四年级作文(汇总9篇)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一个背影，让朱自清潸然泪下。而一个眼神，一个真诚的眼神，让我心潮澎湃，无法忘记。
俗话说：“无商不奸”，在我印象中，商人就是耍小聪明，阴险狡诈的典型代表了，但那个小男孩，让我改变了这个想法。记得那是一个冬天，一个寒冷的冬天。大清早，奶奶就让我陪她去买几斤海带丝。唉，我只好无奈地去了。到了菜市场。奶奶领着我去她认识的老婆婆那，但她却不在。
我们就转身来到另一家。那里坐着一个中年妇女，衣着整洁，腰板挺得直直的，一脸严肃的点着钱，眼神很犀利。而旁边的一个小男孩更吸引我的目光，他圆嘟嘟的.脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼晴，充满了稚气，很纯净。脸上还挂着无比灿烂的笑容。他手中还摆弄着一架玩具飞机，时而拿在手上仔细端详，时而放在地上，扭动它的发条，让它动起来。奶奶眼神向我示意，让我去买。因为她普通话不好。“阿姨，来两斤海带丝。”没等到阿姨回答，小男孩就尖尖地说，不卖！我眉头一皱，摸摸脑袋、有点丈二和尚——摸不着头脑。大冷天的我容易吗？我的脸不由地阴沉下来。
这时小男孩连忙解释说，姐姐，别生气，妈妈你也别生气。我是怕买多了吃不完，放久了会粘的。而且放冰箱也会坏的。我的心一怔，我回头望了望奶奶，她向我点了点头。但阿姨却一脸不爽。咕哝着什么。“那就称一斤吧！”“妈妈。还没有满一斤呢！”那位阿姨却满脸通红，羞得无地自容。她又加了一点，然后递给我，我便把钱送到她手中。小男孩又说道：大姐姐，以后要常来我们这里买东西啊！”他又灿烂地笑了，那个眼神，天真得像一泓湖水纯净清澈，又充满了真诚。
我们离开了菜场，回首望去，小男孩又与新来的顾客说着什么，远远地还是能看见他脸上灿烂的笑容。我的心如同大海的波涛，久久无法平静。
那个眼神，发着光亮照耀在我心间的小路上。我忘不了那个小男孩，更忘不了那个真诚的眼神。
四年级作文 篇2
今天上午我们班举行了诗词比赛，老师要求每位同学要上台背诵《水调歌头》这首诗，并且要带上自己的感情与动作。
老师对我们说谁要做第一个吃螃蟹的人上台来背这首古诗，全班没有举手，唯有孟洋同学微微的举起了自己的手。他上台背诵这首诗的时候，声音洪亮，富有感情，他抬着头表示“把酒问青天”，他双手张开表示“千里共婵娟”。他动作优美，语言生动，一下子就赢得了班上同学的热烈掌声。
孟洋同学起了一个好头，带动陈依然同学成为第二位勇敢的尝试者。陈依然与他截然不同，简直就是别有一番风格。虽然依然同学的.动作像木偶一样缓慢，但是也能表达出她对诗词的浓厚感情。
老师又问谁愿意第三个上来尝试，可是全班还是没有人举手。无奈之下，老师想了一个办法，可以两人组合上台表演，同学们一下子举手的人越来越多。老师先挑了李亦丰、张笑霖两位同学，他们一唱一和，是绝对的二人搭档。
但是老师认为他们的动作仍然不够精彩，于是郑皓升与于雅若这一组就登台了，对动作进行了完善，比前面那一组更加到位，感情和动作融为一体，同时朗诵与感情也融为一体，真是青出于蓝而胜于蓝！
看了他们的表演，其实我也很想上去。老师总共给了我两次机会，第一次是她问有谁愿意上台表演，但是由于我胆子太小没敢举手，就被孟洋、陈依然两位同学抢先了。后来这两位同学表演完，老师又问全班谁要表演，我又没敢举手，又浪费了一次机会。直到可以两人组合的时候，觉得这样比单人独自表演要好一些，我才敢举手，可惜老师没有叫到我。
回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸开玩笑地对我说：“独自登台你不敢，只敢组合来表演，这简直就是南郭先生滥竽充数。”我很不服气，这怎么能叫滥竽充数呢？南郭先生他是完全不会，可是我却会背这首诗呀。爸爸又说：“你不敢上台有啥用啊，算是滥竽充数了一半吧，你和南郭先生是五十步笑百步。”
我听后很惭愧，之后一定要改掉这个毛病，无论成功还是失败，都要积极参加任何活动。如果不参加，又怎能体会到其中成功的喜悦，或者失败的痛苦呢？所以我们不能总是在台下当观众看别人表演，而是要自己勇于尝试，才会突破自己，战胜自己。
四年级作文 篇3
