五年级缩写作文

时间：2025-08-15 10:39:54 五年级我要投稿

【推荐】五年级缩写作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级缩写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】五年级缩写作文15篇

五年级缩写作文1

　　牛郎和织女过着一个耕种，一个纺织的美满生活，两三年过去了，他们生了两个儿女，织女喜欢人间的生活，尤其是听到孩子们叫“爸爸妈妈”。可是，有时候她也发愁，怕王母娘娘来找她。一天，老牛在临死前跟牛郎说它快不行了，等它死后要把皮留着，以后可以披上牛皮应急。

　　再说天上，王母娘娘知道了仙女们溜到人间的事情，特别生气，尤其恨织女。她发誓要把织女捉回来，于是派了好些天兵天将到人间察访，发现织女在牛郎家里。一天，王母娘娘亲自来到牛郎家，正巧遇到牛郎在地里干活，她便拉着织女往天上飞。男孩找来了牛郎，牛郎从地里回到家便披上牛皮，找来两个筐，带着儿女往天上追。飞了一会儿，牛郎望见妻子和老太婆，眼看要赶上了，王母娘娘用玉簪一划，牛郎前边出现了一条天河，他飞不过去了。

　　从此，牛郎和织女在天河的'两头，只能远远相望。可是织女不肯死心，一定要跟牛郎在一起，日久天长，王母娘娘就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。于是，每年的这一天，牛郎织女就会在鹊桥上相会。

五年级缩写作文2

　　从前有个男孩，他从小就没了父母，只能跟着哥嫂过日子，哥嫂嫌他是个累赘，待他特别不好，让他吃剩饭、穿烂衣裳，还让他看牛。时间久了，他和牛便成了亲切无间的朋友。(人们看他和牛很亲切，便给他取名叫牛郎)

　　慢慢地，他长大了，哥嫂想独占家产，把他看成眼中钉，便找借口把他赶出了家门。牛郎便搭起了泥房，每天上山砍柴过日子，与老牛相依为命。

　　有一天，老牛突然说话了，叫牛郎去拿一件粉红的纱衣。牛郎照着做了，随后便观察了织女。他们俩相互诉说着自己的经受，彼此生起了一股倾慕之心，并由此结成了夫妻。

　　牛郎和织女的生活过得特别幸福，两人并生下了一对双胞胎儿女。可是纸终究是包不住火，织女下凡的事情还是被王母娘娘知道了。王母娘娘很生气，便打算亲自下凡捉拿织女。

　　有一天，牛郎去喂牛，老牛又说话了。它告知牛郎它快死了，它死后让牛郎留下它的'皮有急用，牛郎照着做了。没过几天，牛郎在田里干活，织女在家织布时，王母娘娘趁他们不留意一把就抓住了织女。

　　牛郎听闻，便立刻赶回家里，披上老牛的皮，用箩筐挑着一对儿女去追逐织女，可王母娘娘用天河挡住了去路。最终王母娘娘拗不过织女，并同意织女在每年的七月七日跟牛郎在鹊桥上相见。

五年级缩写作文3

　　《猎人海力布》是一个动人的民间故事，海力布热心帮助别人，每次打猎回来总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。

　　有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声，原来空中有一只老鹰，正抓着一只小白蛇。他急忙搭箭开弓，射伤了老鹰，救了小白蛇。为了表示感谢，小白蛇的父亲龙王同意送给海力布一颗能听懂动物语言的宝石。小白蛇再三叮嘱海力布，动物说的'话千万不能告诉别人，否则他就会变成石头。

　　一天海力布在深山打猎时，利用宝石从鸟儿那里得知了大山要崩塌、大地要被洪水淹没的消息，他急忙回家劝乡亲们搬家。可是乡亲们不相信他。海力布焦急地催促大家，最后，他急得掉下了眼泪。

　　海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。海力布镇定地告诉大家，今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了石头。

　　乡亲们看见他变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，赶着牛羊，离开了村庄。果然，半夜里，村子被洪水淹没了。从此，人们世世代代纪念海力布。

