八年级作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我们处于一个声音的世界，在这个世界上，我们可以听到许多东西，所以也因为这样网 ，它也就自然而然地成为了我们生命中不可缺少的一部分。 早晨，还在美梦中的我们，因为倾听，父母亲切的声音把我们唤醒。让我们看到了早晨的美景，太阳的东升，雨露的消逝等。我们似乎在倾听世界上最美的一首赞歌！ 夜晚，拖着疲惫的'身子，带着疲倦的双眼，带着对明天无限的憧憬，因为倾听，时钟的滴答声伴我们入眠，走进梦的世界，尽情享受梦的天地。
大自然中的风声也让我们感到无比的幸福，因为倾听，它让我们感到心旷神怡！
大自然中的雨声也带着一种纯洁的味道，它的到来又给了我们一个倾听机会，静静地品味它，它就会带给你一种不一样的清新感觉。
还有校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，树林的鸟声，还有商场的喧嚣声……这些足以让我们尽心倾听，享受人生了。倾听的神奇，倾听的变化，真正享受倾听，真正享受人生！
倾听让我们感动，倾听使我们充实，我们在倾听中成长！
八年级作文 篇2
探险家终于到在了罗布泊，正如他所预言，倒下时面对着大海，面对着东方，还面对着八年来所克服的一切困难和痛苦。
卢梭曾经说过：因为必须要死，所以才有理由忍受生活中的无奈和痛苦。
耳边萦绕着探险家的话：八年前的我早已死亡，走了八年，倒是从无知向充实，从浮躁走向稳重，从前浅薄走向高尚。重要的不是结果，而是过程。期间，在他所走的过程中，有过多少次的痛苦经历足以让他结束探索，但是他没有，他给他的生活留下了八年扎实的足迹。
生活中的路上没有永远的平坦，也没有永远的困难，只有你经历过才知道是什么滋味。走路就向走人生，人生是短暂的，却又是严肃的。人，不过是这大千世界中的一个匆匆过客，但既然来了，就要给这个世界留下点什么，至少能证明自己来过。难道留下对现实生活中的一些现象的不解？
对像走路一样人生意义的迷茫？还是自己的一些不必要的忧郁？不，应该留下对人生的正确认识和踏足于世界的坚石的脚步。
正如我们小时侯和妈妈一起学走路，“跌倒了再爬起来”是我们那时的目标，现在走路虽然没有小时候的艰难，但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能会摔倒，学习也如走路要找到技巧一样，像探险家一样，他用走的方式表现出对生命、对崇高人生价值的`追求。他走过的每一步，都留下了平凡而伟大的足迹。走路需要的是坚强的毅力。探险家在临别时，说了一句话“如果这次我走不过，这就是天要我亡！”语中透出既严肃又幽默的情趣。
探险家用了八年的时间，他认真地走完自己的梦想，以这样的方式淋漓尽致地发挥自己的才智，探险家逝世时的姿势仿佛在走路，可见探险家用生命慷慨的投向一种精神追求，也体现出走路对人的影响有多深。
走路虽不像别的交通运输工具那样快，但他体现出的是一种内在的技术，内在的智慧。“走好脚下路，明天更辉煌。“是的，如果连自己的本能都做不好，还有什么理由去做其他的事。
走路，我们的本能而又富含着智慧力量的运动，学会走路，就正如学会生活中的每一件事。我们应该象探险家那样，勇于体会走路的内涵，体现走路的精神品质。
走路，精神与内涵的诠释，我们要学会走好自己的成长之路，认真走好人生之路。
八年级作文 篇3
初二在初一学生看来是个短暂的学习阶段，在初三学生认为更是轻而易举，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一个中转站，初一的不足在初二巩固，初三的内容要在初二预习，初二怎能说不苦。
成天学生与老师的勾心斗角，真正原因是多方面的。语文的枯燥无味;数学的深奥难懂;物理的初适尚浅;英语的过重负荷，无一不使我们心烦。初三的学习紧张是因为初二学习的不足，这是古来经验，而初一的无忧无虑又让我们嫉妒憧憬。所以，我们承担的就不只是压力，还有对初一的向往和对初三的恐惧，在这两种想法中纠缠、挣扎的苦楚可想而知。深夜，清灯苦烛的不仅是初三的学生，我们也正为欧姆、牛顿烦恼;为一次函数、分式忧心。回想自己，几度曾将抛开的书本拾起，心烦意乱的把简单题复杂化。初二，冰冷的团员证代替了亲切的红领巾;乏味的英语磁带代替了有趣的动画片，繁多的数学习题代替了动听的'流行乐曲。初二这含苞欲放的花朵在学习的重负下弯下身体。