在我家乡——xx，有一个地方，它是花的海洋，草的天堂，更是孩子的乐园，它还是无锡市首批“行知大学堂”呢！如果还不知道的话，那就请看下文吧！
走进那里，一阵阵花香扑鼻而来，让人心旷神怡。瞧，有一个个“小酒杯”，那是什么呢？我明白了，原来是一朵朵金色的郁金香。在草丛中有一簇簇蓝白相间的小花，它们一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着，挤着，笑着，闹着，热闹非凡！
我最喜欢的`就是荷花了，你瞧，它们在微风中摇摆的样子，多么像一个个仙子啊！有的花骨朵闭门不开，像一个未出闺阁的姑娘；有的花儿紧靠荷叶，好像要在荷叶上绣花，展示自己美妙绝伦的绣工；还有的花儿下身入水，多么像一个害羞的姑娘不想见人呢；还有些花瓣已全凋谢，但还是赶不走我对它们的喜爱！
在“花海”边还有一条丝绸般的小河，河水清澈见底，小鱼小虾看得清清楚楚，我想：如果这里能钓鱼，我的鱼桶肯定全部装满。
那里还有一个乐园，准确地说，那是男孩的乐园。因为那里有的都是海盗船、过山车等刺激游戏，女孩子根本不敢上去，如果上去的话，那哭声足以天崩地塌，让人耳朵一时半会好受不了。
读到这里，你应该知道了吧，没错，那就是xx安镇农博园。
四年级作文 篇4
听说桐寨铺里有一个“百亩荷塘”，我们全家人都迫不及待地前去观赏。
到了“百亩荷塘”，一股清香的味道随风扑鼻而来，让人心旷神怡，神清气爽。我放眼望去，啊！真是一望无际呀！荷叶挨挨挤挤，一片紧挨着一片，犹如一个个碧绿的大圆盘，又好像一把落在水中的绿色大伞，还好似一顶大帽子。
一朵朵美丽的荷花从碧绿色的.大圆盘中探出头来，自信地挺立着，向纷至沓来的人们展示着自己动人的身姿。它的柄又粗又硬，上面还有一些细细的绒毛，摸起来一点儿也不扎手，反而有些痒呢！有的荷花还含苞待放，好像一位害羞的小女孩，有的已经完全开放，好似一位位的小姑娘开心地笑着。还有白荷花，洁白无瑕，没有一点污渍，仿佛披着白纱等待出嫁的新娘。
太阳公公把阳光洒在荷塘中，荷花们的身上都被镀上了一层灿烂的光芒，显得更加鲜艳，就像红红的火，正在熊熊燃烧着，照耀着无边无际的荷塘。
我看着看着，好像觉得自己就是一朵荷花，正在宽大的荷叶上懒洋洋地闪着暖融融的阳光， 一阵微风吹过，我就摇摇摆摆地跳起了舞蹈，鸟儿在为我唱歌，鱼儿在为我舞蹈，太阳在为我微笑。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我在这美丽的池塘边，流连忘返。
四年级作文 篇5
每当周末，我们一家无论是工作的人，还是学习的人，都会如一根紧绷着的弦，在一曲终了后缓了下来，成放松的状态。“周末我们去哪里玩，去哪里休闲？”成了每个星期五晚上我们的家庭大讨论。周边很多的地方我都去过，有时赏花，有时品茶，有时逛商场……的确，这样的'休闲时刻是我们生活学习中的调味剂，一家人都喜欢。
这个周六，我们来到了安昌古镇。其实我们经常来安昌古镇，只是这次我们要找回丢失的乐趣，决定乘一乘乌篷船。我们穿上了救身衣，望着两岸金灿灿的迎春花，再配上犹如翡翠般的河水，可真美！岸上的人们有的在洗衣服，有的在吆喝，还有的在扯白糖，扯出来的白糖可香了，像一缕白色的晨雾，在河面上弥漫开来，是一种甜蜜的味道。阳光洒在水面，泛起一道道金色的波纹，不禁让我想起课文中一句话来“船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感到船在前进，岸在后移”“吱呀-吱呀”有规律的浆声随着船夫的摇晃飘荡在耳际，时光仿佛慢下了脚步。我们的船缓缓驶过唱戏台，驶过一座座石桥，驶过一家家店铺……
从开始到终点，我们路过了整个安昌，河水洗去了生活与学习带给我们的烦闷。我喜欢这样的休闲时刻！
四年级作文 篇6
一个星期六的早晨，爸爸妈妈带我去狮子林玩。我看见第一个好看的东西是梅花展览，梅花都种在盆子里，有红的、粉的、绿的。接下来是太湖石，爸爸说：“太湖石有一个一个的小洞洞，这些小洞洞是湖里面的水浪一直冲在石头上形成的，有一个成语叫‘水滴石穿’。”我觉得这些小洞洞有点像马蜂窝。然后，我们来到了一个叫狮子峰的地方，这里就是狮子林的名字来源地，从外地来的.游客最多可以数出八只狮子，最后一只是整个假山也是一头狮子。我们后来来到假山“迷宫”，在这里人们一直迷路。这里有一个机关，如果你往右走，你就一直往右走，往左走就一直往左走。