五年级缩写作文4

　　从前有个猎人名叫海力布，他非常热心帮助别人，所以人们都很崇拜他。

　　有一天海力布上山打猎，看见一只老鹰抓着一条小白蛇，正从头顶上飞过去海力布连忙搭建射伤了老鹰老鹰丢下小白蛇逃跑了小白蛇说谢谢你恩人，我是龙王的女儿，我可以把龙宫的许多珠宝都给你，或者把我爸爸嘴里含着那颗的'宝石，也可以给你那颗宝石可神奇了，只要含在嘴里就能听懂动物说话可是也有一个缺点，听见的话只能自己知道不能告诉别人，要是告诉了就会变成一块石头海力不去了，龙宫跟龙王要了那颗宝石当海力出龙宫时小白蛇再三提醒恩人呐，你千万不能把听到的话告诉别人啊海蛎不说谢谢你。

　　有了这颗宝石，海力不打猎就方便极了，有一天海力布上山打猎忽然听到一群鸟在议论些什么，仔细一听那只带头的鸟说今天这里要爆发山洪了，我们快跑吧海力布听见了，连忙回去告诉大家，可是大家都不相信他海力布急得流下了眼泪群众有一个老人说海蛎不啊，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话，可是你今天要我们搬家，我们在这山谷里生活了几代老老小小的搬家可不容易啊！海力不知道说没有用，只能把事情的原因都告诉了大家，刚说完就变成了石头。

　　大家很伤心当刚走出山谷时，山洪就爆发了到现在还能找到那棵叫海力布的石头呢

五年级缩写作文5

　　一、明确缩写目的

　　我们以往的作文，都是要求写把文章写具体，这是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章，应需要具体就具体写，需要简洁就写得简洁。这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章。

　　二、明确缩写要求

　　1.读课文中的(习作要求)，想想：缩写要达到什么要求?

　　2.引导板书：

　　缩写成的短文不能改变原文的主要内容。

　　文章的语句简洁、通顺、连贯。

　　三、学习习作提示，掌握缩写方法

　　1.怎样缩写课文呢？

　　2.同桌互相讨论。

　　3.小结：跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。

　　4.看课文中的习作提示，边读边想边画：

　　怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?用“_____”划出句子。

　　四、速读例文，体会缩写方法

　　快速默读《景阳冈》，分析例文哪些地方做了修改。

　　一是删减次要的`人物、次要的事件，以及说明、交代等地方。如，《景阳冈》一文中，写武松喝酒后上景阳冈的一段内容，有三个自然段写了他的心理活动。缩写时，把这些次要部分用一两句话一带而过。第二、三自然段，写武松与店家的对话，也删掉了。

　　二是语言，去掉具体描写的部分。例如，课文中写“武松打虎”这一重要情节时，特别是对武松的动作描写，老虎扑剪的动作，都写得十分细致。缩写时，简化语言、削枝存干，进行概括性的叙述，使语言简洁明了。

　　五、《草船借箭》片段练习

　　1.回忆课文的主要内容。（借箭的经过）

　　2.可以缩写的内容是什么？（为什么要借箭？结果）

　　第三课时（习作讲评）

　　一、讲评第一课时写的片断

　　1.出示学生写的缩写片断。

　　2.重点讲评以下几方面：

　　（1）修改后的段落是否保留原文的主要内容？

　　（2）该压缩的是不是都压缩了？

　　（3）语句是否简洁、通顺、连贯？

　　二、学生修改片断

　　1.听老师、同学讲评片断后，修改自己写的片断。

　　2.四人小组对照上面3点要求，评价同学的片断。

　　三、缩写全文

　　1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求,进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容，保留主要内容。

　　2.学生按要求缩写全文，教师作巡回指导。

　　3.展示与点评。

五年级缩写作文6

　　很久以前，南阳城西有个牛家庄，庄里有个小伙子叫牛郎，他父母死的早，哥哥和嫂子也对他不好，只分给牛郎当初捡到的一头受伤的'老牛，便把他赶出了家门。

　　就这样日子一天一天过去了，有一天老牛突然开口说话，它告诉牛郎，今天会有几位仙女在碧莲池沐浴，让他把一件红衣衫藏起来，那件衣衫的主人就会成为他的妻子。牛郎非常震惊，但是还是相信了。