初二的学习吞噬了我们昔日的顽皮，磨灭了我们以往的高傲不羁。曾经想要留级，可留级是逃避，并不代表解脱。每天打开电视，总会有唠叨缠绕自己：都快初三了，还看电视，不想念书了是不是?写作业去。初二留下的是太多的委屈，才造就了初三那一副副沧海桑田的面孔。有道是抵达中转站要好好休息，可付出的却是更多的泪水和汗水。好生又怎样?差生又何如?初二的成绩就象那波涛，时高时低，起伏不定，令我们心有余悸。初三，我认为不是很苦，只是中考带来了过多的压力，让太多的哥哥、姐姐去重视，去烦心。放开心，天空不会因烦恼变黑(只因时间而变黑)。这且不论，在中考过后，对初三的哥哥、姐姐来说是一片欢笑的天地，而对我们初二生来说，还得加紧预习，去迎接那传言中望而生畏的三年级。
八年级作文 篇4
还记得小时候的那个微笑吗，两张幼稚的脸都洋溢着笑容。如今你我都已长大成人，我们还会是朋友吗，你会不会忘掉了那段回忆呢，
钗在小学就和我是好朋友，我们一起玩，一起闹，也曾为躲避男生的‘追杀’而藏在小屋子里不敢出来。一起学习，一起领取那多少人梦寐以求的奖状，也曾一起被老师叫入办公室。在那个校园中，我们拥有太多太多美好的回忆，可是如今，我们已携手与母校说拜拜，进入了一个陌生的学校，一个陌生的班级，在这个班级里，我始终寻不到你的影子。
但是我和钗一直保持联系，仍旧一起学习，一起回家，一起学电子琴，一起诉说心中的小秘密。
原来时间并不是万能的，它改变不了什么，改变不了朋友之间的.那份真诚；改变不了朋友之间的那一丝思念；改变不了朋友之间的那一种纯真。友谊这东西大概就是朋友之间共同产生的情感吧。
友谊对于任何人来说都是至尊无上的，我们可以不相信爱情，但是绝不能拒绝友谊。友谊就是雨中那一片无雨的天空；友谊就是风中那一件厚实的大衣；友谊就是雪中那一杯温暖的奶茶。朋友之间就像叶与花一样伴随我们走过青春岁月，走过世事繁忙。失败了，友谊给你鼓励；落后了，友谊为你加油；成功了，友谊伴你开心；进步了，教你谦虚。友谊是世界上一道永不褪色的风景。它无价。
友谊万岁，友谊无价。
八年级作文 篇5
那晚放学，天上却突如其来地的降下了暴雨，豆大的雨点打在窗户上，哗啦啦，哗啦啦地在响。这样的声音令人十分厌烦，因为这预示着我回家时就要被雨淋湿了。
“铃铃铃···”放学的铃声准时地响了起来。我收拾好书包，走出了教室，站在走廊里。我抬着头望着天空，那雨水却竟无半分要减少的意思，反而越下越烈了。可是，就算天气不好，还是要回家的啊，否则，时间又不够用了。
我撑着伞，小心翼翼地向前走去，出了校门，放眼望去，一辆又一辆的小汽车、摩托车、自行车将校门口前的`空地全都堵塞了。一辆车刚开走，另一辆车又挤了进来。我四处眺望，突然，一个娇小的身影吸引了我的目光，她就坐在一辆摩托车上，虽然穿着雨衣，戴着头盔，可能是想更清楚地看到儿子的脸吧，她没有把盖子放下，但这样做，却让无情的雨水排打在了她的脸上，雨水顺着她的脸庞流了下来，滴在了她身前的那个因被雨水打击而形成的小坑，小坑里已然积了不少水，雨水滴落下来，“滴答”一声，激起了小小的浪花。这个场景就如此诡异地循环着，一滴，两滴，三滴，越来越多的雨水汇聚在小坑里，渐渐地，小坑已经盛满了水，似乎再也承受不住了，开始往外溢了，一股一股的雨水就这样顺着雨衣流了下来……可她似乎毫无感觉，目光依旧盯着某一处。
我就这样呆呆地望着她，心里却翻起了惊涛骇浪：为什么我会觉得她有一种熟悉感？为什么？为什么？我就这样无声地呐喊着。没有人能回答我的疑问。
一阵喇叭声惊醒了我，我顺着声音的来源望去，就望见了妈妈，妈妈现在的样子和她差不多，我终于明白那种熟悉感来自于哪了。她们都是一位母亲啊！
回到家，看见妈妈像是刚从水里捞上来一般，我的心突然抽搐了一下，眼眶里也不自觉的流出了泪水。
母亲，多么伟大啊！
八年级作文 篇6
往事不断地在我的记忆中流淌着，它们像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河。每每此时，有一件事就像美丽的浪花又在我心头跳跃.
