五年级作文

[精华]五年级作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文9篇，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

　　有人认为上网好处多，也有人认为上网坏处多。而我却认为上网有好的方面，也有坏的方面。

　　上网可以查资料、听音乐、看电影、看新闻等功能，无聊时还可以适当的玩玩游戏。上网既可以做到“海内存知己，天涯若比邻。”还可以做到“秀才不出门，尽知天下事。”只要上网有方法，就可以造就人才。

　　网络虽然能造就人才，但也会使人走向无底深渊。

　　书上说，以前，有一名高三学生在一家网吧不幸猝死。是属于兴奋而引发心脏病的死亡。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是铁的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学每天长时间上网，导致视力严重下降；有的同学受到不良信息的'影响，竟走向犯罪的道路。

　　大家千万别让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！

　　“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”希望大家把握自己，告别网吧，给自己的未来一片蔚蓝晴空。

五年级作文 篇2

　　逝去的小生灵，可曾听到我真诚地忏悔？虽然，我现在已无法弥补，但我还是要说一声“对不起”！

　　那是不久前发生的一件事。一天，我感到无聊，四处转悠，一会儿就来到小伙伴的家门前。我走了进去，把小伙伴喊了出来，我们便一起去了“秘密基地”。想知道秘密基地是哪里吗？其实是一片竹林。但是这片竹林有趣而又奇特，因它还可以随意摆动，就成了我们孩子的乐园。将一根竹子用力向下一弯就变成了“滑滑梯”，“滑滑梯”对应的是一条小溪流。我和小伙伴用石头、树叶、杂草架起了一座“弯弯的'小桥”，经常在这儿玩耍。

　　忽然，小伙伴对我喊：“李彩虹，你过来，这里有一团黑乎乎的东西，还在动。”我怀着好奇的心情径直走到她面前，低头一看，“哦，这是只小鸟！”“小——鸟？”小伙伴疑惑地说，“这小鸟怎么在地上，她的妈妈呢？”我把这个又圆又黑的小鸟捧在手心上，说：“不知道，它这么可怜，要不，我们照料它吧！”“好呀！好呀！”小伙伴叫道，于是我们把它带回了家。回到家，我和小伙伴给它吃了小米，又给它喝水。过了一会儿，它的神色好了许多，不像以前那么叫唤。我和小伙伴为了省事把它托付给了王宝。我们以为他能把它看好。

　　过了几天，王宝非常紧张地跑过来说道：“小——鸟，好像不对劲……”。还没等他说完我们就冲了过去。跑到他家，才看见小鸟快奄奄一息了。只见它不停地呼唤，好像在呼救似的，最后慢慢地停止了动作，静静地躺在了地上。一个简单的逝去过程，让我的心灵受到了巨大撞击！虽然我们想了许多办法，但都于事无补。直到今天我都无法原谅我自己，那怵目惊心的一幕，小鸟，对不起！对不起……

五年级作文 篇3

　　山城重庆，被称为“雾都”。天空灰蒙蒙的，很少有蓝天映衬下的白云，可我们在云南中甸旅游时看到的云，可不是这样的。

　　那天，我们一家去中甸旅游。在飞机上时，我好奇地把头伸到窗前，一看，便忍不住大叫起来：“哇噻！真是太美了！”只见舷窗外，那云朵一层一层地叠在一起，像连绵不绝的山峰，这些山有的高，有的低，有的险峻，有的平缓……除了颜色不同，这些“云峰”几乎和真山峰一模一样。一会儿，山峰没有了，变成了个小人儿，似乎是在向我们招手，欢迎我们的到来。过了不久，太阳出来了，照在云朵上。我忽然觉得被笼罩在一种奇丽的景色之中——霎时间，所有的云朵似乎穿上了金色的衣裳，变得光芒四射，发出万道金光。云仿佛让太阳镶上了一条金边，变得美丽无比。我恍如置身于烟雾缭绕的天宫，变成了一个仙人。这一切，都像梦境般出现在我的眼前。

　　下了飞机，我意犹未尽，开始观察中甸的'云。

　　这时，天蓝蓝的，象是一颗巨大蓝宝石，云仿佛是被蓝宝石，云仿佛是被谁洗过似的，白谁洗过似的，白得没有一点污渍。这些云不时地变化着形态，好像在向你展示他是一切的“化身”似的，先象是一匹骏马在吃草，后来，一整风吹来，骏马变成了一只小兔，不一会儿，小兔融入云中不见了，出现了一个猎人，我想：这位猎人大概是在找那只小兔吧。后来，云又变成了小鹿、飞机和农民。云真像一个魔术师，想变什么就变什么，难怪诗人来鹄会说云：“千形万象竟还空，万里藏山片复重”呢！

