五年级作文

实用的五年级作文8篇[通用]

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

　　又是一季夏的酷热，蝉在树上以大声喊叫来宣泄它那闷燥的心情，本是清凉的风也在夏的吹拂中变得奇热无比，就连善解人意的白云姐姐也不帮忙劝劝太阳大哥，由得太阳大哥放肆的烘烤大地。

　　就在这闷热的时候，公园里异常的挤了很多人，他们都是不约而同地手上拿着各种散热的“法宝”拥坐在大树底下的，脸上不时洋溢着得意的笑容。忽然，一阵风吹过，树上的叶子被这股突然袭击的热风弄得不知所措，所以乱七八糟的随便挥舞，不协调极了。但树底下的人们却不以为然，甚至有人笑出了声，附和了一句：“这树上的叶子真是滑稽，我们都热得不想动了，他还跟个猴样似地乱动”。别以为这句话分量很轻，大树爷爷可全记在心里了，只是大树爷爷看在人们高兴的份上，也没有多说什么。然而，还是有人不知收敛地把喝完的饮料瓶子随手扔在树底下，甚至有人把瓶子抛高打到树枝上。这下可把大树爷爷给弄不爽了，他决不允许让别人的快乐建立在自己的痛苦之上，所以，大树爷爷决定惩罚一下这些犯错的人们。大树爷爷跟树上的鸟儿说了两句，树上的.鸟儿们立即叽叫起来，随之迎来的是落在人们头上的鸟粪。大树爷爷看到这一幕不禁得意地摇了摇树枝。然而有个少年很不爽的踹了几脚大树，并碎碎念地说了句：“搞什么，害得你爷爷我今晚要洗头”。大树爷爷听到这话可火了，心里想着现在的孩子怎么都不懂礼节，才多大啊就说自己是爷爷!于是大树爷爷叫上了“钓丝虫”，吩咐他们下落到人们的身上。不过一会儿，有个孩子喊出了声：“妈妈我痒”。这下大树爷爷更得意了，加大了摇摆树枝的幅度。可是人们还是不收手，无视大树爷爷的警告，居然拿出了小刀在大树爷爷身上刻字！这下大树爷爷彻底怒了，立马把风给扯了过来要风通知白云让她下雷雨。风从来没见过大树爷爷那么生气，于是快步地通知了白云。白云以为大树爷爷缺水，所以也没多问什么，就立马下雨了。同时，正在大树底下享受清凉的人们面对突如其来的大雨不知所措，四处乱串，不一会儿都成了“落汤鸡”。这时树底下乘凉的人们都散去了，留下的只有满地的垃圾。就在这时的倾盆大雨中，传出了一声极小的哀叹声。

　　曾经有人说，植物是通灵的。没错，别以为这话是假的！以后少去大树底下乘凉了，因为大树爷爷可是每时每刻都紧盯着你啊！

五年级作文 篇2

　　真情，是一根火把，温暖你的心；真情，是一缕清风，吹走你的不适；真情是一个安慰，解除你的失落。

　　“叮铃铃”开始正式开始，无数支笔不停地舞动着，班级里只有写字地“刷刷声”同学们更是鸦雀无声。正当我正投入到考试时，突然，我的笔写不出来了，使劲描也写不出。我知道，我的笔没墨了，我心想：这下完蛋了，考不好就等着男女混合双打吧！我可不能就这么停下了。我东转转，西转转，希望有人能借给我。我问了我的同桌，说：“你有几个黑笔？能借我一支吗？”“我只有一支。”我听了，更是急得头上直冒汗，眼泪快要掉下民。

　　“聂子馨，你怎么了？”一个亲切的声音穿到我的耳朵里。“我的笔没墨了。”话音未落，一支崭新的黑笔出现在我的桌子上，我回头一看，一张灿烂的笑容正朝着我笑，原来是坐在后面的武新尉。我的心一下子轻松了许多，高兴地接过笔：“谢谢你，武新尉。”她连连摆手，让我赶快做。我立即拿起黑笔飞快地写着，当我写完时，我偷偷的.瞄了一眼武新尉，看见她正用一支破旧的黑笔艰难地写着，仿佛她一定要把那支破旧的黑笔写到尽。

　　这，就是真情，同学间那无私的帮助。

五年级作文 篇3

　　晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。看群林披翠，万山青葱，那一片片绿带给我们的尽是欣欣向荣的美感。

　　大自然是大方的，但也绝不是一只可以随意扭捏的软柿子，如果我们不好好地珍惜，必定遭到残酷的惩罚。河水的暴涨，泥土的松塌，河床填高，河堤的坍垮，就足以吞噬我们衔泥结草好不易建起来的家园。

　　汽车在马路上不停的奔跑，不停的.排放那废气。一点也没有环保的意识，要多骑点单车，减少废气排放量。如果，在红绿灯处堵车，你放下窗，马上一股股废气味迎面扑来，呛你地你直咳嗽。工厂里的烟囱，也毫不放弃一分一秒的时间向瓦蓝瓦蓝的天空排放浓烟，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去广州，看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气，那废气比漆黑的天空还要黑，看了就让人心疼。

