 都紧紧的连在梁上。小燕子又飞出去，又飞回来……又在原有的半圆上再加一圈，这样，小燕子围的圈数越来越多，正面留这一扇“门”，最后只能容的下小燕子自己进入了。它们又衔来许多稻草、羽 毛把窝铺好。过了几天大功造成了，我看见那一双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋的叫着。我也为他们的成功而感到高兴。
小燕子的窝不是世界上最美丽的，但他是用小泥球一点一点筑成的，是耐心和心血的结晶。
我爱小燕子，爱他那活拨可爱的样子，更爱他那持之以恒的精神。
六年级作文 篇3
我的母亲在六月一日出生，那天刚好是儿童节，在冥冥之中，她似乎一直在为我着想。我出生的时候，家境很不好，但母亲冒着巨大的危险把我带到这个世上，那年，她已有三十多岁。后来，我父亲去世了，母亲没有哭，也没有走，只是紧紧地抓住我的手，说了一声：“别怕！”于是她艰难的一生开始了。
为了扶养我，她以惊人的毅力去赚钱，母亲是学做服装的，每天晚上，她总是不厌其烦地做着反复的动作，轰轰的机械声让所有人都远离生产车间，但她却每天第一个来，最后一个走，为的，就是让我有一个美好的未来。繁重的劳动让母亲的.老茧与日俱增，针孔大的线早以看不见，在我庆祝我又长了一岁时，我却没有发现母亲脸上的皱纹变多了。后来我因作文好被选去参赛，在母亲如水目光的注视下，我得了省级特等奖，但母亲却因体力不支而生病住院，我去看她的时候，母亲只是笑了笑，说：＂好儿子，加油！＂那时候我的泪水喷涌而出，回去时，冷风胡乱地吹在我脸上，但，一个目标支持着我：我要为母亲好好活着！于是，我变得开朗起来，我们一家的生活像平静的流水般缓缓流淌，朴实而又令人羡慕。
事到如今，回首往事时，总感激上天给我这样一个母亲，她是一位天使，也是一位甘于为我操劳的人，因为，她曾告诉我：＂别怕！＂
六年级作文 篇4
宽容是一种风度，一种洒脱，一种美德。天空容纳了无数的云朵，无论其美丑；海洋容纳了无数的水滴，无论其清浊；高山容纳了无数的树木，无论其枯盛……这世间正是因为有了宽容，才如此美好，如此和谐。
我端起了手中的牛奶咖啡，回忆起那次“钢笔风波”，感慨万分。
那是一个万里无云、烈日炎炎的下午，烈日像一个可爱的孩子，毫无倦态，充满活力。树上的知了叫个不停，仿佛在引吭高歌。同学们都在教室里专心致志地练字，我也不例外。正当我快把一个完美的字写出来时，一本书向我“飞”了过来，在空中划出了一道优美的弧线，像离弦的箭一样朝我“射”了过来。当我发现时，已经晚了，那本书正中我的钢笔，把我那个完美的字给毁了。这时，一切似乎都变得那么令人恼火：知了那优美的歌声仿佛像一阵阵嘲笑声，在嘲笑我的愚笨；烈日那孩子般的脸蛋似乎也变成了一个恶魔般的脸庞，狰狞地笑着，仿佛自己的阴谋得逞了。我怒火中烧，找出罪魁祸首，原来是他——小王。他正朝我投来道歉的目光，仿佛在说：“不好意思，我不是故意的，原谅我吧！”看到这一幕，我心中又增添了几份怒火，刚想跑过去挥拳打他，脑海中就浮现了那个“大猩猩”林肯总统的脑袋，林肯在参议员们的羞辱下，并没有恼怒、不爽和激动，凭着自己的机智，自己的才识使参议员们的嘲笑声化作了赞叹声和掌声。
我何尝不能这样呢？于是我放下了攥紧的.拳头，心中一直默默念着“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”就这样我心中从怒火变成了理解。“没关系！”他呆住了，转而难为情对我吐吐舌头对我说：“不好意思。”我对他笑了笑，他也笑了。这时，一切都是那么的美好那么的和谐。烈日也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬挂在半空。我们的心中也被这灯笼给感染了，涌动着一股暖流。从那时起，我们变成了好朋友。我用宽容获得了珍贵的友谊。
我喝了口这牛奶咖啡，苦中有甜，甜中有苦，心中充满了感慨，钱理群先生曾说：“用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”如果你学会了宽容，就会发现鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；“黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。宽容是润滑剂，可消除人与人之间的摩擦，宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是一束阳光，可消融彼此间的猜疑；宽容是一座桥梁，可沟通彼此间的心灵……我相信，只要每个人都能做到“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”这个美丽的大千世界一定会变得更美好，更和谐。