　　云，这个变幻无穷的小精灵，我喜欢它！

五年级作文 篇4

　　我为家乡新郑喝彩的原因是近几年来在建筑方面的变化太大了，前几年的新郑没有几处像样的建筑，街道狭窄，有的街道过一辆车就不方便，现在的新郑小区星罗棋布，街道比以前大得多，并排可以过4辆到5辆车。两边还有人行道、盲人行道。机动车与人行道之间还有绿化带。路灯、霓虹灯遍布道路两侧。

　　现在新郑的`建筑面积相当于过去的一二十倍，到处是高楼大厦，娱乐广场、休闲地方到处都是。再也找不到破瓦房。

　　最值得喝彩的应该是黄帝故里的建筑，一年比一年好，现在的建筑很漂亮也很古老，虽说古老，但也看着很有气质。还有我们儿童最喜爱去的地方——郑风范，过去那里没有什么，只有翘翘板、蹦蹦床等等过世的东西，现在那里有很多东西像碰碰车，脚登式观光车，有溜冰场，还有一个过山车，现在又多了——个体娱乐园，最引人瞩目的是郑州市新郑国际机场，其建筑豪华，带动了周围的繁华。

　　因此，我为家乡新郑喝彩。

五年级作文 篇5

　　“怎么啦？”嫣雨欣走过来，拍了拍我的背。“他值得你这样去做吗，你说过了，你们只是同学之间的关系，你失去了他，还可以找别的依靠，何必纠结于他呢？

　　我想，你留在他身上的泪已经够多了，眼泪可以洗净尘埃，让你看看面前的那个人值不值得你去流泪，你也不必对他这么上心。”“谢谢你，虽然认识的时间不长，但你给予我的温暖也不比他少。”“嗯，听说这次游学后不久，他就要转走了，你也要走吗？”“什么？！”这话如同晴天霹雳，一下子砸在我的心上。

　　刚刚的我还在纠结怎么面对他，现在却只有忘记他的选择。“为什么？这件事我并不知道，难到...欣儿，快跟我去找他！“我狂奔到他的房间门口，听见了里面微信的声音。“饭桶，你真的是惠泽的哥哥吗，还有，你到底能不能和我在一起，我不想拍拖下去了，我直接跳过那些肉麻的.话好吗，我要的只是你的答案。”“对不起，我快要转走了，我不能面对惠泽，你继续陪伴她吧，如果有缘，终有一日会再相见的。”“啊...你走了，我怎么办，你转走了，我干嘛还要照顾惠泽，那样会让我更加的想你...实话实说，我早就知道惠泽有个帅气的哥哥，原谅我，我是因为你才接近惠泽的..”泪水冲破了我的眼眶，那个声音我再熟悉不过了，那是林梦雅。想想当年，我和浩泽的一点一滴，我不禁感到心里酸酸的。还记得小学一年级的时候，我手拿着合唱团和舞蹈团的报名表，不知道该如何选择，浩泽对我说，学舞蹈吧，学舞蹈的女生在他眼里是最美的。也许只是随口的一句话，却被我牢牢的记在心里。从那天起，我走上了舞蹈的道路。

　　一路上，跌宕起伏，艰辛坎坷，受过了不少累，挨过了不少苦。忍受着各方面的压力，能让我坚持先来的根源，便是那一句话的动力。慢慢的，丑小鸭也会变成白天鹅，毛毛虫也会破茧而出，我终于能熟练的在台上跳起古典舞了，但浩泽却离开了我。

　　他这次来，并没有带给我什么，也没有带走我什么，而是想一个陌路人一样，降临在我的青葱岁月里，来临又走开。几天后，我回到了中国，浩泽也办理了转学。在全班同学都奇怪为什么刚刚来却又要走时，我却还有个秘密瞒着他。早在一年前，我便受到了法国一家著名的舞蹈学院的录取通知书，他们想让我去那里深造舞蹈。哪个学院是我一直的梦想，可为了等浩泽，为了等那个开启了我舞蹈梦的人，为了不再次错过他，我一拖再拖。

