八年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
今天，我和朋友一起去美丽的蜀南竹海旅游。
我们怀着高兴的心情出发啦!灰褐色的奇峰怪石。时而看见一把锋利的宝剑，直插云霄。还没有从云霄中回过神来又看见一头正在怒吼的“雄狮”扑面而来，我的心被“雄狮”紧紧纠住时，我抬头仰望，突然眼前一亮，一朵朵“彩色的玫瑰”盛开了。真是令人激荡起伏的见面礼呀!
带着激动的心情，我们随导游参观了兴文地质博物馆，博物馆里陈列着各种和样的怪石。走过博物馆，我们来到了大漏斗。耳听为虚，眼见为实。果然名不虚传，这是如同万丈深渊，一眼望下去还见不到底呢!让我不禁想到了一个词“高深莫测”。
接着我们来到了奇异的天泉洞了，而且它还有一个小名“溶洞”。刚进洞发现到处都是黑漆漆的，光线很暗，洞里的景色隐隐约约可以看见一点，我心里想这里一室很难看。走了一会才发现我想错了。石洞里面有石峰、石柱、石笋、石桩、石壁……千奇百怪。它们靠着一点微不足道的灯光来点缀着自己，展现自己独特的美，让我看得眼花缭乱，应接不暇。导游告诉我们说：“山洞里还有一个天窗，就是它让洞里有了这一点光明。”天窗对面还有一个湖。湖水平静的像面镜子，清澈如翡翠琉璃。嶙峋的怪石和天窗都映在水面上，天窗的倒影就像一个通往地下的洞穴。这些千姿百态的石头在彩色灯光的照耀下早已格外美丽，再加上湖的衬托，仿佛置身于瑶池仙境。
我陶醉在仙境之中，不舍离开，导游的声音唤醒了我，下一站要到七彩瀑布。本来以为瀑布是颜色的，结果到了有些让我失望。但是有了刚才“瑶池”的体验，我想这里即使没有七种颜色的瀑，但肯定也有它独特的美。那洁白的布，从高悬的山涧，从峭壁飞泻下来，形成高低错落的瀑，水落到水池里银花四溅，美丽无比。唐代大诗人李白的'“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的气魄今天算是让我领略到了。
一波又一波的惊喜向我袭来，但是导游告诉我们说：“竹”才是这里的灵魂，如果没有看过“竹海”就不能说到过蜀南竹海。我们到了梦寐以求的竹海。竹子扑面而来，像是来迎接我们。登上眺海塔，我兴奋极了。虽然天公不作美，下起了蒙蒙细雨。但是依然不会洗刷掉我的好心情。我迫不及待地爬上楼梯，来了了第二层，可是还没有看到全部的景色。我想：无限风光在险峰。到了第四层，啊!我看到了，看见了神奇的仙境。漫山遍野的竹子一拥而来。整个山全成了竹子的天地。在天边云雾缭绕，似一个个放牧的小孩正赶着羊回家。
大自然真神奇，可以在这么大片地方长出那么多竹子，我真为这鬼斧神工叫绝。我可以满足的说：“蜀南竹海这个地方，没白来”。
八年级作文 篇2
有一个人对我温柔如水，有一个人对我严厉的如同炎夏中火热的太阳，有一个人为我而愁出了白头发，有一个人为我的开心事儿像个孩子似的顽皮。那是谁呢？来猜猜吧！
“喂，宝贝儿，想吃什么呀？”一个人对我说。“我想吃面条。”“行，我马上给你做。”“谢谢”这个人对我温柔如水。
“宝贝？作业写完了吗？”一个人问我。“写完了，我给你看看。”我说。“嗯，宝贝儿，过来，这个字我纠正多少次了？总是改不过来。”这个人皱着眉头对我说，我低着头眼里啜着泪水。“对不起，我会改正的。”“去吧把这个字抄100遍，没抄完不准睡觉！”她指着这个字说。“是。”我默默地走进房间，开始抄写。这就是对我严厉的如同炎夏中的太阳的一个人。
“写字，眼睛离书本远点，背挺直，坐正。”“别吵了，还让不让我写作业了！”我烦躁的对她嚷嚷，这个人啜着眼泪走了出去。作业写完后，我走出房间想对她道歉，却看见她在镜子前去拔着自己的几根白头发，不知不觉我长大了，他变老了，长出白头发了。“对不起，我错了，我不该对你发脾气的.，请原谅我吧。”“没关系的，我能够理解你写作业是不想被人打扰的心情。”这就是为我而愁出白头发的人。
“这次考试英语我考了97分，语文91.5分，数学90分！”我高兴的对这个人诉说我开心的事。“真的啊！来宝贝亲一个，你真棒。”“嗯嗯，你带我出去玩吧。”“好呀，宝贝去哪儿玩啊？”“去游乐园玩好不好？”“好好”他高兴的拍起了手。“哈哈哈哈哈……”一阵爽朗的笑声从我家的窗户传出。这就是为我的开心事而像孩子似的顽皮的一个人。