六年级作文 篇5
当春风拂过脸颊，我才发现，原来你早已走远。
——题记
世界，包罗万物。多少神秘的事情在世界里封存，那坚固的金字塔指向天狼星；那未曾谋面的外星人监视着我们；狮身人面像的建造……世界上有千千万万个迷等着我们去回答，但让我最钟情的却不是它们，而是那冬日之迷。也许，冬天在大多数人眼里，只是寒冷的，乏味的。但在我眼里，冬却是令人惊艳的。
提起冬天，最美丽莫过于雪，最坚强莫过于梅，雪和梅，总是给冬天一种特别的气息，雪的洁白和高雅，梅的孤傲和艳丽，总是让人挪不开眼球。
虽然冬天里有凛冽的寒风，骇人的大雪，但我还是喜欢雪中那一朵朵绽开花苞的雪梅。雪梅的绽放是艰难的，绽开是快乐的。她的姿色可谓倾国倾城，但她甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水而流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。我爱雪梅，她能在凛冽的寒风中独自开放，开的那样坚强，与寒冬顽强争高下。
冬日里的雪，下的是那样梦幻，那样奇特。风吹来，雪花在空中摆动，天空是它们的舞台，她们在这儿肆意妄为的挥洒青春的汗水，虽然她的`生命短暂，年华易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣洁与纯真，无声无息，自由自在的与柔情翩翩起舞，共舞缤纷的相思。她们给人们展示完美的自己，多少文人墨客都争先恐后的来描绘她，赞美她。她是完美主义者的象征，是几百年来作家们所想表达的纯洁，善良的代表，她有荷花般娇羞的外表，琥珀般剔透的心灵。她素洁淡雅，风姿绰约，冷艳含香……
在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊。雪的魅力似乎很大，每次我都会惊奇的发现很多从未知晓的事物。这雪，唯美又不失可爱，清纯而又不做作，让人看了不禁驻足观望。
春，有春机盎然；夏，有夏日炎炎；秋，有秋高气爽；而冬，有那皑皑白雪。真是：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”
雪和梅，以两种单调的颜色，组成了那让人痴迷的冬日美景。
冬，是孤独的，冬，是沉寂的。冬还是端庄的，冷艳的。
而冬，现已离去……
六年级作文 篇6
歌呗与音乐，命运将她们紧紧的扣在了一起，纵使有再大的波澜，也无法将她们的羁绊斩断。歌呗和几斗，拥有血缘关系的兄妹。即使哥哥一直把目光放在另一个女孩身上，妹妹也依旧为哥哥付出。歌呗与亚梦，两个素不相识的女孩。却因为一个男生，便有了千丝万缕的关系。一个喜欢着这个男生，一个被这个男生喜欢着，情感的丝绳，将他们紧紧的联系在一起。歌呗与唯世，小时候的玩伴。本应一个永远在哥哥身边，一个与亚梦过着快乐的生活。因为命运的捉弄，把原本美好的童话打破了。这，也许就是宿命的安排吧
歌呗在几斗的`眼中，究竟是什么？谁可以告诉我？
但是，歌呗对几斗的感情，却那样简单明了——她喜欢他，想守护他，希望他也可以喜欢她……这些复杂又难以捉摸的浮动。可惜，歌呗错在于——她喜欢上了她不能喜欢的人。
大家也许喜欢亚梦，不喜欢歌呗。可是有多少人可以了解歌呗呢？
她为复活社做事，帮他们收集坏蛋，做自己不想做的事……全部是为了那个张口闭口除了亚梦还是亚梦的哥哥！为了他，她可以出卖自己的灵魂！然而，他呢？
我怨，我恨，我恨几斗为什么一直感觉不到歌呗的心意！我问你，几斗：“你为什么一直对歌呗的付出不闻不问？为什么连一句感谢的话都没有？你这样还算是一个哥哥吗？你就不会关心一下你的妹妹吗？难道你眼中只有一个亚梦吗？你是一个笨蛋！大笨蛋！”
她和他，逝去的幸福——凄凉的一地樱花
还记得吗？小时候的那首歌？那首由几斗伴奏，歌呗歌唱的那首歌——梦想的花蕾
梦的花蕾绽放青蓝耀眼的晴空优柔的清香在胸中荡漾
我听得到恋爱的旋律跨越季节倾述着喜欢你
世界中都能听到因为害羞低下了头吸引我的目光走出那一步
这也许就是歌呗的心声吧！可往日的美好，因为复活社，全部都消逝了。取之而代的。是那首充满忧伤曲调的迷宫蝴蝶。
曾经的那个歌呗，是个人气很高的艺人。她的任务，是引出心灵之蛋。曾经的她，外表骄傲冷酷的歌呗，但是，卸下那沉重的伪装，留下的，只是一个渴望得到光明与爱的残缺的心。
她和他，交换的假面——天使与恶魔