　　他走之前，背着我去和妈妈做了亲子鉴定。那天晚上，妈妈把我拉到房间里，说：你长大了，懂事了，我也不会在隐瞒你了。其实，浩泽不是你的哥哥，你们两个压根就没有任何关系，连亲戚都算不上。虽然他不是你的家人，但是以后要是有困难了，记得找他，他会帮你的。”我震惊了，可泪水却戛然而止。我知道了，我们只是熟悉的陌生人，我不用再依恋他了。

五年级作文 篇6

　　“课改”这个词对在座的老师来说，几乎耳熟能详，但对于我这样一个00后的小学生来说确实有些陌生。通过老师的讲解和我自己的体会，我觉得课改之后的课堂肯定有了新的变化，至少变以前的“老师说了算”为“我的学习，我做主”。

　　自20xx年新一轮课改的春风刮进课堂后，老师的教法变了，学生的学法也变了。这样的改革不仅把老师从课堂中解放出来了，而且让我们在课堂中有大显身手的好机会。就拿生字学习来说，加一加，减一减，换一换这样的方法经常被老师运用到教学当中来，但这还不能满足像我这种有强烈好奇心的学生，于是老师又有了新的妙招：猜字谜、编字谜，这样有趣的游戏让一个个思想的火花在课堂上碰撞。比如：一个人叫小王，兜里藏着两颗糖。（猜“金”字）边走边踢大萝卜（猜“赴”字）。我在生字课上，常常编出类似的字谜，有时让老师们也不得不交口称赞。

　　如果说这样的生字学习法大家司空见惯的话，那我再说一说我们的语文课堂，那更是妙趣横生。比如《忆江南》这一课，如果是过去，那老师肯定让大家体会一下词的意思，弄明白作者的思想感情就差不多了。可我们文老师，她是个忠实的课改实践者，记得上这一课时，她除了完成了这些，还给我们大家充分的展示机会，让我们配乐朗诵，让我们给词配画，让我们收集展示白居易的'作品，最让我得意的是：黄老师让我们仿照《忆江南》填词。我的《忆江南》之《忆永春》一下让我成了文老师眼中的莫言，虽然我知道自己的作品还是非常青涩的，但我还是想在这里跟大家分享一下：

　　忆永春

　　永春好，

　　风景旧曾谙，

　　五一杜鹃红胜火，

　　春来天湖绿如蓝，

　　能不忆永春？

　　这样的课长期上下来，我渐渐明白了：新课程改革就是要变“要我学”为“我要学”。在新课程改革这么好的大背景下，我一定要好好学习，我要让每一节课都成为我学习的主阵营，让每一节课成为我展现自我的大舞台；让每一节课成为我们智慧迸发的大源泉！同学们，行动起来吧！让我们共同沐浴在课程改革的春风里茁壮成长吧！

五年级作文 篇7

　　今天，我走在回家的路上，意外地看见有一群高年级学生围在一个垃圾箱旁，拳头在半空中挥来挥去，我很好奇，便走过去问他们：“大哥哥，你们在干嘛呀？”他们没有回答我，只是不屑一顾地瞟了我一眼。等我转过头来一看：啊，一只小狗正躲在垃圾箱旁瑟瑟发抖。我恍然大悟，原来他们在欺负这只小狗！我很生气地对他们说：“大哥哥们，请你们不要伤害这只小狗，好吗？”“小孩子，别多管闲事！”他们狠狠地对我说。我吓了一跳，看来，我只能带着失望离开了。

　　第二天晚上，我又看见了那些人在欺负小狗，我看着这情景，实在忍无可忍了，但知道我是斗不过他们的，所以我的怒气只能憋在心里。过了一会儿，我等他们走开以后，我赶紧跑过去，抱起伤痕累累的小狗，看着它那有气无力的.眼神，我伤心透了，眼泪不停地流下来，然后我猛地站起来，决定：我要把它抱回家！

　　到家后，我找来一个大箱子，把它小心翼翼地放进箱子里。小狗看了看我，似乎明白了我的好意，便舔了舔我的手指，我高兴地笑了。

　　吃过晚饭，妈妈发现了这只小狗，我见了急忙跑过去向妈妈解释。妈妈听了说：“你可真有爱心啊！不过我们家太小，没地方养狗呀！”妈妈显得很为难，“这样吧，让它在我们家住一个月，一个月后，我把它送给张阿姨。”我爽快地答应了。这段日子里，我和小狗一起玩耍，一起去外婆家……渐渐地，小狗已经能和我一起奔跑啦！

