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五年级的作文

时间:2025-07-07 10:23:45 五年级 我要投稿

(热门)实用的五年级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(热门)实用的五年级的作文

五年级的作文 篇1

  吴老师是我的语文老师,我可喜欢她了。她又高又瘦,一头短发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,总是笑眯眯地望着我们。她的声音总是那么动听,我们听着听着就入神了。

  这节课,她给我们上《推敲》这一课。我们先大声朗读课文,争取把课文读熟练,字字入目,别读错了,还要读准字音,有不懂的'字或词,要查字典或词典。朗读熟练后,她又让我们带着“这篇课文写了什么”的问题去默读课文,思考问题。几分钟后,吴老师让我们一个人读一个自然段,看到老师满怀期望的眼睛,我想都没想就举起手来。结果,老师让我读第一自然段。我怕自己站起来读会紧张,就坐着朗读,但心里还是忐忑不安。没想到,老师听我读好后,不仅没有批评我不站起来读,反而满意地看了看我,那一刻我心中充满了无限的感激:老师真好!我喜欢她!

  每到周一,吴老师就会娓娓动听地给我们讲一个有趣的故事。我记得老师在读《我和小姐姐克拉拉》的时候,讲到克拉拉躲在被窝中,害怕随时会有强盗闯进来时,只见老师哆嗦着身子,用颤抖的声音说:“强盗……可能……会……进来。”我们仿佛身临其境,也害怕起来。

  吴老师给我带来了快乐,更教会我很多,我真喜欢吴老师!

五年级的作文 篇2

  我家有一个超级吃货,他就是我老爸。

  怎么说我爸是个吃货呢?这样告诉你吧,我爸在看电视时,嘴会不停吃着一切能吃的东西,就像猴子一样一会拿个玉米棒子啃了起来,一会抓把花生嗑起来。这不,今天下午放学我和妈妈兴高采烈的去了超市,我买了饮料、仙贝、虾条、大礼包,妈妈则精挑细选了水果、酸奶。

  我和妈妈一起高高兴兴的满载而归,刚进家门,眼睛瞪得老大的爸爸便一手抓着酸奶,一手抢过我的零食,跑进卧室大吃起来。这速度,我和妈妈都没回过神来,零食就被抢走了。我生气的`大叫着:“老爸,你个无敌大吃货!”十分钟过去了。我进去了卧室,床头上全是零食袋子。我目瞪口呆的看着老爸,他正在呼呼大睡。唉,这个吃货呀!

  半夜12:00,正在睡梦中的我听到一阵冲马桶的声音。不解的走进厕所一看,原来是爸爸拉稀了。我哈哈大笑:“让你乱吃,哈!”我和妈妈找来了专治拉肚子的药,爸爸吃了一片是甜的,他又吃了一片,还像小孩子一样看看我以及我手里的药。我大叫:“吃了那么多,会有副作用的。”

  今天,有人找我爸爸吃饭,我担心的看着爸爸,提醒他不要喝多了。果然我最担心的事发生了——半夜,爸爸醉醺醺的回来了。我无奈的叫道:“又喝多了,快去吐。”爸爸则摇头晃脑的说:“不能吐,全是精华。”最搞笑的是,他才说完“华”字,就吐了一地。过了一会,竟然又拿着酒杯追我和妈妈,嘴里还叫着:“掐死,掐死(干杯的意思)。”我对妈妈喊道:“快跑妈妈,爸爸要掐死你。”就这样一个跑一个追。爸爸累了,跑进了卧室旁的储藏间。真是吃货,喝醉了也要吃。

  吃货老爸,每天不停的上演着吃的闹剧。

五年级的作文 篇3

  一

  我曾听说过:“书是没有故乡的。”我纳闷了:人有故乡,动物有故乡,为什么偏偏书没有故乡呢?于是我决定去寻找书的故乡,嗯,书城。走过一片阴森森的树林;穿过一条涓涓细流的小溪;踏过一段高低不一的小坡,我终于到了书城。真是名副其实的书城,房子、树林、汽车都是由书做的,可在这座城市里,地上却有许多破了的书,我拾起一本津津有味的读了起来,真有趣!这些书虽然破了些,但还是可以看的`,我向大家呼吁:“不要随便扔书,书虽破,仍可看,请大家多爱护书。”我带头捡起书来,人们也纷纷捡起曾丢弃的书,大家一起看书,安静的氛围下,一股浓浓的书香弥漫在书城的每个街角落,这才是真正的书城。

