五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
随着年龄的增长，我的烦恼也日益渐增。转眼我就六年级了，那些烦恼如潮水般向我袭来，我就好像一位迷失在森林中的小精灵，手足无措。
“你试卷写完了吗？你知不知道，你已经六年级了，非常关键！”妈妈严厉地说。
我看着妈妈“无情”的背影，流下了眼泪。我也想成绩好一点，但你们给我的压力导致我成绩没有那么理想，就算拿到满分，又能怎样？我还要装出一副一本正经爱学习的模样。我尝试着对这些烦恼置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已经到了我无法忽视的地步。
期待无处不在，班里，有同学的`期待；校里，有老师的期望；家里，有亲人的期望。我不想辜负任何人对我的期望，正因如此他们的期望也是我的烦恼。时光带走了我对儿时的回忆，但并没有带走他们对我的期望，那一份期望和烦恼在我的内心深处扎下了根……
哪一天，我才能冲出烦恼的牢笼，唱着《小小少年，没有烦恼》，在蓝天中自由地翱翔！
五年级作文 篇2
“加油，加油……”呐喊声在操场上空回荡，在这个阳光明媚的下午，我们期待已久的接力赛拉开了序幕。
我们班的十个男生、十个女生满怀激情，兴奋又紧张地站上了比赛的指定位置，做好了准备。
“预备——”随着裁判员的'声音响起，运动员们立刻做好了预备姿势：他们右手紧抓接力棒，架至胸前，左手放至腰侧，两条腿一前一后，如一匹定格在起跑线上的飞马，只要微微一动，就会飞快地冲向终点。“开始！”裁判一声令下，运动员们便奋力向前冲。
我们班的章琦是第一棒，只见她如同脱缰的千里马一般，迈开步伐，遥遥领先。当她离终点还有一两步时，男生队的第一名运动员立即接过棒子冲了出去。我是男生队中的最后第二棒，短暂的等待变得如此的漫长，看着运动员们如同离弦的箭不断地在场上穿梭，我的心不由紧张起来，手心也渗出了汗。
快轮到我了，我带着必胜的决心站上了起跑线。对面的女生摆好姿势，伸手、接棒、冲刺……动作一气呵成，便迈开双腿朝着我冲了过来。只见她紧握接力棒的手相互配合，前后摆动，步伐大而矫健。
近了，近了，我深吸一口气，伸出右手，摆好姿势。当她冲到我面前时，我一把接过她的棒，把全身力气凝聚在这一刻，三步并作两步地向前冲，手中的接力棒热得发烫，这是我们全班同学的希望啊！
快了，快了，我看见对面那位运动员已经伸出了手，我拼尽全力，冲刺！传过接力棒，那位女同学立刻冲了出去。
几秒钟后，对面传来一阵欢呼声——我们赢了！这次接力赛，我们班不负众望，获得了年级第一！这一刻，我们在阳光下欢呼雀跃。
冲刺，前进！冲刺，前进……这是一个人认准目标的动力。
五年级作文 篇3
我最崇拜的人是爱迪生。爱迪生从小就很喜欢发问，使得老师觉得很困扰，认为他会捣乱同学上课，于是将他退学。从此以后他的母亲就是他的家庭教师负责教导他，并回答他的问题。
爱迪生非常喜欢做实验，他在火车厢里头，担任晚报的报务员，他会利用空档在火车里的一个房间里做实验。有一次，他不小心在火车里的实验室睡着了，翻倒了实验的药水，整个实验室就着火了，要不是有人及时发现，灭了火，后果可真难以想像。后来爱迪生被列车长打了重重的一巴掌，赶下了车，列车长说：“以后不准你再了！”爱迪生因为那重重的一巴掌，所以耳聋了，这对他来说虽然有很大的'影响，但并不影响他热爱做实验的心。
爱迪生做了一千六百多次的耐热材和六百多种植物纤维的实验，终于发明了灯泡，在他还没发明灯泡之前，他一直尝试用多种材料做实验，就算失败了，也始终不放弃，他这种不屈不挠的精神让人非常敬佩。他的多项发明，都深深影响了人类的生活，也直接造福了人群。