我们就往右走，走着走着就迷路了。在很久以前，乾隆皇帝也在这里迷路了，走不出来啦！就说“真有趣！”后来官员们说：“把‘有’字赐给我们吧。”皇帝一听心中暗暗高兴，他想：我把这“真趣”两字给亭子做名字不是很好听吗？我们又来到了石舫，它是模仿北京颐和园的石舫而造。
最后，我们来到了一条瀑布前，那里的水真清澈啊！边上的花花草草长的非常茂盛。我觉得这个狮子林真是太有趣了！
四年级作文 篇7
上个星期天，妈妈带我去黄河滩玩。我们高高兴兴地来到黄河滩边，看完浩浩荡荡的黄河后，正准备找一片地方坐下来吃东西时，才发现草地上一堆一堆的垃圾。小草有的高、有的矮，高的被踩弯了腰。原来绿茵茵的草地变成了脏兮兮、灰蒙蒙的“破布片”，有的小草上面还有油；塑料袋和饮料瓶随处可见，更别说有小花了。让人看后立马没了食欲。
为什么我们美丽的草地变得这么脏了呢？我百思不得其解。想起原来的黄河滩，真是美丽呀！小草绿茵茵的、整整齐齐，每天还有牧羊人赶着可爱的羊儿来吃草；人们来到黄河滩，先深吸一口空气，你能感受到泥土和小花的芳香；再看看遍地五颜六色的野花和吃草的羊群，你会觉得神清气爽，一切烦恼都被抛到脑后------而现在却变得这么糟糕，这到底是为什么呢？
这时，我看到有一大家人，他们野餐过后，把吃过的垃圾和喝过的塑料瓶随手往后一扔，就不管了。可他们不远的'的前面明明摆着好多空的、干净的垃圾袋。看到这一幕，我顿时恍然大悟：原来黄河滩的环境不好是因为游客越来越多，大家越来越不爱护环境造成的。我觉得他们的行为很不好，保护环境是每个人的责任，不是所有的垃圾都是由环卫工人来清理的。
同学们，随手丢垃圾只能图一时之快，但给我们的环境带来了很大的影响，请大家不要随手乱丢垃圾！
四年级作文 篇8
静静地倾听，倾听老师们用温柔的声音，满满的爱心演唱着一首首让人印象深刻的歌曲。
“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树！”语文老师正在给我们“唱”着一首轻柔的歌。我们在“歌声”里感受到大自然的.美。老师微笑着，用手轻击着节拍，引领我们“唱”响歌曲，一同沉醉在大自然中。
“同学们！看到数字很大的数一定要记住分级、分级、再分级。”数学老师正在为我们“唱”着一首明快的歌，叮嘱我们写字的方法。每次写习题的时候，我的脑海里就会出现两个大字——分级。看来这首歌可是非常有用呀！
“Intheclassroom，Intheclass”英语老师正带着我们“唱”着一首欢快的歌，让我们走进书中的教室。原来，学英语是这么快乐。
老师，那神圣的名称，那动人的歌声，真是世界上最优美的。
四年级作文 篇9
小章鱼美美和舒舒是两姐妹，她们的八个爪子非常灵活！每一次搭积木－盖房子比赛都在全校得一等奖呢！因此，她俩很想学盖房。
正好有一天，她们看广告时发现了章鱼师傅要收徒弟教盖房，就高高兴兴地去了。
章鱼师傅想考验她们，于是就说：“我只收一个徒弟，你们看我盖一遍，还要记住盖房的口诀。一个星期后，我到你们家看哪个盖得房子好，哪个就是我的徒弟！说完，就示范盖起了房子，并念起了口诀：
一二三四五六七，
要把贝壳来采齐。
地基打牢别忘记，
粉刷墙壁要仔细﹍﹍
她们各自都背下了口诀，而且还用纸和笔画出了房子的形状，两人手拉手跑了回去。
小章鱼美美仔细看图，找到了一些好看的材料，可这些材料跟老师的材料完全不同。舒舒也仔细地看图，她找来一些和老师的材料丝毫不差的小贝壳，高兴极了！
美美和舒舒把口诀背的可熟了！一边背口诀呀，还在一边盖起小房子呢！
这一天，师傅来检查了！舒舒看了看美美的.房子想：她的色彩和老师的完全不一样！肯定选不上！我的房子和老师的房子的色彩，大小，形状完全一样，不可能选不上的！
可章鱼师傅却拍了拍美美的头说：“就选你了！”美美高兴极了。“为什么”舒舒满心疑惑地问。“如果每一个人做的东西都一样，那世界就没有创新了。”
舒舒明白了，以后每一次做事，她干得又好又新颖！
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