　　时间过得真快，转眼间，一个月过去了，我和小狗的感情也越来越深厚了，可妈妈要把它送给张阿姨了，我捧着装着小狗的箱子，很不情愿地上了妈妈的车，到了张阿姨家，我的眼泪再也止不住地往下流，我看了小狗一眼，便依依不舍地把箱子递给了妈妈，小狗把头探出来，不停地向我“汪汪”叫着，仿佛在说：“不要！不要！”我伤心地哭了，可我却再也没有回头……

五年级作文 篇8

　　上午，我们三年级和四年级的小记者们高高兴兴的来到国旗台，准备这次神秘的活动。

　　坐在车子上时，我既兴奋又奇怪：“今天又会去哪里呢？”

　　一下车，我才明白，原来我们是去茶场呀！一进茶场，迎面而来的是整整齐齐的茶陇，后面长着许许多多的竹子。放眼望去，几百亩全是绿色。

　　这时，走来一位伯伯。他告诉我们采茶应该要采刚刚长出来的新芽，不然新芽长大了就成了叶子，就不能制茶了。还有，要一芽一叶的采摘，采的时候不能把它折断或像摘一样，应该小心翼翼的把它掐断再放进篮子里面。

　　开始采茶了，我们两人一个组，共一个篮子，我跟毛艺颖共一个篮子。我和毛艺颖在茶林中仔细的找来找去，生怕放掉一个新芽。突然，我眼睛一亮，发现了一个嫩绿的新芽，我把手伸过去轻轻一掐，叶子和芽都来到了我的手掌心，然后我轻轻的把这个嫩芽放进了篮子里。找着找着我感觉有点累了，我看了看自己的篮子，又看了看别人的篮子，差的远呢！我又赶紧和毛艺颖忙碌起来，过了一阵子，我们两个采摘了一大半篮子的茶了。我心里特别高兴，采茶第一名肯定是我们252班小记者的。

　　一晃采茶时间过去了，我们开始学习怎么制茶。首先是揉茶。揉茶要往顺时针方向揉，才能揉成团，如果有茶叶分散开去，就要把它们合拢放一起继续揉。又不能揉得太重，不然的'话茶叶会碎的。我揉了将近三分钟，伯伯把揉好的茶放进了茶叶烘焙机上，告诉我们下午就能收到茶叶。

　　到了下午，我一看，怎么这么少的茶叶啊，我明明和毛艺颖采摘了将近一篮子！老师告诉我们，揉好的茶要精挑细选才能选出最好的茶叶，烘干以后就成了成品茶叶。放开水一泡一点茶叶就能泡好几杯水。

　　晚上，我喝着自摘自制泡成的绿茶，闻着香喷喷的茶香，一天的疲惫全消除了。真是“谁知杯中茶，片片皆辛苦”！

五年级作文 篇9

　　有人喜欢鲜艳夺目的牡丹花，有人喜欢骄阳似火的玫瑰花，有人喜欢婀娜多姿的百合花，有人喜欢……而我却更喜欢那朴实的小草。

　　小草是大自然的使者。它虽然十分矮小并不显眼，但你随处可见它的身影，看到它那翠绿翠绿的颜色，似乎就能给人一种积极向上的力量。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”这是古代诗人白居易对小草的.赞美。小草虽然没有花儿那样娇艳，没有参天大树那样茂盛，但它却拥有一股顽强的生命力。我们一年四季都能看到小草的身影，我们去到天涯海角的每一个角落都能发现小草的踪迹，可见，小草的生命力是多么顽强啊！我们看到的鲜花五颜六色但是一场大雨过后，它们再也抬不起头，挺不直腰，凋谢得面目全非，残不忍睹。而大地的小草，似乎经过了风雨的洗礼，变得更加的从容自信，腰挺得更直，头抬得更高，这就是顽强生命力的体现。美丽的鲜花需要我们精心的呵护，而翠绿的小草从来就是自生自灭，无人监管，但小草却能活出自己的风采，这是多么值得我们赞扬啊！

　　我们虽然说是祖国未来的花朵，可我们却不能像花朵那样去培育自己，我们更应该像小草那样，从小培养自己有顽强的生命力，只有这样我们才能经受得起风雨的考验，才能把自己培养成为一个有用的人。

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