　　夜晚，牛郎偷偷地拿走了红衣裳，但是看到仙女焦急的神色，又觉得自己这样做太过分，把衣裳还给了她，他们俩从此相识，彼此爱慕，后来结为夫妻，生活过得很幸福。

　　后来他们生了一儿一女，一家人可开心了。

　　但是好景不长，一天，天空乌云密布，只见天空一道闪电划过，王母娘娘驾着祥云来到了他们家，就算不情愿，织女还是被硬生生的拉回了天宫，只剩下地上哭喊的三个人儿。牛郎不甘心自己的家庭被拆散，于是追着王母娘娘跑。

　　眼看就要追上了，王母娘娘这下急了，赶紧拔下头上的簪子，在他们之间画了一条银河，那条河深不见底，又很宽，根本不可能游过去，牛郎跪在河边崩溃大哭。

　　从此，牛郎和织女只能在河畔两岸遥遥相望，直到每年农历的七月初七，成千上万只喜鹊飞来，在银河上架起了一座长长的鹊桥，牛郎织女一家才能再次团聚。

五年级缩写作文7

　　过了几年，秦王约赵王在渑池会面，赵王不敢去，蔺相如和廉颇认为赵王还是去好。赵王让蔺相如随行，廉颇做好了抵御的准备。

　　赵王与秦王在渑池会面，秦王让赵王鼓瑟，赵王鼓了一段，秦王让人记录下来。蔺相如看秦王侮辱赵王，向前走几步说希望秦王也击缶助兴。秦王拒绝了，蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如要和秦王同归于尽，士兵想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，士兵不敢上前，秦王只好击了缶，蔺相如也让人记下来，泰国的`大臣继续发难，蔺相如毫不示弱，秦王最后也没占到便宜，只好放赵王回去了。回去后赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。

　　廉颇很不服气，说要给他难堪，蔺相如听说了就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

　　一天，蔺相如坐车出去，看见廉颇，就让车夫把车往回赶，蔺相如的门客觉得蔺相如不应该怕廉颇，蔺相如说都是为了我们赵国。廉颇听了，觉得不应该这么做，便到蔺相如门上来负荆请罪，蔺相如便和他成了朋友，共同保护赵国。

五年级缩写作文8

　　从前有个猎人叫海利布，他热心帮助别人，因此他非常受人尊重。

　　有一天，海里布打猎时，从老鹰手中救出了一条小白蛇，白蛇为了报答海利布，将他请入龙宫挑选宝物。面对这么多珍宝，海利布只要了老龙王嘴里含着的能听懂各种动物的语言的`宝石。小白蛇叮嘱他，不能将听到的一切告诉别人，否则它就会变成一块石头。这样，海力布打猎就更方便了。

　　这一天，他在深山里打猎，听了一只鸟说了一个可怕的消息：晚上大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人。

　　海利布听到这个消息大吃一惊，他急忙跑回家，让大家赶紧搬走，可是谁也不相信他说的话，海力布急的掉下了眼泪，他发誓自己说的话千真万确，可是乡亲们还是不相信海力布说的，海力布知道不把事情说清楚，大家是不会相信的，他镇定的把事情从头到尾的都说了一遍，说完，海力布变成了石头。

