小学四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
春天的微风吹醒了沉睡的小草,小草伸伸懒腰,带着泥土的芳香破土而出,为大地铺上绿色的地毯。抬眼望去,柳树发芽了,嫩绿的枝条随着春风翩翩起舞。春姑娘从远方飞来,她把长袖一挥,鲜花飞向绿色的大地,有红色的海棠、粉红色的桃花、白色的梨花,还有金黄色的迎春花,它们都是那么美丽可爱。这下可忙坏了小蜜蜂,它飞到东飞到西……春天处处显示出生机勃勃的气息!
说起夏天,大家都会想到晴空万里,太阳把大地烤得火热。这时的小草，叶子都卷成了细条,好像在午睡。树木被晒得低下了头，树上的小鸟也不想唱歌,站在树枝上等候太阳落山。这时,只有烦人的知了在树上大声叫着：“知道了,知道了……”
秋天是收获的季节,到处是一片丰收的景象。果园里红彤彤的苹果,黄橙橙的柿子,金灿灿的鸭梨，还有亮晶晶的葡萄，让人看了垂涎欲滴。这美丽的秋景,不正是农民伯伯辛勤劳动的`结果吗?
想到冬天,就仿佛看到洁白无暇的雪花从天上飘落,它们像一个个白色的小精灵跳着舞来到我们身边。它们为大地铺上银白的地毯；给田野盖上厚厚的被子；让爱美的树枝戴上精致的“首饰”。太阳出来了，阳光照在雪地上,映出一道道耀眼的光芒.这时,如果有人摇动树枝,绒条飘飘洒洒地落在地上,此景美不胜收。
小学四年级作文 篇2
暑假的一天早晨，火红的太阳露出了笑脸，小明和同学们去森林里游玩。森林里到处都是郁郁葱葱的大树，像一把把撑起的`雨伞。绿油油的草地上还有一棵棵晶莹的露珠在滚动。啊，这里真是风景如画呀！
突然他们听到前方传来一阵阵叽叽喳喳的声音，顺着声音找去，发现草丛中有一只受伤的小黄鹂。小明连忙捧起小黄鹂，一看，呀！鲜血已经染红了它黄黄的羽毛。小美说：“快，咱们把它送到动物医院去。”说完同学们一起向医院跑去。
同学们跑到医院，找到了王叔叔。小红说：“王叔叔，请您快看看小黄鹂怎么了？”王叔叔仔细检查一番后，说：“小黄鹂是被抢打伤了翅膀。”说着，王叔叔就为小黄鹂包扎了伤口。
小明回到家，找来一个鸟笼把小黄鹂轻轻地放了进去。小美拿来一个碗盛上水让小黄鹂喝。小红找来一个杯子装上小米让小黄鹂吃。在她们的精心照料下，小黄鹂的伤渐渐地好了。
这一天，同学们来到树林里，打开笼子，小黄鹂拍拍翅膀飞了出来。小黄鹂叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们救了我！”小黄鹂在他们头上飞了一圈后，拍拍翅膀飞向树林深处。
小学四年级作文 篇3
在我们的教室里，每天老师都要用到三样教具：粉笔、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和谐的一家人在一天吵了起来。
一个星期天的上午，三个教具在寂静的教室里聊开了，黑板提出了一个疑问：“我们之中谁的用处最大呢？”
“那还用说，当然是我啦！……”粉笔和黑板擦异口同声地回答。
“学我说话干嘛？难道你会以为功劳比我大。”粉笔有点不耐烦地对黑板擦说道。
“什么？我学你，嗯，不要自诩功高啦！”黑板擦也生气了。
这时，教室外面下起了小雨，刮起了劲风，太阳公公被吵的躲到了厚厚的云层里。
粉笔和黑板擦正吵得不可开交。
“你这个黑皮擦，黑不溜秋、不识好歹，想争功，没门！”
“明明是我的功劳大，老师写错了，拿谁改呀！”