虽然爱迪生早已与世长辞，但他做实验的精神永远留在我们的脑海里。“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”我们要学习爱迪生，那种不屈不挠的精神，遇到挫折的时候，千万不要轻易放弃，应该记取教训，不断的改进自己的缺点，直到达成目标。
五年级作文 篇4
太棒啦！今天我们去春游喽！大家猜猜我们去哪儿啦？西湖？动物园？贵安？！！错！错！错！其实是——森林公园啦！“切~”
这是一次集体旅程，虽然那是我们春秋游常去的“老地方”，但我依旧很happy，总比呆在闷闷的教室里好哇。在车上我们穿过“盘丝洞”，跨过红绿灯，爬过人潮涌动的集市，沿途风光花样多彩，啊！到了吗？“呜~呜~呜”我们进入了“盘丝洞'到处黑乎乎，时不时有几条光照进车内，真像鬼屋冒险！
到喽，到喽，大家纷纷下车，又一次吸入新鲜空气，感受大自然给予我们的.美好生活。首先我们先了解一下周围的那些树。”哇！那棵树真高。“”啊，看那粗壮的枝干。“许多人感叹到。下面我们来逛一逛动物区吧！这时就有人质疑这是森林公园怎么会有动物呢？我反驳道：唉，这虽然是森林公园，但也是小动物的家啊!"哇，你来看那只小鸟，好美哦！"喂，她们怎么翻脸比翻书还快？看完鸟类，又到了.......说实话吧，我...我忘了，嘻嘻嘻！下面就是午饭时间了，大家纷纷分享自带的食品，一个中午就这么过去了。
哟呵！老师大人宣布”下面大家可以自己玩。”哦，太棒了，在游乐园里，想玩啥，就玩啥，真开心！可这种开心只是一时的，很快“同学们，现在去大榕树下拍照。”大家都猜到了，要结束了，有些同学就板着脸，有些就强颜欢笑，大家都不开心了。
上了车，今天的旅程到了结尾，同学们依依不舍的望着那些彩色的小鸟，好像在说下次记得来看我......
五年级作文 篇5
我的爷爷是一位78岁的老人，长年穿着一件黑色的外套，戴着一顶灰色的帽子，脸上那深深的皱纹似乎在诉说着它们经历过的事情。
我的爷爷有着健康的身材和一头白发，每天爷爷起床后的第一件事便是健身，到广场上跑步、舞剑、做操。从六点出去锻炼身体一直到七点多才回来，让我最佩服的是爷爷雷打不动的坚持，无论是刮风下雨还是严寒酷暑，爷爷从不间断。
我的爷爷修东西技术可谓一流，别看爷爷的手又厚又大，甚至还有些笨拙，可只要你看了他的手艺，准会夸他的手真巧。家有什么东西坏了，我们便找爷爷来修。有一次，我心爱的.小书桌坏了，妈妈见了便要扔掉，可是爷爷说道“多可惜啊！就交给我来修吧。”不一会儿，小书桌便被爷爷那双灵巧的手给修好了。
我爷爷的厨技也可谓是一流的，爷爷的拿手好饭是馅饼，爷爷做的馅饼每天都变着花样，每天都不一样。有时候是那清新的苹果馅饼，有时候是那香甜可口的奶油馅饼，有时候是那油腻腻的肉馅饼，都会让我大饱口福，满载而归。所以，每当爷爷做馅饼的时候，我们都会过去帮忙，希望那香气四溢的馅饼赶快端上桌来，让我们的“五脏庙”吃得饱饱的。
这就是我的爷爷，一个热爱健身、心灵手巧、厨技一流的爷爷，朋友们，你们也羡慕我有一个这么好的爷爷吧！
【五年级作文】相关文章：
五年级的作文12-29
五年级作文01-01
五年级的作文01-01
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-05
五年级作文01-05
五年级作文01-05
五年级的作文01-05
五年级作文01-06