　　人类，树，照样滥伐；矿，照旧乱采；烟囱，依然吐出那墨色的浓烟；工厂，依旧排放那混浊的污水。一些整日生活在水泥圪塔之中的城市居民，他们在自己的阳台上种上一丁点儿的绿，那是一种何等的渴盼啊！而在农村，毁林毁田，已不太能见到绿色。有朝一日，我们不得不为自己的愚蠢加倍地付出：土地沙化、资源枯竭、地球“裸露”、“酸雨”肆虐，等等。让我们目睹一下一些可怕的事实吧：由于滥砍滥伐，全球每年减少4000平方公里的森林面积，五分之一的物种濒临灭绝；每天约有25000儿童因缺水而死亡每年往海里倾倒20余顿生活垃圾，其中包括不少可立毙海洋生物的有毒物质；每年生产3。3亿顿有害物质；大中的二氧化碳含量上升到3。3%。1988年9月，60多头鲸鱼冲到澳大利亚海边。鲸啊，你是自绝于海洋的污浊，还是自绝于人类的凶残？可以毫无夸张地说，每一次污染，就增加一次死神对人类的召唤！每再增加一次污染，便使这种召唤以滴血的方式更加浓烈！

　　生命要永恒，绿，必须永恒！

　　让我一起来保护地球，保护绿色。让地球母亲恢复自己原来的容貌。只要我们多骑自行车、多种树、少用化学品……就可为地球母亲做出巨大的贡献。保护地球从我做起，从身边做起。

五年级作文 篇4

　　每一次下雨的时候，细细的雨珠落下来，总会让我鼻头一酸，感触万千。

　　春天，忽冷忽热的季节，妈妈身体不舒服，我晚起, 吃完饭后就匆匆上学去了。

　　到了学校，我忽然发现因为着急而随便穿了一件衣服上学，穿的竟然是——短袖！完了，原来早上闷热就穿了件短袖，现在凉风飕飕，使我不禁起了一丝丝凉意。我愁眉苦脸，心里似乎有只小虫在捣鼓来鼓去，很不安宁。

　　下午，雨下得更猛了，风也刮得厉害了，像头发怒的狮子，在不停地吼叫。我烦躁极了，心想：天上是不是有个大海，雨水怎永远不会停呢？

　　忽然，只听有位同学对我说：“澍怡，你妈妈在楼下呢！给你送衣服！”我像修正错题似的，把脸上的`闷闷不乐擦掉，写上了欢乐无比。

　　一下楼，我发现妈妈站在那儿，我高兴地直往她身上扑。妈妈从袋子里拿出一件长袖外套，披在我瑟瑟发抖的身体上，笑盈盈地说：“怕迟到了就可以乱穿衣服呀！真是个傻孩子！”她还不忘摸摸我的头。妈妈那笑容和每一个动作我都觉得是那么温暖。我支支吾吾，鼻头一酸，竟说不出话来。我紧紧抱住妈妈，好久才松手。雨滴纷纷降落在我们身旁，似乎也被感动了。

　　不一会儿，妈妈就匆匆地走了，我也准备上楼。转过身，我眼中强忍住许久的一滴泪，伴随着雨珠，降落在早已湿润的土地上。

五年级作文 篇5

　　“以后每下午一来，就带读英语。”这是校长早上在晨会上下的通告。“带读”也许你们觉得很普通，但对我来说可意义非凡，要知道带读英语可是我梦寐以求，不仅是因为我这次期中考英语考了满分，而且是因为我对英语是多么喜欢。

　　“零零零”校铃敲着小锣鼓，向同学们提示：“同学们，准备好，上课了。”我拿着英语书，胆颤心惊地走上讲台。刹那，七十几双眼睛齐刷刷朝我这儿看来。我放开声音，大声说：“PleasetakeupEnglishbooks（请把英语书拿起来）”只听到下面传来窃窃私语声音，我又重复了一遍，总算“逃”过了这一关。接着，我一句，他们一句……到最后，我将“English”错读“England”我想：这下一定糟了，我三魂丢了两魂半！正当我疑惑不解时，老师走进来，说：“雪晨，很好，继续。”顿时，好像有一股力量促使我继续读下去。不知怎么熬过了20分钟，当下课铃声一响时，我合上英语书，三步并作两步地走下讲台。

　　从那次以后，我每天放学回家就拿起英语书读，所以每次读英语都滔滔不绝。因为我真正理解了一句话：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的'汗水。”

五年级作文 篇6

　　童年好似一片美丽的夜空，那里有一颗颗闪亮的星星，把我的童年装扮得如梦如幻。在这个梦幻般的世界里，我收藏着许多难忘的记忆。其中，峨眉山遇到猴子打劫，是我童年最难忘的记忆。

