五年级作文(精华5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，弟弟的淘气，奶奶的包容、爷爷的理解使我们这个家更加温暖。
记得刚上学时，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”这话虽然简短，但字字蕴含着妈妈对我的期待的爱。
放学后，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
妈妈也常常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但是从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了很多好吃的.、好玩的。奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。
爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。爷爷皮肤非常粗糙，爷爷古铜色的脸上，刻划着很多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但显得神采奕奕。
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷，怎么样？羡慕我吧！
我想你们也一定有个和谐美满的家吧？我爱我这个和谐美，满到处都充满了爱，充满了欢乐的家。
五年级作文 篇2
那天放学回家，我的小手像一根根胡萝卜似的肿起来了，我真不想做功课，最好钻进暖洋洋的被窝里美美地睡一觉。
晚饭烧好了，妈妈叫我吃饭了，我坐到桌边，可两只手颤抖着，怎么也拿不住筷子。妈妈看了十分心疼，把我的手拉过去揉擦，可还是无济于事。令我想不到的是妈妈解开了外衣把我的手按在了自己暖暖的怀里。过了好长一会儿，我的手可以像往常一样灵活地动了，而我在不经意间却看到妈妈打了一个寒噤。
吃过饭，妈妈出去了好一会儿。回来时，时钟刚好敲过了八点，妈妈催我进了被窝，而自己却打开衣橱，整理了一块棉布和一些棉絮，坐在了沙发上，借着写字台上那微弱的灯光缝起什么来，我心里挺奇怪的——妈妈平时什么针线活都不会，今天怎么想起拿针拿线了？我看见妈妈不时抬起手，对着手哈着热气。我也感到了丝丝冷气，不由自主地打了一个冷颤，把头缩进了被窝里，迷迷糊糊间睡着了。
第二天早上，当我睁开朦胧的睡眼，我发现在我的枕边，静静地躺着一副崭新的手套，红面绿里，上面还有用彩线缝成的心形的图案，针脚有点儿歪七扭八的`，图案左大右小。哦，原来妈妈昨晚是在为我缝手套啊。
吃早饭的时候，我发现妈妈脸有点儿黄，眼睛惺忪，好像还没有睡醒似的，我知道妈妈为我有一副这样的手套，也许只睡了一丁点儿的时间，我的心里暖暖的。妈妈边为我盛着早饭，边有点儿歉意地说：“昨晚妈妈出去看看小店里有没有手套卖，可不是大就是小，只好自己给你缝了一副，你先用着，如果觉着不好看，妈妈给你去买……”说得我眼泪都快掉下来了，妈妈见了，笑骂道：“小丫头片子，干嘛干嘛！不就是有点儿难看吗？”见妈妈误解了我，我扑进她的怀里：“不是的，不是的，妈妈你真好！我觉得那颗大心就是你，小的就是我。”妈妈笑了，把我搂得紧紧的，说：“都说女儿是妈妈的小棉袄，妈妈为女儿缝一副手套还不是一件小事？”
吃过饭，背上书包，戴上手套上学了。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”抬头间，只见路边树杈上早起的小麻雀在冲我叫呢。外面那凛冽的西风虽然还在刮着，可我感到从我的手，一直到我的心总是暖洋洋的。这时，太阳也升起来了，把它的光辉洒向大地，也照在了我那双手套上，大红色的手套上，那两颗七彩心也变得更加鲜明起来。我不由举起双手，让两颗心相对，对那颗小心说：“妈妈暖了你的手，你可要好好写字哟！”
五年级作文 篇3
时间是一去不复返的，时间是宝贵的、重要的。
从前，有一个人，他在少年时期天天逃课、去玩耍；中年时期整日打牌、；到了晚年，他还在虚度光阴，在生命的最后日子里，他十分悔恨。这个故事就告诉我们了：要珍惜时间，好好学习，有所成就，不然，虚度光阴，老大徒伤悲。