歌呗的守护甜心，天使与恶魔。
歌呗，坚强冷傲下有一不易察觉的温柔（恶魔型）
歌呗，温柔执着下充满着笑容（天使型）
两个令人矛盾的歌呗，却又令人更细致地认识她，一个冷傲，一个温柔（朦朦胧胧地感觉到她的温柔）；一个坚强，一个执着。
六年级作文 篇7
今天，我的表舅来了，跟着他下来的还有一只大黄狗。表舅和我们说了几句话后就说要留大黄狗在这里，然后就开车走了。
我仔细地端详着这只大黄狗；它有着一双圆溜溜的黑色眼睛，眼睛下面是黑色的、黄豆般大小的`鼻子。它还有一张大嘴巴，那粉红色的舌头不是“呼呼”地吐着气。它全身上下都是黄色的绒毛，而且比小黑（我家的一条狗）大多了。我便给它取名为“大黄”。
大黄顽皮极了，你瞧：它有时跑到楼上咬着拖鞋下了；有时睁着它那双大眼睛去和猫大眼瞪小眼；还有时要来一把刷子，自己扔出去再自己捡回来。
这时我想到了表舅说的一句话：“这只狗是母狗，而且已经怀孕了！”嗨，瞧它这活蹦乱跳的样子，哪里有像怀孕了嘛！
呀，大黄怎么跑到泥巴堆里去了？那里多脏啊！正巧，大姨也看见了大黄脏兮兮的样子，觉得大黄太顽皮了，一气之下把大黄赶出了门外。我看着大黄顶着大太阳，拖着笨重的身子在门外徘徊的样子，平时摔倒都不哭的我，一下子就红了眼眶……
“唉，”大姨叹了口气，她也看见大黄在门外那可怜兮兮的样子了。大姨心软了，便把大黄放了进来，但是大姨为了不让大黄乱跑，就把大黄像小黑那样用锁链绑了起来。看到大黄平安无事地回来了，我不禁破涕为笑。
六年级作文 篇8
在一年的冬天，雪几乎覆盖了整个营岗，雪没盖了人的膝盖，在雪地里几乎寸步难行。
一开门，白茫茫的世界就呈现在我的面前。啊！我当时就震惊了，心里想能不能不去上学。我去问爸爸，爸爸火冒三丈地说：“怎麽不去。”我连忙争辩的说：“下这麽大的雪怎么去呀？”爸爸没理我，我生气的吃了饭，洗了脸，刷了牙，背上书包，准备出发。我恼怒地说：“我走了。”此时泪都流出来了。
突然，一个三十多岁，强壮，皮肤黝黑，手拿一把铁锹的一个人出现在我面前。我顿了顿说：“我自己用一个袋子套住就行了。”可他说；“不行，万一袋子破了，雪会到鞋里面，那样脚就太凉了。”然后爸爸就背上我出发了，他走一步，就用铁锹铲一下。忽的一下，他踩滑了，到了，他艰难的爬起，我真不忍心仍他继续走下去，可他毅然的`说：“没事。”爸爸又继续走了，在他背上的时候，我检讨我自己。我悲伤的哭了心里想：我只能把学习学好，可我又担心到学校会迟到，我想让爸爸把我放下来。一会，人们开始行动起来了，一条路慢慢呈现在我面前，这时，爸爸才把我放下来，剩下的路我要自己去走。
他给我了道路铺平，带着他的关注我坚强的走下去。我真为爸爸喝彩，他那种深沉父爱。
六年级作文 篇9
盼望已久的星期六终于来临。春天悄悄抹去了冬的记忆。又一轮崭新的太阳冉冉升起，抚摸着世界万物，他那温暖而舒适的光芒更是照亮了我的心灵，抬头望望那高悬空中的太阳，也不觉得刺眼。
这是令人心情舒畅的一天。我迎着微风徒步走向天鹅广场，手中拿着“大熊猫”风筝，约好和妹妹去放风筝。来到广场时，只见人群一片，天上的`风筝更是数不胜数。妹妹一看到我就大声呼喊起来。
一阵微风吹过，我便顺势将风筝抛向天空，因为有经验，我三下五除二就让风筝高高地飘在空中了。站在一旁的妹妹着急了，连忙奋力将风筝抛向天空，然后使劲地拽着风筝线，可风筝只在半空中徘徊。看来，做事不动脑筋是解决不了问题的。看着妹妹的风筝，我觉得惋惜，但我如果主动去帮她，她肯定不会接受。我只好故意将自己的风筝拽下，再重新当着妹妹的面，仔细地按步骤放飞。不久，妹妹的风筝终于在高空飘动，我不禁感到欣慰。我也把自己风筝放了起来，风筝越飞越高，超过了妹妹的“蝴蝶兰”。哦，对了，听宇姐姐说过，当风筝高高飘在上空时，自己许一个愿望，成功率会很高。我便双手握着风筝线，闭上眼睛，心里默念着：“风筝啊，风筝，愿我的学习成绩步步高升，考上一个好中学！”睁眼后，看见风筝还在高空，我更是欢喜。我又默默祈祷：风筝啊，你加油啊！为你的梦想而奋斗吧！我和你一起奋斗！
太阳快要落下了，或许，他工作累了，该回家休息了。我让风筝从高空中落下来，或许，它也累了，也要休息。
妹妹也收回了风筝，对我说：“姐姐，我们明天再来放一次吧。”我听了，高兴地回答：“好！我们明天再飞翔！”
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文11-29
六年级的作文11-29
六年级的作文11-30
六年级的作文11-30
六年级的作文12-01
六年级的作文12-01
六年级的作文12-03
六年级的作文12-06
六年级的作文11-28