小学四年级作文（优）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
暑假，我回老家避暑。在离开南京之前，爸爸妈妈为我花了四百六十多元，买了一套儿童经典诵读，里面有《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《老子》、《孟子》、《论语》、《宋词选》、《孙子兵法》……其中被我带回老家的有《三字经》、《弟子规》、《论语》。
爷爷带我回老家后，我每天除了按计划完成一定的暑假作业外，每天都抽出一定的时间，来读一段《三字经》，并背给爷爷听，通过一段时间的努力，我终于把《三字经》背熟了。一次，因有事要与王老师联系，爷爷在电话中提到了我在老家能通背《三字经》的'情况。王老师听了以后非常高兴，在电话里表扬我，说我了不起。我听了心里热乎乎的。不几天，妈妈又打来电话告诉我，说王老师将我会背《三字经》的消息用短信发到了每个家长的手机上，听到这一消息，我决心一定要再下苦功，远远超过其他同学。
王老师表扬了我，我在表扬声中是继续前进、奋发向上、力争上游，还是骄傲自大、停滞不前，这是非常值得重视的问题。骄傲使人落后，谦虚使人进步，我要再接再励，争取更大的成绩！
小学四年级作文 篇2
去年冬天，老天爷可怜我们小孩子，鹅毛大雪在空中翩翩起舞，纷纷扬扬地飘了下来。它给我们小毛孩带来了无尽的快乐。
一、打雪仗比赛
在外公家，我们兄妹六个开始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一组，妹妹和两个姐姐一组。我们仨商量好对策就开始了攻击。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想袭击我，哥哥连忙把弟弟抱起来，雪球击中了弟弟，弟弟迅速把水抹开，然后假装哇哇大哭。两个姐姐一看情况不妙，马上跑过来关心弟弟，我和哥哥趁机偷袭，一个个雪球扔在她俩身上，等她们走到弟弟面前，弟弟忽然跳起来把雪球塞到两个姐姐的衣服里，然后像老鼠一样逃之夭夭了……因为有我这个足智多谋的.“军师”，我们获得了最终的胜利。
二、堆雪人比赛
“本届堆雪人大赛比的是哪一队堆得高、稳。”老妈郑重其事地宣布。
一声令下，我和哥哥就干了起来，弟弟在旁边撒欢，当他看到对方的雪人堆得很高的时候，便假装一不小心撞了一下姐姐。顿时，姐姐像牛一样壮的身体以泰山压顶的姿势压在了雪人身上……我们又胜利了！她们沮丧地说：“怎么每次都是你们队赢？”
“谁叫你们和马小跳里的丁文涛一样，离开了学习就一窍不通呢？”我指指自己的脑袋说：“其实玩也要用这个——脑子。你们看，我们想输也很难哦！”
这场大雪，下得实在好，好得呱呱叫！
小学四年级作文 篇3
每个人都有自己伤心的时候，当然，我也不例外。
小学时，妈妈的一个同事带了一个与我年龄相仿的`男孩来我们家玩儿。起初，也没什么大事，只是那个男孩比较惹事生非罢了，但后来，发生了一件事，这着实让我气愤之极。他跑进我的房间，一会儿动动这个，一会儿摔摔那个，甚至还把我存了二个月零花钱买的PSP弄坏了，我暴怒了，生气地把他推出去。但这时，妈妈进来了，大声呵斥我，还说什么不应该对客人这样，我委屈极了。这时，他竟还不满足，指着我那个放在窗台边的忍者神龟玩偶说：“我要我要。”妈妈像是换了一副面孔，温和地对他说：“好，好。”妈妈很快把玩偶拿了过来，但我制止了她的行为。
那可是我以前最好的朋友送我的，现在他转学走了，这便是他留给我唯一的纪念，不能轻易送人，可妈妈没理会我，一把把我推开，还骂我小气，甚至还抡了我一巴掌。那时，我又气又伤心，我走到门口，把我妈妈同事以及她儿子的鞋丢出门外，还一边大骂：“你们给我滚！”我甚至还把气也撒到了妈妈同事身上，说：“你这个教子教不好的猪！出去！”然后，她把玩偶从儿子手上抢过，往地上一丢，扬长而去。我赶忙捡到玩偶，把它放回了原处。这时，我松了一口气，但妈妈却脸色像要滴出水一样，走到我面前，一边骂一边打我，还说我给她丢了人。可我始终认为，为了个人面子而夺走别人最宝贵的东西，就是不对！无论他是谁。
小学四年级作文 篇4
今天的作文课上，老师带我们玩了一个游戏，叫“我能坚持五分钟”。同学们听后都欢呼雀跃，教室里一片欢乐的气氛。
老师详细地说明规则后，开始分组了，第一组为A组，第二组为B组，我是A组的。游戏开始了，一开始，我觉得这个游戏太简单了。可是到了三分钟的时候，我感觉左肩膀又酸又痛，在渐渐地下沉，好像那支笔有千斤重。“啪！”我的笔与地面华丽地来了个“亲吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分钟的时候，只见我前面的.同学肩膀剧烈抖动，“啪！”他的笔也不慎落地了。我的目光又转向后面的同学，只见他的身体倾斜着，肩膀在拼命地向上抬，然后就听“啪！”的一声，笔也落地了。“时间到！”老师喊道。我们组共有六名同学获胜，我觉得很好了。
B组组员也慌忙进入“战斗”模式。“开始！”随着老师一声令下，他们也开始了比赛。刚开始，他们脸上都洋溢着骄傲的笑容，好像冠军非他们莫属。可到了一分钟的时候，他们的嚣张气焰渐渐落下去了。“啪！啪！”他们组连落两笔。到第三分钟时，他们开始坚持不住了：有的身子向后倾斜，有的肩膀剧烈抖动，甚至有人的笔已经滚落到了指尖上了。但是，每一个人都在咬着牙坚持着，苦苦地坚持着。“啪！”又有一个人的笔落地了。“时间到！”B组也是六名同学获胜，我们扯平了。
我们玩的这个游戏让我深受启发，我明白了坚持就是胜利！
小学四年级作文 篇5
星期五的一节语文课，张老师让我们玩拔书游戏。把两本书卡在一起，再把它们拔出来。游戏分为三次：第一次一位同学拔，第二次两位同学拔，第三次六位同学一起拔。
令我感受最深刻的是最后一次。一个同学拉着一个同学，每个人都扎着马步，身体向后倾，咬着牙，眼睛使劲得眯成了一条缝，眉头紧皱着，只想把书拉开。
书仿佛在痛苦地叫着。它卡得牢牢的'，像被502胶水粘过一样。同学们用的力气越大，书越不肯分开，到最后大伙的力气都用尽了，书还是没被拔出来。
其实，这两本书根本没用胶水固定，只不过是书的每一页交叉在一起，就会有摩擦力。一页纸的摩擦力很小，但两本书共一百多页的摩擦力可就大了，所以几个人的力气也拔不开。
语文课里玩出了科学道理，真是太有意思了。
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