六年级年的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
我喜欢数学，更喜欢奥数。它不仅能激发我学习数学的兴趣，培养我的数学自信，开阔我的解题视野，更能让我享受到奥数的神奇魅力。
上学期的奥数培训历时将近两个月，做过的数学题大约50套，大题小题加起来达有1000道之多，唯有一个小小的.计算题留给我的印象最深。
那是一道速算与巧算题，原题是这样的：625x64x25。本以为这是一道普通的小计算题，没想到卷子发下来以后，发现老师给了一个大大的红叉号。我不以为然，马上做了一遍，因为怕出错，又做了一遍，没想到，答案竟然变了。再做一次，咦？答案又变了，再接着做一次，又有一个新答案，“遭了”，我心里一惊，“还真没看出来，竟是一道疑难题”。实在没办法，我只好求助妈妈。妈妈看了我一眼，问“625是25的几倍？”，我算了一会儿，说：“是25倍。”妈妈又说：“那算式不就变成25x25x25x64了？”，我一看，还真是。她又接着问：“64是不是等于4x4x4?”，我沉思一下，点点头。“那整个算式不就变成25x4x25x4x25x4了么？”我一看，恍然大悟，625x64x25变成了100x100x100,等于一百万，一道极难的计算题转眼间竟变得这么简单！
奥数真奇妙啊，速算与巧算实在太神奇了！
“做数学不能只追求答案正确，更要讲究速度和技巧，只有这样，你才能体会到奥数的乐趣。”听着妈妈的话，我暗下决心，一定要学好数学，学好奥数，去感受数学的无穷乐趣。
六年级年的作文 篇2
人的一生中会有很多很多美好的记忆。在我的心里，也珍藏着这样一段美好的回忆。那段开心的日子，那些要好的朋友，至今还时时浮现在我的脑海中。
记得小学四年级的暑假，妈妈给我报名去参加一个暑托班。开始时，我很不情愿，觉得好不容易“熬到”暑假了，能天天睡睡懒觉打打游戏，偶尔做做暑假作业，优哉游哉，该多好！参加什么班，到头来还不是变相的辅导班，每天做不完的作业，枯燥又乏味。可是拗不过老妈，只好乖乖地去。没想到，在这里，我度过了一个丰富多彩的假期。
来到这个迷你的学校，一共才十个班级，每个班级十几个学生，配三个老师。每天早晨，我们都有一个小时的体育锻炼。可以挑自己喜欢的项目，自由组合进行活动，比如：打羽毛球、跳绳、踢毽子等等。体育活动后就到附近的街道图书馆看书、看电影，再回教室做作业。
下午的活动就更丰富了。每天下午午休后，我们组织一次演讲比赛和知识竞赛。每次一个话题，每个人都即兴演讲。知识竞赛的内容也包罗万象。在每次演讲和知识抢答中，仗着平时“博览群书”，知识面广，我总是屡屡获胜，每次老师都会颁发奖状和奖品，我喜滋滋地捧回家，小小地虚荣了几回。两个月下来，在不知不觉，我们大家都学到了很多知识，那些开始胆小不敢讲的学生，也通过一段时间的锻炼，变得开朗、自信起来。
在手工活动中，我们学会了剪窗花、折纸、编织、十字绣，当然我们男生最喜欢的还是下棋。老师教会了我们下象棋、军棋、围棋，到后来，他反而输给了我们，大家都兴致盎然极了！
每周的一次社会活动，让我最感兴趣的一次是去民生银行参观。在那里，工作人员给我们介绍了电子报警设备，还当场表演了快速手工点钞的绝活。那些点钞用的`练功券可是让我们大开眼界。他们还给我们介绍了一些理财的知识，告诉我们怎样开设一个账户，几个小时下来真是收获不小啊！
一眨眼的时间两个月飞快地过去了，暑假也马上要结束了，大家都依依不舍，都想能再多呆一些时间，一起玩，一起学习。大家互留通讯地址，并相约明年暑假再见面。那段美好的日子至今都让我念念不忘，永远地留在我的记忆里！
六年级年的作文 篇3
每当我们看到著名的舞蹈演员在舞台上翩翩起舞时，我们不得不被艺术的魅力所吸引。可是，自从我看过那场震撼人心的演出后，我才体会到艺术真正的魅力。