　　大家悲痛的搬走了，半夜大山崩塌，洪水把他们的村庄淹没了。海里布救了乡亲们，自己却永远变成了石头。

　　人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头。

五年级缩写作文9

　　教学目标：

　　1.学习缩写的方法，能够缩写文章。

　　2.通过缩写练习，进一步提高学生的分析、综合、理解和概括能力。

　　教学重点：学会用概括等方法进行缩写。

　　教学难点：在教学中提高分析、综合、理解、概括等的能力。

　　教学过程：

　一、导入。

　　我们以往都是尽量把习作写具体。今天我们从反方向学习习作，就是把具体的内容尽量概括地写，也就是缩写。

　　二、自主学习，合作探究。

　　1.我们阅读课本第42页《猎人海力布》的缩写，说说你在阅读中发现了什么。

　　生读文章。

　　预设：在读文章的时候，我发现文章的篇幅大大减小，一些心理描写、语言描写都删去了，一些情节也删去了。但是，文章的原意没有改变。

　　2.方法总结。

　　师：用自己的话说说我们缩写有哪些方法。

　　生答，师总结。

　　缩写的`方法有：自然段意相联法，重点段落要点相联法

　　3.概括习作的方法有哪些呢？

　　生答，师总结

　　A.不要打破原文内容的顺序

　　B.不要修改段落

　　C.只留下主要内容，去掉修饰词。

　　D.明确主题，删掉与主题没关系的内容。

　　E.明确时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。

三、当堂练习。

　　请同学们缩写第9课《牛郎织女(一)》，看谁写得好。

　　四、精彩呈现。

　　学生呈现缩写习作，教师选择优秀的作品展示在“作品展示墙”上，供大家品评。

　　五、作业布置。

　　这次的习作作业是缩写《牛郎织女(二)》。

五年级缩写作文10

　　从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

　　有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物的'话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。

　　海力布和小白蛇到了龙宫，老龙王带他到宝库挑选珍宝，可海力布只要那颗宝石，龙王想了一会儿，把宝石送给了海力布。海力布临走时，小白蛇叮嘱他说：“无论动物说了什么话，都不能和别人说，否则就会变成石头，不能复活。”

　　海力布有了宝石，打猎很方便。一天听他听到一群鸟说，今晚大山要崩塌，洪水要淹没此地，于是急忙回家劝乡亲们离开这里。可是乡亲们谁也不想搬家。海力布想了想，觉得要救乡亲就要牺牲自己。于是他对乡亲们吐露了真相，刚说完，他变成了石头。

　　乡亲们看海力布变成石头，很悲痛，很后悔，带着全家人往很远的地方走去。半夜，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

五年级缩写作文11

　　周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。一次，想了个办法来陷害他。办法是让诸葛亮在三天内造出十万支箭。诸葛亮听后，得是计，但还是答应并立下了军令状。

　　诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，而且特叮嘱鲁肃不要告诉周瑜。

　　鲁肃答应了，也没有告诉周瑜这事。

　　第一天、第二天都不见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更时，大雾漫天，江上对面看不见对面，诸葛亮让士兵到船上来，靠近曹操的'水寨，并把船排成一排，让士兵擂鼓呐喊。曹操听见了，以为敌人来袭，不敢出动，就让弓弩手朝他们射箭。不一会，诸葛亮下令把船头掉过来，仍旧擂鼓呐喊。直到两边的草把子上都插满了箭，才停下来。就这样，借箭成功，他们顺风回去了。

　　当鲁肃把借箭的经过告诉周瑜后，周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

五年级缩写作文12

　　有一段日子，我们村里不断有小羊丢失，村民们纷纷怀疑附近有狼，于是猎人们来到山中找到了狼洞。洞里有一匹黄毛小狼崽，为了抓住狼妈妈，我们决定把小狼关在村里做“人质”，引狼入室把祸害村民的狼母射死。

　　第三天夜晚，母狼再也忍不住，终于出现了，因为小狼见不到狼妈妈，整天叫唤，况且，再不救宝贝小狼，它很可能会饿死。

　　母狼看见村里守卫森严，没敢贸然行动。突然，乌云遮住了月亮，母狼跑到栓狼崽的树桩前，估计是在给它喂奶吧！因为听不到小狼叫唤了！

　　我们呆在距它一二十米的地方，尽管用枪瞄准了它，可光线昏暗，无法射击。不一会儿，乌云被吹散了，月亮照着大地，如同白昼。村长向母狼开了两枪，母狼蹿回树林，它回过头时，我发现那是一头灰黑色的.母狼。

　　下半夜，该我和朋友值班看守小狼，一只白狗从树林里跑出来，在树桩旁转了几圈，我们也没管它，朋友看见小狼在吃奶，然后，白狗居然进一步蒋绳子咬开，朋友说：“快，快开枪呀！”我赶紧开枪了，可惜母白狗叼着小狼飞快地向树林里逃去。明明是一条白沟，为什么将小狼解救了？

