五年级的作文

时间：2025-09-29 09:22:19 五年级我要投稿

（优选）五年级的作文5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。

（优选）五年级的作文5篇

五年级的作文篇1

　　爱像一盏灯，照亮我们前进的路，爱像一把火，温暖我们冰冷的心……

　　每每读到这些爱的语句时，我的心就有一丝的颤抖，让我不禁想起老师曾给我们讲过的一件事，至今我记忆犹新。记得那位老师说，他和他的儿子在去访亲的路上，碰到了摔倒在路上求救的老奶奶，他儿子毫不犹豫地走过去要扶起老奶奶，老师却用更快的速度飞奔过去制止了儿子。儿子失望并气愤老师的举动，但老师提醒儿子，新闻和报纸上屡屡出现的碰瓷、诈骗的事件，并告诉儿子，如若不想要自家的这辆汽车就可以去扶老奶奶，儿子听完后毅然离开了。听完老师的讲述，在座的我们都笑了，我们究竟在笑什么？笑这个世界中的欺诈？笑这个世界中人性的脆弱？还是笑这个世界中人们相互的冷漠？……

　　古人云“人之初，性本善”可是在这个充满欺骗、狡诈、险恶的世界里，人们的本性已经被这些丑陋的现象盖上了一层薄冰，善良和爱被一次次的打击后躲藏起来了。

　　我坐在阳台上，当阳光照在我的身上时，我常想，这暖暖的阳光什么时候才能照在我们覆了薄冰的心里？这时无意中向楼下观望，阳光普照的草坪上，一只小狗正懒洋洋地趴在地上晒太阳。

　　这只小狗有着咖啡色和奶白色混搭的皮毛，虽然落了薄薄一层的`尘灰，看上去却依然滑顺。有谁又能想到这只狗是只流浪狗？我不禁回想起五个月前的一天……

　　那天，寒风凛冽，小狗被冻得蜷缩在一个楼道口。它的皮毛肮脏，脸上的奶白色又黑又脏，眼睛水汪汪的，用乞求的眼神望着来往的人群，它身边的血迹引起了我的注意，我蹲下身去，仔细观察小狗的腿，它的腿有伤口，正在滴血。见我蹲下，小狗怯怯地往边上走了两步，不知是因为风大，还是小狗太瘦弱了，看起来骨瘦如柴的小狗走起路来踉踉跄跄，左摇右晃……寒风在耳边吼叫，我不禁打了一个冷战：小狗能否活过这个冬天？

　　一个月的时间如离弦之箭从我身边擦过，当我再次漫步在草坪时，“汪汪”“汪汪汪”的叫声将我的视线再次引到小狗身上：咖啡色和奶白色混搭的皮毛变得干净顺滑，水汪汪的眼睛变得明亮有神……美中不足的是两条后腿缩在身后，只能用两只前腿奔着行走。它不再骨瘦如柴，它长胖了！在我逗小狗时，走来两位伯伯，一位提着小水桶，一位提着塑料袋。走近小狗，提水桶的伯伯叫我把水桶递到小狗嘴边。小狗便如饥似渴地喝起来，猛喝几口，把头靠在桶边歇会儿。看他喝水的模样，就像是离了水的鱼儿见了水似儿。另一位伯伯则把塑料袋放下并撑开，原来是一些羊肉和一些汤。小狗撒欢似的吃起来。一位伯伯担忧地说这只小狗能不能活下去，另一位伯伯说：“我们院里喂养它的人挺多的，还有人给它在地下室靠暖气的地方安了个窝。它应该能活下去的。”听到这里，我心中一热：这个窝是我们班的同学担心小狗受冻，用废纸箱给它安的家……

　　原来人们那颗被薄冰覆盖的爱心还没有冻结，那就让我们用温暖的爱融化那层薄冰，勇敢地去爱身边的每一个人，去爱身边的每一个生命，让世界充满爱吧！

五年级的作文篇2

　　从前，有一只蜗牛，他十分喜欢自己的房子（壳）。

　　有一天，他突发奇想，决定到其他地方看看别的动物的房子怎么样。蜗牛从次开始了他的研究之旅：一路上，蜗牛翻山（石块）越岭（土丘）了几天几夜终于见到了第一幢楼房——蚂蚁们的宫殿。通过与蚂蚁们的交流，蜗牛知道了蚂蚁的住所是不固定的，随时都可能改变。蜗牛心想：住在哪都不固定有什么好的？还是我的房子好，永远都在我的背上，是我的避风港。蜗牛接着往前走，来到了一个蜂巢下面。只见勤劳的蜜蜂们各负其责，有的采蜜，有的酿蜜。蜗牛看着蜜蜂们团结合作，来来往往地进出蜂巢的样子，小声嘀咕起来：“这群蜜蜂真搞笑，一个个傻不愣登的，竟然愿意住一个集体宿舍！哪像我，有自己的私人别墅！还是我的房子好。”说完，头也不回的'继续向前走。

　　走着走着，一个熟悉的身影出现在蜗牛的眼前——呦，这不是蜗牛的表弟鼻涕虫吗! “呀，这不是表哥吗！”鼻涕虫说道。 “表弟呀，近来可好？”还没等鼻涕虫回答，蜗牛便迫不及待的说：“为了证实我的房子很棒，我决定去看看别人的房子长啥样，现在我正在途中呢。” “表哥，恕我直言，我觉得你的房子也没什么好的。整天背着一个重重的壳。还不如像我一样，离开房子反而没有约束感。”听了鼻涕虫对自己引以为傲的房子的评论蜗牛很生气。看着蜗牛怒火中烧的样子，鼻涕虫赶紧说道：“表哥，我有急事，先走一步了！”说完一溜烟没影了。在之后的途中，蜗牛又拜访了许多动物的家。虽然他口中说着自己的房子好，可心中的想法早变了。