记得那一天，我早早地守在电视机前。当节目主持人报出下一个节目是由两名残疾人表演舞蹈时，全场沸腾了，我也沸腾了，大家都沸腾了。残疾人表演？他们身上本来就有缺陷，怎么能表演呢？一个个问题接踵而至，我心中充满了期待。
表演开始了，两个身穿蓝白色衣服的残疾人登场了。灯光换成了柔和的蓝色，音乐流露了出来——是《月光曲》。女孩缺少一只手，男孩缺少一条腿，用拐杖支撑着。女孩伸开手臂，随着音乐翩翩起舞，她残缺的手臂似乎并没有失去，配合她的动作伸展着。她迈开了双腿，把脚尖绷得紧紧的，划了一大圈，来到了男孩身边，男孩用拐杖支撑着，用双手把女孩举得高高的，她在空中舞动着四肢，数练出优美的线条。她的眼睛始终凝望着远方，仿佛看到了什么。目睹此景，我惊讶极了，一个残疾人竟可以做出如此高难度的动作。她仿佛不再是一个缺陷的人，是一个美丽的天使，在空中翩翩起舞。男孩把她放下，凭着一条腿，在舞台上飞舞，那要拐杖仿佛是他的腿，与女孩配合着，舞姿是那么的优美。如果你看到这一刻，你不能相信这是真的。
声音越来越激昂，节奏越来越快，男孩“啪”地摔在了地上，我的心不禁一怔，他趴在地上，身体随着激昂的音乐起起伏伏，想抓住拐杖，勇敢地站起来。他此刻就是在和命运做抗争，从哪里摔倒就从哪里爬起来。我的心被揪住了。女孩用轻快的舞步，用唯有的.手捡起了拐杖，扶着他，帮他战胜人生的挑战。男孩用拐杖架住残疾的腿，用只有一条的腿支撑着，把女孩托向空中，女孩踩在男孩的肩膀上，优美地伸展着。此刻，眼前的两位残疾人似乎不是残疾的，而是舞蹈专家，他们配合得天衣无缝。他们战胜了命运，上天没有给他们健全的身体，但给了他们一颗热爱艺术的心。我仿佛看到了，看到了我从未看到的景象：两只丑小鸭在月光下起飞跃、跳动着，它们笨拙，也不够天鹅美丽，但仍然不放弃，月光下的他们是最美的！
音乐轻柔了下来，他们也走在一起互相搀扶着，向观众鞠躬。然后向舞台尽头走去。蓝光洒在他们身上，他们迎着命运的挑战，向自己的幸福走去。“啪啪啪------”。一阵掌声唤醒了我，我也不由自主地鼓起了掌。
这场不完美而又完美的演出，震撼了所有的人，也震撼了我。即使是残缺的身体，却如此追求艺术；身体有缺陷，演出却很淋漓尽致，我想，这大概就是艺术的魅力所在吧！
六年级年的作文 篇4
朋友，这是一个多么熟悉而可爱的字眼，因为朋友，我们感受到的成长的快乐；因为朋友，我们才有了友谊的温暖；因为朋友，我们才有了心的绽放。
而我就有一个这样的好朋友，好闺蜜，她是我们班上的纪律委员---黄焕秋，她有一双水灵灵的大眼睛，秀气的小鼻子，樱桃似的小嘴巴，开朗性格，我和她无话不说，有什么秘密我们都一起分享，放学了一起写作业，一起去上舞蹈课，我们除了睡觉其他时间几乎是形影不离呢。她非常热爱跳舞，也喜欢帮助别人。
我印象最深刻的是今年我过生日的情景，我妈妈帮我办一场别开生面的生日派对，我们买来许多五颜六色气球，但是我和妈妈两个人根本吹不了这么多气球，正在我们束手无策的时候，我的好朋友知道我们要挂气球，二话不说就过来帮忙。我们一个吹气球一个绑气球，很快就把气球美美的挂起来了。当我知道她饭都没吃就过帮我的忙，我被她对朋友的仗义深深的感动了。
我的好朋友不仅乐于助人，而且是我们班超级守纪律的学生呢！记得有一次自习课的时候，老师临时开会去了，原来安静的教室一下子变成一个又吵又闹的菜市场，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的议论纷纷，有的甚至打起来了，这个时候她俨然成为了一个小老师，大胆的.站上讲台，维持好班上的秩序，慢慢的同学们都安静下来了，那个时候觉得她真像一束温暖的阳光，缓缓的照进了我的心里。
她又是夜空里最闪亮的星星，也是我心中的一面镜子，时刻做我的好榜样，好朋友是点缀人生最灵动的色彩，很多时候我们都相互鼓励，相互帮助和分享，我很庆幸有这么一个真实而真诚的好朋友！
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