  二

  我在书城里走啊走,最终在一片无边无际的大海前,走投无路了,怎么办?说时迟那时快,后面传来书的脚步声,一本《心理学》说:“一看你就知道,你遇上麻烦了吧?”“是啊,我该如何过去呢?”我一听这架势,是来帮我的吧,只见它们二话不说组成了一架潜水艇,我坐在上面看海洋故事,不一会就上岸了我谢过它们径自走去,在一口枯井边找到了一张藏宝图,在藏宝图的指示下,我找到了一箱又一箱的好书。

  读着读着,我仿佛听到高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心鼓励我:“多读书,读好书。”莎士比亚教导我:“知识贵在质,不在量。”读完所有书后,我看到箱底写着:阅读实现梦想,阅读点亮人生。

五年级的作文 篇4

  承诺,是另一种方式的山盟海誓。

  “拉钩上钓……”当那稚嫩的声音再次回荡在我的耳畔时,冰凉的液体总是无情地落了下来,在我干燥的脸上留下一个略有幅度的烙印。

  那是一个寒风瑟瑟的冬天,我很小,大概才6岁,有一个很好的朋友,又是邻居,又是同学,性格又雷同,爱好也很相似,因此成了很好的知音。当一个人倾诉时,另一个人很愿意当一个安静的倾听者,等待对方将心中的不快倾吐。

  有一次,她到我家玩,玩累了便看了看电视。电视上突然蹦出了二字:承诺(我们是听出来的)。我对她说:“你帮了我,我欠你一个承诺,你说吧,你要用来干什么?”她寻思了一会,说:“让我们永远在一起吧!”我点了点头。

  时光流逝,毕业了。

  毕业当天,我怎么都找不到她的身影。

  一到家,只见一辆大卡车,上面满是家具,难道……她,我冲到门外,她似乎很惊讶。原来今天她要搬家,又怕我承受不了,就忍痛选择不辞而别,她说:“没关系,还有那个承诺,你也不用实现吧!”我怔了一下,因为我早把这事抛在脑后。

  我想哭,可眼泪刚流出来便被那瑟瑟的寒风吹干。果然,像我这种孩子,连哭的权利都不配有啊!我仰天长笑,笑中带着苦涩与痛苦。这笑,不是嘲讽上帝,不是嘲讽她,而是嘲讽我自己!

  她吓呆了,但随后又对我吼道:“只要我们活在对方心里,这个承诺就是永恒的啊!”我再一次地怔住了。

  走时,她抱了抱我僵硬而抽搐的身体,转身走向汽车。我回过神来,用哽咽的声音说:“不许忘了我,不然我就是一个违背承诺的.小狗了!”

  她看着我那执着的身影露出了一个不舍而坚决的笑容。

  承诺,是永恒的。

五年级的作文 篇5

  我们曾经有过不少难忘的回忆,有快乐也有痛苦,当我们面对伤心事时,是多愁善感,望着柳絮纷飞在窗边瑕思,还是坚强地应对,慢慢地克服呢?这个问题我也时常问我自己。因为,我也有一道心墙无法忘怀。

  困境.考砸了

  那是六年级的一次考试,也是我们在小学阶段最后一次考试。我曾欢天喜地的走进考场,外面的炎热丝毫不影响不到我愉快的心情。当老师发下数学试卷时,我扫了一眼,呵,这么简单,肯定能考好,但,却没有发现粗心的情况仍然存在。直到发成绩单的'那一天,我才知道自己只考了87分。我怔住了,想到父母那种严厉的目光和话语,便琢磨着面对回家后的暴风骤雨。

  寒流.暴风雨

  “如如,考试成绩是多少啊?试卷拿来我看看。”一回到家,妈妈就迫不及待地问我。“这个……考,考的不好……试卷也没发”“到底多少分?”“八十几分”“什么”?她大吃一惊,接着又和爸爸给我上了一堂“政治课”:“我早就告诉你了,学习一定要认真、刻苦、细心,干什么都一样。其他同学为什么考的好,并不是他们比你聪明,而是比你认真,细心……”我再也忍不住了,头也不回地跑到自己的“小天地”。

  领悟.酸涩

  静静地坐在桌前,插着MP3,听着辛晓琪的《领悟》和郭静的《心墙》。“你的心有一道墙,我的爱会爬上窗台绽放,打开窗你会看到冰川融化…….”打开窗真的领悟到深刻的道理吗?我轻轻地推开窗户,看着窗外的阳光……

  伤心可能会产生一和消极,也可能成为一股前进的动力。只要我们认真地去对待每一件事,细心地去做,伤心的事一定会像窗前的落叶一样,随风而去。

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