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六年级作文300字

时间:2025-06-11 09:06:46 六年级 我要投稿
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六年级作文300字【汇编6篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字【汇编6篇】

六年级作文300字 篇1

  我的家住在横岗,这是一个既平安,又和谐的地方。

  每一次,我去坐公交车的时候,都会有人给我让座位。老奶奶、老爷爷上车时,也会有人让座位。这表现了我们的和谐。表现和谐的地方不只这一样,如:每当在推垃圾车的老爷爷推不动时,后面总会有几个高大强壮的叔叔帮忙,每当残疾人在街头卖艺乞讨的时候,总会有人伸出救援之手捐出一点力所能及的钱,每当你遇到危险受伤时,又是哪一个好心的路人把你安全的送往医院治疗……像这样的事还有很多。这一点点滴滴都能体现出横岗这个家园的和谐。

  我的家园更是一个平安的`家园。一次,爸爸带我们全家出去玩,到了十二点才回到小区。一走进小区几步,我就看见了管理处的人拿着手电筒,骑着自行车在四处巡逻,四处张望,随时在为我们的安全着想。

  让我感到了最安全的地方还是学校。因为,我大部分的时间都是呆在学校的,整个学校的安全都在警务室保安的手上,而他们从不轻易离开岗位,所以,我们才能在学校过上平安和谐的日子。

  正因为有这样平安又和谐的家园,我们才能健康快乐的成长。

六年级作文300字 篇2

  我,是一只蝉,准确地说,是一只蝉的幼虫。在冰冷、黑暗、深邃的地下吸食树的汁液的蝉的幼虫。

  每一天我都精神饱满地挖掘着新的隧道,用各种树的汁液喂饱自己,这是因为除了待在阴冷、潮湿的.地底。蝉还有另一种宿命。那就是破土而出,成为一只飞向蓝天的寒蝉。

  一年过去了,两年过去了,三年过去了,四年过去了,五年过去了……离我出生的日子十八年了。

  整整十八年过去了,我已绝望了。难道真的要在这没有希望的地下过碌碌无为的一辈子?不!我的心中突然有什么东西被点燃了。我对白云、太阳、天空和飞翔的渴望,顿时变成了向上挖的动力。突然,一束光照了下来。我来到了地面上!我贪婪地呼吸着花和泥土的芬芳。突然,我有了一种奇妙的感觉——我飞了起来!在无尽的黑暗之中终于迎来了光明。

  第一天,我看见了牧人剪养毛、挤牛奶。

  第二天,我去动物园看了一些想吃我的生物。

  第三天,看着火红的落日,它突然有了一种奇怪的感觉,就好像,就好像……

  蝉,死了。没错,在十八年的苦苦煎熬之后,它活了精彩的三天。

六年级作文300字 篇3

  今天,外面下着淅沥淅沥的小雨,我闲着没事干,走到窗前,望着那并不大的小雨发呆,不禁想起了童年趣事。

  那时我才5岁,家里挂着一本厚厚的日历,记得妈妈曾经告诉我,红的是星期日,不用去上幼儿园,而黑的不是周末,要去上幼儿园。当初,我最讨厌去上幼儿园,因为去幼儿园要读书,而且还会被小朋友欺负,所以我盼望着周末快点到来,可等啊等,还是没到周末,于是我脑子里蹦出个想法:把黑的撕了,就剩下红的,不就是周末了吗?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道虽然把黑的撕了,但日子却不会变,我撕了后,马上去告诉妈妈:“妈妈,今天我不用去上学了。妈妈闻声跑过来,对我说:“宝贝,怎么了,为什么不用去上学?我指着日历,说:“看!妈妈一看日历,便明白了一切,笑着说:“傻孩子,虽然日历撕了,但日子是不会变的。我点点头,似乎明白了什么,把撕了的`粘了回去,妈妈笑了,我也笑了。

  吃饭啦,妈妈叫我了,我径自走到厨房,拿起筷子一口一口地吃了下去。这时,外面依然下着雨。

  童年,会在你的脑海里留下深刻的记忆,等你长大了,回味起来,依然甘甜!

六年级作文300字 篇4

  从小到大,我们被教育着要学会分享。

  假如你有一份东西,分享给n个人,同时有很大的概率,你可能会得到n份东西的回馈。

  其实,很多时候,分享本身就是一样快乐且幸福的事。

  当你获得一份好成绩,你肯定会很乐意与家人,朋友分享。一份快乐分享后成为一大片快乐,幸福感默默地弥漫着。

  突然会这么有感触,只是因为生活中一件小事。

  今天,我们小团队有个节日博饼的小活动。从未参加过此类活动的我,觉得好奇又兴奋。

  活动举办的.很成功,大家情绪高涨,我也博得一些可观的奖品。

  从获得奖品到抱着装在纸籍里的它们挤小公交,我心里很开心且幸福地想着当家人看到这些是否也能感受我的喜悦。

  我迫不及待地回家,想和他们分享。

  可因为时间有点晚,回到家中,大家都已经休息了。

  急于分享的情绪没能释放,心里竟失落起来,即使知道明天也可以分享,但好像时间被拉长就是一种煎熬。

  我把东西,一样一样地从纸箱中拿出,整整齐齐地摆放在一个角落,想像着他们明天看到时眼中的惊喜。

  我这才真切地明白,分享,与其说是分享给他人,还不如说是自己内心的需要。

  分享得当,真的是很美好的一件事。

六年级作文300字 篇5

  落叶,

  像翩翩起舞的蝴蝶,

  打着转儿,

  “沙啦沙啦”落在湿润的土地上。

  “撕拉撕拉”打在汽车玻璃窗上。

  “噗噗噗噗”飘在散步的人们的雨伞上。

  “窣窣窣窣”吹到欢唱的小溪上。

  落叶,多得数也数不清,像一封封寄往远方的信,飘到各个角落。

  满地的落叶,红的、棕的、绿的、黄的,不知是在谁的巧手编织下,织成了一张红里透棕,棕里透绿,绿里透黄,黄里透红的大花毯,无声又无息。

  在高大的树木之间,我仰头,“沙”,“沙沙”,“沙沙沙”,“沙沙沙沙”,落叶乘着风飞舞着,像弹奏着一曲秋天的赞歌,飘飘荡荡,漫天飞舞。张开我的双臂,让一片片落叶打在身上,又扑倒大地。我的手接住了一片落叶,是红的,我觉得那是连画家也调不出的'红,连火也比不上的红。

  落叶在溪流中打着转儿,一会儿向左,一会儿向右,就像一只小船在小溪中漂着,绕过溪中的岩石,跟着旋涡打转,在水草中问好,还不忘与同伴牵手,载蚂蚁远行……

  一缕秋风就是一位邮递员,给我们邮来了秋的“信笺”,你听——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”,那是秋的叮咛,秋的欢歌。我在这欢歌中迈开了脚步……

六年级作文300字 篇6

  你们想不想看看我们学校的风景线呢?那我就带你们去看看吧!

  一走进校园,就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去,那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞,直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千:有一棵好像一个坚韧不拔的战士;有一棵好像一个可爱的.小女孩儿;还有一棵好像一个调皮的小孩儿,每一棵树都有着人情味儿。

  更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课,这里就成为了我们欢乐的海洋!

  到了夏天,橡皮是成了我们欢乐的海洋:有的同学在橡皮树下看书;有的同学在橡皮树下乘凉;还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射,橡皮树像打了一层蜡似的,把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

  雨天过后,太阳也出来了,树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上,在太阳的照料下,一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的,十分美丽动人!有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。

  你看,这就是我们校园的风景线,是不是很美丽呢?

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