　　记得那是我上三年级的寒假，我同妈妈一起去了中国四大佛教名山之一的峨眉山。一月下旬，四川的天气是比较冷的，气温估计就一、二度。我记得很多人都穿着厚厚的棉衣。我们上山后，随着向导走向猴子的领地。快到时，向导对大家说：“前面就是猴子的地盘了，大家要注意，一，不要大喊大叫，莫惊扰猴子。二，不要随意逗惹猴子。三，不要乱投食物给猴子。四，注意看好自己手里的果品和食品。”说完，我们就跟着向导慢慢地走着。一路上，只见猴群里的猴子，有的抓耳弄姿，有的上跳下窜，有的贼溜溜地转着眼珠子，直瞪瞪地瞅着游人手里的零食。

　　看到猴子这个样，我赶紧把自己手里的饼干袋抱得紧紧的。突然，一只大猴子趁我不注意，像闪电一样窜到我身边，一把抢过我手里的袋子。我一下子被吓蒙了，惊呼起来。妈妈看我不知所措的样子，赶紧跑过来护我。但为时已晚，猴子抢过我的饼干，跑到一边去了。只见它们一起分享我的饼干，我又气又急。妈妈安慰我说：“不要紧，你的背包里还有呢。”话音刚落，又一只猴子似乎听懂了妈妈的话，一下子跑过来，扯过我的背包，几下子撕开我的.背包，把里面的苹果，香蕉等都抢得一干二净。我吓得魂飞魄散。妈妈不停地安慰我。

　　离开了猴子，我对妈妈说：“猴子好聪明，怎么会听懂你的话呢？”

　　妈妈说：“我的话它们不一定听得懂，但猴子是很精的，可能是看见人们从包里往外拿零食，它们就知道人的包里有吃的吧，要不人们怎么会叫它们猴精呢？”

　　“啊！”我感叹道。

　　童年是水，一去不回。童年是梦，一觉醒来就全忘了，但唯独那次被猴子抢劫的情景，现在想起来，心里还怦怦地跳呢。

五年级作文 篇7

　　古往今来，中国文化源远流长，博大精深。诗词是中国的象征，更是中国的瑰宝。

　　学习中国诗词，领略神韵古风。

　　中国诗词历史悠久，历朝历代文人墨客酷爱诗词，他们用诗词表达自己的情感，抒发自己的喜悦、悲愤，怀才不遇的复杂感情。因为前辈们的诗词时而似清泉，委婉舒心，就让我们在这短短几句话中身临其境;时而似惊涛，豪迈奔放，就让我们斗志昂扬;时而似田园，宁静恬淡，就让我们的.回归本真。诗词中的韵味十足。因此，我们在诗词中领略中国古风，体会诗词之魅。

　　弘扬中国诗词，传承中华文化。

　　因为有本国的文化，中国才有民族之魂，才能立足于世界的东方，巍然挺立。所以传承中华文化，赏诗词，扬诗词;学诗词成为我们的重任。不光是我们学习，只要是中国人就要做到赞它，护它，扬它，正如“广告语”中夹杂着“变形”的诗词，其实这也是弘扬的一种方法。同样也表现出中国的智慧所在。

　　我们共同的文化就是我们共同的财富。弘扬文化可以增强我们的自信，毕竟，国强则民富，国泰则民安。

　　筑牢文化，赏诗词之美。

　　学与不学不在于它的有用无用，难于不难。不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。压力大要学，生活中不常用它，也要学，这是一种自己内在修养的体现。欣赏诗词之美，可以提高自己的愉悦心情，增加自信，增加气质，有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。更是一种爱国的表现。少年对中国文化的传承十分必要，正所谓“少年强，则国强。”

　　学习诗词，弘扬诗词，筑牢诗词都需要我们树立良好的内心世界，让这些成为我们意识里的一部分。支持各类文化节目，宣传并积极参与文化活动。

　　诗词之魅，古人树立。诗词之魂，我们传承。

五年级作文 篇8

　　俗话说的好，“少年智则国智，少年强则国强。”少年是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的接班人。因此我们要努力学习，为国争光。

　　眼看，20xx的南京青奥会就要来了。作为一名少先队员，我想，我们应该为南京的青奥会做出一点奉献。青奥会，就是青年奥林匹克运动会，是全世界青年聚集在一起，通过体育竞赛来促进各国选手之间的友谊，磨练各个选手的一个平台。而我期待中的青奥会一定要是一个绝对公平、公正、公开的青奥。这里的公平公正，指的不仅仅裁判的公平公正，各国选手也要以公平公正的比赛态度，同其他选手进行体育竞赛，必须以“友谊第一，比赛第二”的体育竞宗旨来要求自己。在体育比赛中收获成功，收获快乐。但有时候体育比赛中收获到的是失败和挫败感，但并不能得到想要的成功与快乐。这些时候我们不应该有记恨和过多的伤心。只有在我们失败的时候学会坚强，学会做更多的努力，学会学习他人的强项，在学习中使自己进步的.更快，在学习中摆脱失败，在下一次比赛中收获想要的成功。

　　南京把绿色青奥作为20xx年青奥会的重要理念，要我们大家共同参与和努力，来实现我们可爱的家园——让我们勇当绿色青奥的先锋，为青奥会做出更大的贡献吧！

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