记得那是一个冬天的中午，老师布置的作业非常多，放学到家，妈妈还没有把饭做好。我就冲妈妈大喊：“饭还没有熟啊，今天的作业可多极了!”这时，妈妈停下手中的活，用手理了理头发，擦了擦头上的汗水说：“晨晨，你怎么也不为大人想想啊，妈妈也没闲着呀……”没等妈妈把话说完，我“哐”的一声把门关上了。那声音好响。可我心里却有一种说不出的`满足。连妈妈长长地叹息也全然不顾，我转身上学去了。不知什么时候，有人在叫我，啊，是妈妈，她手里拿着饭盒，站在我面前。妈妈小心翼翼地把饭盒放在课桌上，叫着我的名字。我赌气地低下头，只管写作业，但思路已经很乱了。妈妈语重心长地说：“天冷了，不吃东西怎么能行呢?”妈妈边说边用手理着我的头发。她的手触到了我的脸，冰冰的，我打了一个寒颤，我抬起头，看见妈妈被寒风冻红的双手和零乱的头发，她正用慈爱的目光望着我，我被妈妈感动了。妈妈平时非常忙，为了我能吃上可口的饭菜，妈妈每天中午回家后给我做饭，拿个凉馒头就去上班了。想到这里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼泪像泉水一样涌出来。望着妈妈远去的背影，我心中萌起深深的自责，我恨自己的蛮横，恨自己的任性，但我更深深地感到，母爱是无私的，伟大的，我爱我的母亲，所以我想用我的行动来报答母亲的养育之恩，把女儿的爱源源不断地还给母亲。
八年级作文 篇7
光阴似箭，现在的我已经上八年级了，我每次回老家都回去看一看树林，但是我最喜欢的还是那里树林里最大的一棵树，它大约有十米多高，是那里最高最茂盛的一棵树。现在想一想还觉得当时的我很可笑，因为我竟然天真地说：“这棵树肯定是其他树的爸爸，因为其他树没有它高，没有它茂盛。”
每每回家去看望那棵既有沧桑又有些强壮的大树，我心里都会百感交集，从而想起了我小时候时无烦恼的场景。
在我小的时候，我爸爸带我看那棵大树时，我都会跟我爸叽叽喳喳的说个不停：“爸爸，你看那些枝叶多像一把巨大的绿色雨伞呀!我什么时候才能长的像它一样高。”而爸爸总是微笑着说：“在过几年你就会比它高了。”
过了那么多年，我依旧能记住那时候我怎么与这颗树“相遇”的，也许在你们眼里，它不过只是一棵普通的.大树而已，但是在我的眼里，它不仅是一颗普通的树，还是我的朋友，更是我无话不谈的兄弟，因为我每次有心事或困难的事，我总会跑到他的面前诉说。
夏天的时候，我总要与我的小伙伴们用到大树下乘凉，并且在树底下愉快的玩耍，冬天下雪的时候，我都会找到我的爸爸并且让他拿着绳子把那棵大树给“捆”上，因为当时的语文书上说这样可以给大书保暖。
现在，即使我不在老家了，我也不会感到孤单寂寞，因为我在学校也有了两个好朋友，我把他们当做大树一样。一样的喜爱!