“哼！那没有我，老师怎么写字、怎么将知识传授给学生，又怎么会有你出场的'机会！你只是我的配角跟班，难道连这你都不明白吗！”
……
黑板听得都快晕了，好半天才清醒过来：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老师缺了我们三个中的一样都不行！只有大家团结合作才能办好事情，你们想清楚了吗！”
“是我……错了！我们和好吧，大家还是好朋友！”黑板擦主动向粉笔示好，粉笔也不好意思地同黑板擦握手言和。
太阳公公高兴地从云层后探出了欣慰的笑脸，最后一丝金色的夕阳斜斜的洒进了教室，映照到三个好朋友开心地笑颜上，教室里不平凡的一天就这样结束了。
小学四年级作文 篇4
在我的老家有一条长长的小河，那里的人们都叫它松滋河，在河堤的两旁堆满了一块块大石头，石缝里有小鱼、小虾和螃蟹，爸爸常常会带我去那儿玩耍。
螃蟹那滑稽的样子真让人好笑，椭圆的背上有一幅比较清晰的图案，像一个憨憨和尚的脸，传说是《白蛇传》中的法海变成的。螃蟹有两只大大的、坚硬的、有力的`钳子，它的功劳可大了，可以用来防备敌人的攻击，可以用来摄取食物，还可以建造自己的住宅。身躯旁有六只又长又细的脚，螃蟹快速的爬行就靠它们了，走起路来是那么的平稳、敏捷，要是在水里，不细心一点还真是很难抓到它呢。
螃蟹只会横着走，不会竖着走。开始我也不明白这是为什么？原来还是有科学原理的呢！在螃蟹的内耳有定向小磁体，由于地磁场的倒转，影响了它的方向，所以它就只能横着爬了。
现在我虽然来长沙读书了，但每次放长假，我都要回老家看看那里的小鱼、小虾和那可笑的螃蟹。
小学四年级作文 篇5
我家曾经养过两只小鸟，一只叫淘淘，另一只叫丁丁。它们是一对可爱的小精灵，米粒大小的眼睛一眨一眨的，五颜六色的.羽毛非常光滑，摸上去就像摸在棉花上一样柔软，简直完美无瑕。
它们都很调皮，每次吃东西，都会把“饭碗”打翻，不是水流出来，就是小米撒了一地。
它们有时胆子很大，趁我一时疏忽，自己飞出笼子，偷偷啄我的作业本，或者叨我的橡皮，甚至还“随地大小便”，把鸟粪撒在妈妈刚洗好的衣服上。
可有时它们胆子又很小，有一次我把小手伸进鸟笼，打算考验考验它们的胆量，没想到，正在梳理羽毛的两只小鸟突然唧唧地叫起来，在笼子里没头没脑地乱窜一气，我担心它们撞伤自己，赶紧缩回手，它们这才安静下来。
每天中午、下午或者晚上，我都会将丁丁和淘淘放出来，让它们在客厅里飞一会儿。那时，我挺羡慕它们的，希望自己也长出一对翅膀，和它们一起飞。
春天来了，妈妈忽然决定把丁丁和淘淘放回大自然，问我同意不同意，我开始虽然舍不得，但转念一想，天空才是它们的世界，就同意了。我点着头，差点流下眼泪。
我们特地挑选了一个晴朗的日子，那天中午，我最后一次给小鸟们喂食，看着它们互相给对方梳理羽毛，亲密无间的样子，不禁感到鼻子酸酸的，以后我再也不会见到这一对好朋友啦。
午后，我打开窗户，把鸟笼挂在窗外的晾衣架上，它们挤在一起，把头探出来，警惕地看了看四周，突然张开翅膀，“呼”地一声就飞走了，连头也没有回。它们越飞越高，很快就飞过远处的楼顶，飞上了蓝天，再也看不见了。
它们在空中展翅飞翔的姿势让我难以忘怀，直到现在，我还经常想起它们，不知道它们生活得好不好？还记不记得我？真希望有重逢的一天，让我给它们再喂一次食。
小学四年级作文 篇6
