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八年级作文

时间:2025-06-08 10:15:00 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的八年级作文5篇,欢迎大家分享。

八年级作文

八年级作文 篇1

  世间人人差不多都有个幸福美好的家庭,唯独那些艰苦的孩子没有个完整的家庭。

  我常常问爸爸,家是什么呀?爸爸每次都说:“家就是由你还有爸爸妈妈组成的就是家啦。”

  有次,台风即将来临,家家户户都做了防台风的准备工作。这时天下起了一场大雨,这雨丝毫没有要停下,风渐渐大了起来。这时候,我还在外面呢,还没有回家咯,刚刚下起了雨我就找了个对方躲雨,而且天空中电闪雷鸣的,我害怕极了,好想回家好想我的爸爸妈妈。随后,妈妈打来电话问我现在在哪里?我说在外面呢,等雨小了就回去了,别担心我!

  过了一个小时,雨有点小了,我站起来,打起我的雨伞,准备回家。过了十分钟就回到了家。啊——我终于回到家了,妈妈看见我回来了放心了好多,说道:“快去洗个澡,换身衣服别感冒了。”知道的啦现在就去!

  我想那些无家的人真的好可怜呀。没有家,又没有家人的疼爱。有家的孩子,不一定有家人的'疼爱;有家的孩子,有家人的疼爱;不能说家人不爱我们,父母们含辛茹苦的把我们养大成人,教会了我们做人的道理,时时刻刻关心我们的成长和学习。所以说我们是幸运的!

  每当我们回到家,就有一种感觉很温馨很温暖很幸福。所以有家真好!

八年级作文 篇2

  十级,是最后一次考级,也是最后一道考验。8月7日那天,我心情沉重的来到了考场,待到最后一次考验的到来……

  我以为我来得很早,谁知考场那儿已经有好多人绑好了指甲在那儿等着考级了!放下包,我也毫不犹豫地拿出我的指甲,并且把它绑在手上。还没有绑完,我的古筝老师来了,告诉我们那个考级老师要监考二胡、小提琴,等这两样过了之后才能到我们考。那要等到什么时候啊!?也好,多给我一点时间,我把谱子再背背。谱子都已经倒背如流了,还没有考完!!哎——真是的。就在我胡思乱想的时候,突然听见一声踹门声,随即又一声尖叫“啊——”吓得我赶紧往那边望:一只大蚁蛛!从小我就怕虫子,我赶紧往旁边移了移,后来还是苏文燕(另外一个考十级的姐姐)一脚踩死了它。见老师还没有来,我们干脆玩起了智力游戏……当短针指到11,长针指到2的时候,评委出来了,走进了考古筝的房间,而我们却被赶了出来,只留下两个人在里面,一个人弹,另一个准备。虽然说是第四次考级了,但还是免不了紧张。我抱着书在大厅里走来走去,嘴里还呢喃着谱子。不知不觉,已经到八级的.最后一个人了(我是十级第一个)!怎么办,怎么办!紧张啊!我努力让自己的心情平复下来,等待着里面出来的人。弹完了一个,该我进去准备了,加油!哦对了!忘了介绍这位评委了。他姓裴,唔 大概五十多岁了,每次想起这位评委,老是让我垂涎三尺。为什么?因为裴根=培根!(*^__^*) 嘻嘻……天哪,我在想什么哩!?那个八级的人弹完了,我向D调的琴走去,并且调整好坐姿,然后就把手放在琴弦上,准备弹了。评委轻轻说了一声:“开始吧。”我便开始弹奏。《临安遗恨》的引子部分弹完了,慢版才弹了一个开头,他就说了一句:“快板。”面对这种评委,还要随机应变,不然的话就露馅了快版还没弹完,他又徐徐道:“好了,停!换一首曲子弹弹。”另外一首曲子是《四段锦》,要弹出4种不同的风格,很考验技术啊!幸好他只听了第一段就没有听了,哈哈,侥幸过关!

  考完级,我的古筝老师请我和苏文燕姐姐两个考十级的学生吃了饭,因为我们考完十级就不再学了,说实话,我们也舍不得古筝老师……吃完饭,我刚刚到家不一会儿,陆老师就发来短信告诉我我十级过了,还得了优秀!!哇塞!这是十级耶!我居然得了优秀,太不可思议了!然后我把四级到十级的成绩都列了出来,是这样的:

  四级:合格

  六级:良好

  八级:合格

  十级:优秀

  十级,是最后一次考级,也是最后一道考验。

八年级作文 篇3

  自从上了初中后,我的烦恼也日益增多了起来,而唯一能把我打败的就是作业,并且作业也堆得像山一样高。

  每天上早读课时,我就会忙着做作业。因为在前一天晚上老师就会布置很多的作业,而且规定明天早读课后必须“呈交”上去。我常常因为晚上补作业而睡眠不足,导致每天上课就会昏昏欲睡。还给我加上了一个熊猫特有的标志——黑眼圈。难道这就是我的初中生活吗?

  我很不理解为什么老师要布置这么多的作业。虽然,老师这么做是为了我们好。但是,我实在没有能力承担这么重的学习压力。在小学的`时候,我总是埋怨老师布置的作业多,有时抄上几个单字,我都要埋怨半天。比起现在,简直是小巫见大巫。

  可是仔细想想,别人都熬过来了,自己又何尝不可以呢?想到这些,我又振作起来,同作业抗战,为自己的人生而努力奋斗!