嘻嘻，你猜出这个人是谁了吗？哈哈，答对了，这就是我那多变的妈妈。
八年级作文 篇3
或许童年那个对什么都不懂的我，现在该懂了一些。虽然模模糊糊、浅浅显显，但我有自己的理解，自己的想法。应该懂得生活给予了你什么；应该懂得珍惜什么；应该懂得我们想要什么；应该懂得生活的真谛。
童年，那幅精彩而缤纷的画卷，我和许多同龄人一样，画卷上有着我我画的童年，有我调皮可爱的弟弟，有我老实寡言的爸爸，有我细心温柔的妈妈，幸福的家庭是我童年的画卷中，最值得骄傲的地方。
可是，那张画卷，我看的太久，欣赏的'太久，不知不觉，画中的人、景和事都慢慢的随着时间消逝在我的身边，我也总是挥泪而别，我不想我的生活缺少一点点的精彩。可是，那个令我骄傲的家庭中，寓意着也要有一个人即将消失在我的画卷中……
画卷一点点增长。渐渐地，它跳出了“童年”这幅精彩而缤纷的部分，衔接到了“青春”这幅忧淡而大胆的一面。
谁知，在我刚踏入青春的那一步，身边就缺少了那个重要的人陪我见证我的青春。
去年，生日刚过，就又听妈妈提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身边每一个人陪伴，不相适应没有弟弟的生活。妈妈不顾我的想法，说是为弟弟着想，我以为她只是说说，谁知在后来的日子里，这个想法就频频不断的出现在我的耳边。
不出所料，今年，家里有弟弟调皮欢乐的气氛就再也没有了……
今年年初，妈妈把弟弟送到了他期望已久的武术学校，那个学校里，是许多人的梦想，而是天堂。而我更应明白，从踏如学校的那一刻，就代表着离别。
弟弟那双明亮的双眼直直的透着未知、对这里充满了好奇，充满了对一切的向往，充满了对未来的恐惧，带着这一切和那个大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留着弟弟望着那延续的背影。
每次去探望他，我的心里总是很难受，是说不出来的杂乱滋味，因为我知道，在相聚之后又是心痛的分离，又只留下了他一个人。
时间飞逝。春风逝去；骄阳离夏。正值秋爽时节，10个月也眨眼般过去了。弟弟越来越适应在武校的生活，每天都过得很充实，开开心心。越来越让我们省心，我想，今年我的生日礼物就是他给予的放心了吧。
或许知道的太早，我们就会多了几分难过、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面对。我现在逐渐适应了没有弟弟的生活：安静，没有他天天在耳边吵着我学习；整洁，没有他成天把家里弄得乱糟糟的；头疼，没有他成天挑三拣四做得少，要求多；烦心，没有他成天乱翻我的东西……也许将来在青春的画卷上的某一个角落，这块本来缺少的画又拼拼贴贴的出现在了上面。
直到现在，我才明白，生活到底给予了我什么。
弟弟走了，我们家安静了，是为了我重要的初中学习，不打扰我；弟弟走了，我们家干净了，是为了我们不让成天打扫卫生，不麻烦了；弟弟走了，我不头疼了，是为了我不用再为他的学业而担心了。弟弟走了，带走的不只是一些行李，更是爸妈对他的关心于牵挂；更是我对他的思念与怀念。生活带走了我画卷中那个重要的角色，同时也带给我了欢乐和痛苦。但是我更明白弟弟对我的重要性，我现在才知道，失去了这样一个重要的角色，我的画卷会不会黯然失色。
人生的画卷还有太多的色彩我没看到、没用到。还有太多的绘画方式我没用到，但是，我愿意去试着理解。生活这幅画卷上不应该有任何模糊的痕迹。
八年级作文 篇4
记得四年级的时候，我转到了这里。我的生活发生了翻天覆地变化。时间过得很快，现在的我已经上初二了，可我的思维似乎并没有随着年龄的.增长而成熟。
以前的我，很安静，只有在熟人面前才放得开。成绩也平平，所以在我们班，我永远默默无闻。自从上四年级，我的成绩飞速上升，也许就是这样我引起了别人的注意，我的人缘十分好，同学们抢着和我玩，但那时我们都小，还很单纯。渐渐上了初中，这个时候是中学生的叛逆时期，我发现每个人都变了，其实我也变了，我的朋友虽然也很多，但没有以前好了，现在每个人都以自己为中心，不喜欢再粘着别人了。加上现在，很多学生开始早恋，同学之间多了嫉妒，憎恨。在我身边发生了许多问题，有时在身边的男生比女生多，我的朋友说我太单纯，我也想一直单纯下去，有时人傻一点，日子会更好过。