　　走近看，我们发现树桩下有一片石灰，这才知道这狗是母狼，原来母狼在石灰里将自己的身子蹭得一身白，致使我们上当。

　　真是聪明又勇敢的母狼呀！

五年级缩写作文13

　　从前有一位年轻人，他的父母早逝，而邻居接纳了他，给予了他温暖和关爱。然而，随着他逐渐长大成人，他决定独自生活，离开了邻居的家。

　　有一天，他在田间捡到了一只铁青色的螺壳，被它的美丽所吸引，便将它带回了家，并将它放在了角落里。完成了一天的农活回到家后，他惊奇地发现桌上摆满了美味的晚餐。他以为邻居在背后悄悄帮他准备了食物，然而这一美好景象持续了数天。

　　年轻人决定去感谢邻居，但问遍了村中的居民，却发现没有人承认做过这顿美味的晚餐。因此，他决定揭开谜底。

　　第二天，他按照往常的日程劳作，然后提早回家，但却发现家中无人。第三天，年轻人更早地起床，劳作完毕后，太阳刚刚开始偏西，他匆忙返回家中。不一会儿，他终于看到一个年轻美丽的姑娘从水缸里缓缓走出，身上的衣裳并没有因水而有稍微的湿润。这姑娘移步到了灶前，就开始烧火做菜煮饭。年轻人看得真真切切，连忙飞快地跑进门，走到水缸边，一看，自己捡回的`大田螺只剩下个空壳。他惊奇地拿着空壳看了又看，然后走到灶前，向正在烧火煮饭的年轻姑娘问道：“请问这位姑娘，您从什么地方来?为什么要帮我烧饭?”姑娘没想到他会在这个时候出现，大吃一惊，又听他盘问自己的来历，便不知如何是好。年轻姑娘想回到水缸中，却被挡住了去路，只得告诉他实情。原来她是上天派来帮助他的，但她的任务已经结束，现在她将消失不见，回到天庭。

　　年轻人感激这位田螺姑娘，他制作了一尊神像，以此纪念她的帮助。

五年级缩写作文14

　　周瑜很妒忌诸葛亮的才能。

　　一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口，委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，如若三天内完不成任务，甘受军法处置。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的`材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

　　鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮叫鲁肃借给他船、草把子和军士，第三天保管有十万支箭，还叫鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃回去后，果然只字不提。第一、二天不见诸葛亮有什么动静。直到第三天四更的时候，诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。诸葛亮带上二十条船向曹营进发，这时河面上起了大雾，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。曹操果真中计，以为敌人突然袭击，不敢轻易出动，慌乱之中只叫弓箭手放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水的驶回南岸，曹操得知上当后，要追也来不及了。

　　当鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过时，周瑜长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

五年级缩写作文15

　　缩写草船借箭

　　周瑜一心嫉妒诸葛亮的才干，一天他们商议军事，周瑜请诸葛亮十天内造10万支箭，可诸葛亮却允诺说：“只要三天就可以造好”，随令让诸葛亮当面立下军令状。从明天起至第三天，如果诸葛亮未完成，周瑜将重罚诸葛亮。

　　鲁肃对周瑜说十天内根本造不成。且周瑜故意不把造箭材料备全。周瑜让鲁肃去打探消息，鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃替他借20多条船，600多名士兵，一千个草把子且用青布幔子遮起。排在船的`两旁，且告知鲁肃不要让周瑜知道。鲁肃忠实厚道，回来报告绝口不提。只是说不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。前两天不见诸葛亮有什么动静，鲁肃暗自着急，第三天照诸葛亮说的等诸葛亮调度。

　　三天四更时，诸葛亮请周瑜一同取箭，这时大雾漫天，船靠近曹军，并将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，擂鼓呐喊，曹军中计。命令许多弓弩手放箭，天亮了，船边草把子上全是箭，有十万余只。曹操得知，上了当后，气急败坏。

　　鲁肃见到周瑜，告诉其借箭经过，周瑜自叹不如诸葛亮!

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