在一个星期天的下午，爸爸说带我下楼骑自行车，我一蹦三尺高，大呼万岁！耶！太好了！爸爸却在临出门前做了一件让我很不高兴的事把我的平衡器，也就是两个保护轮给卸了下来，这时，我的快乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的，立马泄气了，沮丧极了！要知道，我少了它就骑不成，会摔跤的。 在爸爸的坚持下，我只好豁出去了！在去广场的路上，我左一蹬，右一蹬地过去了，你知道怎么回事吗？就是一个脚着地，在地上使劲一踩，车子就踉跄着向前窜去，在快要倒的时候，就用另一只脚来及时撑住，然后再换一只脚继续踩&&狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他，对他使劲翻白眼，他才忍住笑来教我。 爸爸先在广场边找了一块空地，带着一点坡度，让我从坡上往下溜，先这样学着掌握平衡。我那个笨呀，简直和小猪猪一样，竟然还翻车了！我爬起来，拍拍身上的灰，继续坚持练，开始爸爸还给我保驾护航，扶着自行车后座，我就放开胆子，一次一次居然歪歪斜斜地成功了，别提有多高兴了！后来，不知什么时候，爸爸松开了手，我也能自如地端端正正地把车子骑下来，这时，我就开始了自己的.创新，再骑车上坡，结果脚下蹬了手上的平衡就忘了，注意了平衡脚又没跟上使劲，总是力不从心，看来有点急于求成，还是一步一步慢慢来吧！我又找了一个平坦的地方来练习，握紧车头，目视前方，使劲蹬脚踏板，看起来简单，做起来还真不容易呢，一会儿我就满头大汗。可总算进步了，可以往前骑几步远保持不倒，真希望自己是个不倒翁啊！ 功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了！我开心得不得了！绕着小区骑了一圈又一圈，乐悠悠地做着美梦：以后可以自己骑车上学了，可以和同学骑车去郊游，想去哪里就去哪里，多方便啊！小朋友们，你们也想学吗？快快借鉴一下我的经验吧，祝你们成功！嘻嘻！
小学四年级作文 篇7
我从小生活在城市，空余时间只是用来玩高科技的电子产品，和大自然接触的时间不多。
一个风和日丽的星期五，爸爸妈妈计划了一天的农村亲近大自然旅程，我们一家准备充分，踏上了回老家的旅途，漫长的九个小时的路途，终于到了期盼已久的老家！老家的叔叔阿姨们知道了我们要和大自然亲密接触，便当起了“导游”，先去很平常的菜地，放眼望去，一片绿油油的菜地茂盛地生长在土地上，还有一根根水稻随风飘摇，左右摇摆，仿佛在迎接我们回归大自然的怀抱中，沉甸甸的稻穗把水稻都压弯了腰，今年肯定是丰收在望啊！叔叔阿姨们耐心地给我们介绍着各种各样的、奇形怪状的蔬菜：菠菜、生菜、红色的番茄、白色的茄子……应有尽有，天然无公害。
之后，我们又去爬山，我们费了好大的劲才爬到半山腰，累得筋疲力尽，气喘吁吁。山上的树木不可计数，长得十分茂盛。山上的空气十分清新，令人心旷神怡，环境优雅。鸟儿在树上筑起了许多窝，里面有小鸟儿或者鸟蛋，鸟妈妈们出去给孩子们觅食，叽叽喳喳的声音回荡在山上。一天很快就过去了，太阳落下了山，我们也该回家了，向老家的叔叔阿姨们依依不舍地告别，又踏上漫长的路程……
在这次的'亲近大自然中，我不仅远远地离开了高科技的电子产品，还在叔叔阿姨的细心的指导下知道了许多蔬菜的名称，真是一次有意义的旅行。
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