八年级作文 篇8
鼓励的方式有多种多样：有时候，一句简短的话语很能振奋人心；有时候一个同伴间只有彼此了解的手势能够带来鼓励；有时候，一个温暖的拥抱能带给别人巨大的力量；有时候，默默地陪伴也能起到积极的作用。
去年，我报名参加了古诗文大赛，本以为简单的古诗文只需要看两眼就能记住，就足以应付考试了，但资料买回来我看到第一眼时，我就傻了眼，古诗文阅读远远比想象中的复杂。我暗暗懊悔，心里总是想：那么厚的一本书要怎么才能全部理解透啊！我望着那本参考书，痴痴地发着呆。妈妈似乎看透了我的心思，走过来坐在我旁边，手搭在我的肩上，在我耳边轻声说：“儿子，没有哪件事是能够轻而易举就做到的.，所有的方法，最后都只剩下两个字——努力。如果用五个字就是有方法的努力！所有的方法，最后都只剩下两个字——努力。如果用五个字就是有方法的努力！要不这个暑假我陪你一起学，我也好了解一下古诗文。”我心里一怔。
果不其然第二天晚上妈妈一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走进了我的书房，手里拿着本古汉语词典，和我坐在一起背古诗，读古文，感受古文的魅力，品读诗词的神韵。我心里十分感动，我已放了暑假，妈妈却在忙完一天的工作后仍然陪着我继续学习，这对我来说时最好的鼓励。我心想我一定不能辜负了妈妈啊！
于是从此以后，我读书再也不敢懈怠，时时告诉自己要努力，正像妈妈那样对知识，对古代先哲保持敬重。在研读古诗文时，我和妈妈都收获颇丰，一个暑假下来，那本书虽然不至于像孔子的《周易》那样韦编三绝，却也是被翻得有些“支离破碎”了。但是我觉得十分值得，因为这本书中夹杂着我努力的汗水，我从中获得了许多在现代社会中难以发现的道理，这一切都源自于母亲对我那最好的鼓励。
到考试前夕，妈妈又语重心长地告诉我说：“孩子，不管明天考试结果如何，至少你努力过了，没有遗憾。记住：成长比成功更重要；过程比结果更重要。”
面对这样的鼓励，我不禁攥紧拳头，暗下决心，一定要考出一个不留遗憾的好成绩来报答母亲那最好的鼓励。
后来的一个多月里，我从初赛一直过五关斩六将晋级到决赛，并成功斩获区一等奖，市二等奖。
我看见母亲欣慰地笑了，她又鼓励我说：“干得漂亮！但是你还是要记住：胜不骄，败不馁，一时的成功不能代表一切，还要继续努力！”
八年级作文 篇9
粉色，天真而又简单。
我似乎天生就受老天爷的宠爱——一个生活在幸福中的小孩，我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，他们让我对生活越来越憧憬，越来越爱。有时候，我觉得现实真的太美了，太无法不去奋斗了，只要你努力过，生活总是会给你成果。
真希望自己是一片云，一片快乐的被风吹着的云，永远的属于那天真而又简单的粉。
除去这一身七零八落的装横，看看我们真实的眼，是否也没了那充满灵气的黑眼珠？人长大不是什么好事，我活的很简单，从头到尾只有一条原则：只要开心就好！我这样做真的很快乐，因为我知道开心也是一天，不开心也是一天，不如开开心心的过好没一天。目标向开心迸进，简单快乐着。
可这世界容不得简单，你想简单不是那么容易的`。别人说：“你真简单！”那你肯定不是傻的可笑就是幼稚的荒唐，人们宁可为自己穿上意见防弹衣，谎称自己是复杂。复杂就是有内涵，就是深不可测，就是成熟……
唉，为什么人们要把我的简单说是“老黄瓜刷绿漆”呢？为什么一份平淡如水的简单就要背负着假、做作的骂名呢？为何一份平静的湖水就不能快乐呢？它困扰这我，我想，我需要答案。但我，还是要真实简单的活着
因为，我知道，走自己的路让别人说去吧！如果我是小鸟，这些困扰将我从天空打了下来，我还要再次学着飞翔，再次回到那粉的天空，回到那只属于我简单的天空。
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