八年级作文 篇4

  家里的阳台上闲挂着一只鸟笼,笼里是刚得不久的两只小白鸽。

  鸽子是舅舅班上主任送的,一大袋子,鼓鼓的,不论在远处看还是在近处看,都察觉不到袋里有什么动静。我异常好奇,迫不及待地想去解开袋子,却又不敢。这时,舅舅故意卖了个关子,问我里面装的是什么东西。好奇心驱使我左思右想,可是舅舅却频频摇头。见是猜不透了,舅舅便解开袋子,我还是不敢靠近,生怕装了什么恐怖的东西似的。沉思中,一股清新的鸟屎味坏了我的兴致,虽说鼻子不是多么好使,但隐约感觉是袋子里散发出来的。我抑制不住自己的好奇,便凑上前去看个热闹。没想到这一看不打紧,我的心短短几秒就被它们完全牵动了。

  它们看着我,我也看着它们,有白的,也有灰的,虽然体型渺小,但是却让我深深着迷。宝石般澄澈的眼眸,小巧玲珑的嘴尖,再加上丰满顺滑的羽毛,构成了一个个这种奇妙无穷的生命体。

  我没见过鸽子,自小到大以来,我只在一次偶然的机会中近处见过几只麻雀。这些小生命让我魂牵梦绕,我仿佛在那一瞬间抛弃了所有,全身心都放在了那些鸽子身上。

  可是事与愿违这个词还是有的,舅舅说了,这些鸽子要全部吃掉,给家人尝尝鲜,补补身体。我听到后鼻子酸酸的,回过头看看这些无辜的鸽子,它们炯炯有神的目光深深地望着我,那只是最上面的那几只的,不知道下面还有多少双这样的目光。我突然感觉心里像是被什么东西扎了一刀似的,隐隐作痛,泪水也不争气地流了下来,一滴滴落在鸽子光滑的羽毛上。

  “舅舅,我们可不可以不吃他们啊!”我强忍着眼角和心中将要涌出的泪水,轻声问道。

  “……”

  回答我的是一声声委婉的拒绝,不知道他们懂不懂我心里在想些什么,只知道这些鸽子要死了,这些可爱的小生命们,他们是无辜的啊!我们人类为什么要为了自己的一点点微不足道的利益,而连生存的机会都不留给它们呢?它们也是生命啊,它们就没有存活的权利了吗?

  我再也忍不住心中憋闷已久的痛苦,强忍已久的泪水如同开闸的江水一般喷涌而出,如涛,也如浪。

  “那么你选两只自己玩吧!”一把浑厚的声音,略带一丝无奈。

  我默默地在鸽子堆中挑着,此刻我就是这些鸽子命运的主宰者,我的.一个举动,会选出两只鸽子得到生的权利,而其他的鸽子,统统死亡。

  含泪挑完了两只白色的鸽子,它们被封在一个鸟笼之中。我看看它们,那如清水般澄澈的眼眸被打湿,它们哭了吗?鸽子也有感情的啊。

  回头望望袋子,已经不见了,随之而来的是厨房的磨刀声。舅舅曾几次喊我去看杀鸽子,都被我拒绝了。我哪里还敢去看这些无辜的小生命被屠杀呢?我又怎么去面对那一双双无辜的眼眸呢?这区区的几刀,会毁掉多少幸福美满的家庭啊。听舅舅说它们都是雄的,那么它们的妻子会向孟姜女一样寻夫十年不辞辛苦找它们吗?我突然感觉自己就是一个千古罪人,是我害了它们,没有能力把它们全要过来,我只能让泪水一遍遍洗刷着我已刻入心头的罪孽,连同我的忏悔。

  笼里的那两只鸽子一直不肯进食,有时也只是草草吞下几颗米粒,几个月后双双死去。被吃之前抛开身躯看的时候,家人都惊呆了,鸽子的体内竟然只有一粒大米,别的空空如也。

  我依然忏悔,那顿鸽子肉,我吃了。

  愿鸽子们在我的身躯内得到永生!

八年级作文 篇5

  小溪,缓缓地流过。一条条小溪汇成大河,奔向大海,再也不回头。

  小溪,清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪,使人感到明亮。

  望着这一条条小溪,这水真清得透明,五彩鲜艳般的五彩石,水滚动滚动地;似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳,五颜六色的,为什么这些普通的石头会有这么多的颜色呢?不禁纳闷起来啦。噢,想到了。原来啊,这是有人把它做成这样的,几个人纷纷地看着。首先,用石膏做一个模型,接着用染色体来染色之后,等自然干了,就可以放入水中啦。

  这一次,但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。

  在阳光下,在光明下,小溪被阳光的照耀下,显得光亮明人,小溪;被照的滚烫,似乎是“星汉灿烂,若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹,融融而流。”

  看吧,由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中,半空中,天上,由上而下全是那么清亮,那么光亮明人,整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里,有着小团花的小灰色树影,有着闪闪发光……小溪毫不示弱,像天上的彩霞落到小溪,那光彩夺目的`小溪给留下斑斑碎影!这景象从故乡荡到了遥远的天边,一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊,仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见,就心满意足了。在记忆的沙滩上,留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走!

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