五年级的作文篇3

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是林洁仪。虽然说，大家基本上每天都可以见到面，彼此之间都是再熟悉不过的，不过有些时候，有些话当面不好说出来的，有些话就算是说了你们也未必会去认真地想一想，甚至还会因此使我们大吵一架。不过，我不想我们班级再这样下去了，在这里，我想和你们说说我心里头的想法，希望你们能够认真地看一看。

　　我们今年已上五年级了，对低年级的同学来说是小哥哥小姐姐了。但是，我却觉得我们的纪律，我们的懂事程度连幼儿园的弟弟妹妹都不如。就拿早读来说吧。早读的铃声打响之后，你们一个个就好象没听见一样，各做各的事，班里吵得象菜市场。不论我们班干部怎样喊，怎样说都没有人听。甚至还和我们绞劲。还有一些同学还在教室外玩得很疯。怎样叫都叫不回来。早读时，班里本该传出朗朗的读书声，可是我们班呢？没有一个人捧上书本，都在班里嘻戏、打闹、追逐、说笑，一个比一个吵，一个比一个闹得欢，基本不把学校纪律放在眼里。更糟糕的是某些班干部没有以身作则，还带头讲话，而且还互相推托责任，编造理由。这一切行为都是为了逃避早读课。让人更厌恶的行为是，你们连最后的一丁点诚实都没有。只要老师过来了，不知是那个“千里眼”就马上通报一声，你们一个个就全都立马捧上了书，装模作样地朗读起来。我想问你们的是，难道你们看见别的班同学认真的读书时，自己就没有一丁点羞愧吗？难道你们认为做一个两面派就这么好吗？难道你们认为无视纪律就是一种爽快英勇的表现吗？其实根本就不应该是这种样子的。一个班级，没有应有的纪律就不是一个好的集体。我最想问大家的是，为什么你们从来就管不住自己的嘴巴。不过在我看来，你们讲的都是些可说也可以不说的废话。但为什么你们为了这不必要的话可以无视纪律呢？不但在早读上、在做眼操上、在站队时兴致勃勃地讲上很久，是为了一时的痛快吗？用老师话来形容，我们班就是一团散沙。老师都能气到用这种方式来形容我们，那么大家就没有因此好好反思一下自己吗？

　　我很谢谢大家推选我为班长。既然是班长，我就有义务帮老师管好这个班级。大家之所以推选班干部，目的不就是这样吗？你们知道吗？每当我看到班里又吵又乱，又没办法管理到位的时候，我心里真的.很无奈，我有一种当之有愧的感觉。但只要有人愿意配合我，那怕是只有一个人，我都会很兴奋。从一个人身上，我就足以看到班级恢复到以前那种风貌的希望。或许有些人会不屑这种感受。但是，如果当你也当上干部后，你就会有这种深刻的感受。那怕你不是，你也应该好好遵守学校的纪律，做一个好学生。我们是一个集体，一环扣一环，就算只有一个环节出错，那也就不是一个出色的集体。虽然就很多人人都当了不起眼的“小齿轮”，但成功的关键就在于你们能够顺利运转。

　　让我们共同想一想吧，究竟是什么造成我们班级现在这番不好的风气。让我们都静下心来好好检讨下吧。如果是班干部工作不够细心，我们会尽力完善，也希望你们能够配合我们，让我们设身处地为对方想想，将心比心，互相理解，一块儿努力做到守纪律，共同为我们五（二）班增光！

　　只要大家能做到，那么我相信在不久的将来，我们将可以证明五（二）班是很捧的！

　　祝：

　　同学们学习进步！

　　你们亲爱的同学：林XX

　　20xx年3月22日

五年级的作文篇4

　　那曾是我童年的回忆。

　　小时候，那里就成了我经常光顾的迷你游乐园。在夕阳下，太阳的余晖照耀着稻田，田里显得更加金黄，一阵清风吹来，稻子都摇摆起来，远处的几个稻草人站在风中，帽子歪歪地戴在头上，好像风随时都会把它吹下来。

　　我奔跑在这片温暖的土地上，因为它实在给我带来了太多快乐。我继续奔跑着，看着沉甸甸的稻谷，这又是一个丰收的季节。

　　到了那时，我可以和小伙伴玩捉迷藏，在层层稻浪的掩护下，我们一个个都在低矮的田埂上猫得好好的。这下那个找我们的小伙伴可麻烦了，他不是围着稻草人团团转，就是一排稻草一排稻草地找，找遍了一大片都没发现我们。最后，他找累了，就说一声“我输了”，然后坐在大树旁边。这时，我们才会从躲藏的地点走出来，一起靠在大树下，讲讲故事或大伙儿一起唱歌，虽然跑调的'人很多，但我觉得这是美的。

　　收割完稻子后，我们又有好玩的游戏了。在稻田中间有一个小池塘，池塘的周围有许多碎碎的小瓦片，这是我和小伙伴收集来的。我们用这些小瓦片比赛打水漂，我当然比不过他们了，他们一打起来就有八九下，甚至能打到对岸，而我只能打两三下。有一次不知怎么的，我打了六下，为此事我整整高兴了三个月。

　　要开始烧稻草了，我举起稻草，举在空中故意挥了几下，嘴里还唱着：“我的热情好像一把火！”结果，稻草烧出来的灰都落到了我的头上。小伙伴们看到我都笑了出来，只有我还在傻乎乎地挥舞着火把，直到我反应过来时，很尴尬，看着小伙伴们笑得那么厉害，我也笑了。

　　那片金色的稻田给我留下了无限遐想，我的五味瓶在这儿打开过很多次，使我尝尽了童年的各种味道。

　　怀念——那永远的稻田。