爱迪生是出了名的惜时大王。有一次，他让助手测量一个灯泡的容量，助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了，往灯泡里灌满水，把水放进量杯里，便测出了这个灯泡的容量。
人的一生，是由无数个一分一秒所组成，浪费时间也就是浪费我们的生命，人的一生有许多事等着我们去做，上帝给每个人的时间都是相同的，但是使用的.效果却不同。与其浪费，不如做些有意义的事。
时间对于每个人来说都有不同的价值。是：财富、胜利、生命……对于我们学生来说，时间就是学习！
这是一篇关于时间的价值的议论文，作者运用举例论证、道理论证的论证方法，论证了“时间的重要性，要珍惜时间”的论点，论证层次清晰，结构明朗，层次分明，文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出，值得一读。
五年级作文 篇4
早晨，站在校园的高处，品尝学校食堂精心提供的包子、馒头的美味，俯瞰家乡，远处袅袅炊烟，似乎又闻到饭菜的清香。我又沉浸在自己做饭菜的滋味中。
星期一升国旗的时候，谢老师布置我们每名学生在家里做一件感恩的事，我也暗暗做了承诺，放学回家，我把功课做完后，开始冥思苦想，刹那间，一个念头从我心底闪过，我又有点犹豫：是打扫卫生呢？是给奶奶捶捶背？还是自己做一顿饭，减轻家人的负担。
那就做一回饭菜吧。会做饭菜了，不是可以长期解决奶奶的劳动强度吗？说干就干，我把米淘好，倒进电饭煲，插上电源。又从冰箱里拿出鸡蛋、鲜肉、胡萝卜、黄瓜、火腿肠，一一洗净了。
刚开始切菜有点手忙脚乱，切菜刀也不打听我使唤，切肉丝可不简单呐，一切一滑，好几次就险些切到手指了，我镇定一下情绪，学着奶奶切肉丝的样子，右手拿刀，左手稍微用力按住鲜肉，并且把几个手指头并拢拱起来，这样，刀切下去就不用担心伤到手了，虽是这样，我还是小心翼翼，生怕切到手指，又给菜加一道作料，大人有时都切到手，何况我这个生手呢？我可不能出师未捷先受伤呢！再看切过的菜，显得大小不一，厚薄不匀。嘿嘿，没事，照样能吃下肚，我安慰着自己。
就是嘛，锅在冒烟，该放菜油了，我把蛋的.一端敲在锅沿上，蛋破了，然后两手把它往左右两边扳开，再往锅的中心倒，“嗖、嗖”的声响升起来，赶紧放上盐，再把它翻过来煎一煎，熟了。
胡萝卜丝炒火腿肠可是我的最爱，奶奶看着我比先前有条理多了，脸上也已现出笑容，不住的点头，“能做出这个水平，好，好。”接着，奶奶又教我炒肉丝，炒肉丝可有诀窍了，否则，味道就差远了，可惜这个火候不是一下二下能说清楚，能掌握好而又能做出可口的味道来的。。
三个菜，二个人，味道其实并不怎么样。边吃边聊，我和奶奶倒也挺开心的。看奶奶的高兴样，我对奶奶说：“奶奶，您慢点儿吃，别噎着了。”
学会做饭菜，是一门技能，能做出可口的饭菜，又是一门技艺，别有一番滋味。我要多做饭菜，多掌握各类炒菜的诀窍，让可口的饭菜出自我的手，让饭菜的清香、劳动的滋味和着缕缕炊烟弥漫在可爱的家乡！
五年级作文 篇5
我家养了一只小狗，它有四个锋利的爪子，全身大部分是灰色的，只有个别部位是白色的，所以我们给它取名叫灰灰。
灰灰的耳朵很灵，只要听见一点儿动静，就会“汪汪”地叫起来。有时，我走路故意不发出声音，可它还能听见。我就奇怪地问妈妈，妈妈说：“它趴在地上时，一只耳朵紧贴在地上，能听见很小很远的声音呢！”
灰灰的'舌头很长，一到夏天，就趴在下，伸着舌头，喘着粗气。我好奇地问妈妈：“它为什么要伸舌头？”妈妈告诉我：“因为它的汗腺长在舌头上，它伸舌头是在散热啊！”
灰灰的鼻子也很灵，能闻到各种不同的气味。一天中午，妈妈给了我一块肉。我刚出门，灰灰就跑来了。它看见我吃得很香，馋得直流口水。趁我没注意，一口夺过我手中的肉，吞进了肚子里，差一点咬到了我的手。我生气了，不再理睬它。灰灰吃完后，就趴在我身边，用可怜兮兮的目光看着我，时不时用舌头舔舔我的手，好像在说：“原谅我吧，小主人。”看它又可气又可爱的样子，我的气早就消了。我拍了拍它的脑门，表示原谅它，又找妈妈要了一块肉给灰灰吃。
我喜欢我家的小狗——灰灰，它带给我许多快乐，丰富了我的生活。
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