我们的中学就像一个形象的小社会，这里形形色色的人都有，而且别把他们当小孩看，更多的时候是他们把大人当小孩看，他们和大人有的只是年龄上的区别，他们和大人一样，有一个自己的交际网，生活圈，他们有好也有坏。谁也不可以小视他们，这里的坏学生恐吓，打架，吸烟，有时比恐吓分子恐怖得多。
无奈，真的很无奈。
八年级作文 篇5
到了一定年纪，都会停下错乱的脚步思考人生吗？都会莫名感到孤独无助吗？
曾有一段时间，我对未来、对人生充满恐惧，因为我认为未来充满黑暗，毫无光明。我怀念曾经那段童真又温情的小学时光，怀念过后又害怕初中之后将一别了之，从此各奔东西，不再相见。
自从那晚彻彻底底地思考后，我对人生有了一种新的理解……
平凡人，对，做一个普普通通的平凡人，去做旁人认为平凡但有价值的`事，为心中那遥不可及但真实的梦想而活着，虽不一定会实现，但，我为之疯狂过，癫狂过，淋漓了……
我应得到历练，去远方，从未到过的地方，用生命最精彩的力量绽放我的梦想，绽放出耀眼的光芒。
还有我那最重的兄弟，与他在雨中奔跑，洒下热血的汗水，留下热血的回忆，点起热血的能量，共笑苍穹……
那黯淡无光的夜空中，终有一颗散发着微弱光芒的星星被黑色映衬得耀眼无比。它，离我很远，正如同我的人生路，漫漫长。前方路依旧黑暗，需要你尽力探索，在那终点会有启明星等待着我……
八年级作文 篇6
书的美妙无需多言，而真正刻入心灵的书籍便显得尤为珍贵。
时光恍如隔世，但在脑海中依然刻着一本书的印迹。深红的封面，犹如血的颜色般深入人心。《钢铁是怎样炼成的》，仿佛是一种疑问，这种突然而来的疑问往往使孩童措手不及。但孩子无需理解革命家的英雄事迹，就如同无需明白钢铁怎样炼成一般。童真是美的，它不用深入客观地剖析，也许一个天真的笑容，便是一切答案。的确，我用稚嫩的语气读完了我人生的第一本书。多少个充实的夜晚，与父母坐在床头，读累了便酣然入睡。我不需要人生的真谛，一种读书的兴趣便悄悄潜入一个孩子的内心深处，生根发芽，期待着鲜花与果实。
时光匆匆，而读书的记忆由昏暗渐入光明，仿佛原始社会触及文明的曙光。我慢慢接触了名人传记，幼小的心灵在那些成功人士的背影下成长。我所读的第一本传记，是关于比尔·盖茨的。一个计算机天才如何成为哈佛学生，又是在怎样的勇气鼓动下选择弃学，继而白手起家，成为世界首富。我的心情也跌宕起伏，由比尔·盖茨幼年趣事的欢乐，到他成为世界首富的激动，再到最后盖茨退出微软的不舍，传记也许就是这么神奇。我便志向成为一位商人，成为第二个盖茨。而第二本、第三本传记也被我一一读完，我的梦想又由商人转向如拿破仑般的军事家，继而幻想自己成为一名像居里夫人一样的科学家……于是，我的童年便在这一本本传记中获得了最初的梦想体验。
直到我读完了大仲马的《基督山伯爵》，开始思索书中那句发人深省的话——等待与希望。我才明白，人生无非就涵盖于这两个词中，我的心胸豁然开朗。仇恨毕竟不是人生的全部，深入肌骨的`恨也可以用人性化解。人生除了仇恨，还有爱情、友情、亲情以及理解、放弃、宽容……而这些，都能在等待与希望中挖掘。名著开始成为我的精神食粮，慢慢地成为不可或缺的正能量，《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《汤姆叔叔的小屋》……内心深处的那颗种子早已发芽，繁茂的枝叶在夏日耀眼的阳光下充满了青春的激情。而枝叶下的绿荫，是心灵深处的精神家园，它随着枝叶的越发茂盛而变得强大。在等待与希望中，这株“幼苗”必将冲破蓝天的限制，在思想的浩瀚宇宙中翱翔。
时至今日，一本好书似乎不局限于白纸黑字，大自然更成了无数梦幻的书页。我开始喜欢旅游，游山玩水的惬意，令人享受；而对山川胜迹的感悟，就如同阅读一本历经沧桑的书，文字是那么惟妙惟肖，描绘的意象又是如此富有灵气——在青岛，海的宽广使我感受到大自然的胸怀；在桂林，水的清澈让我感受到大自然的纯洁；在庐山，云的缭绕让我感受到大自然的神秘……这是用多少本书也写不尽、道不完的。
人生漫漫，虽说如此，但即使寿比南山也来不及穿越书籍之海、文学之巅。它是人类智慧的结晶，更是大自然智慧的结晶，用内心收藏这份智慧，心智也随书籍攀升，一条曲线便也概括了一个人与书相伴的一生。
人总会老去，但当你翻开内心深处的书页，便大可骄傲地说：“这就是我的人生！”
八年级作文 篇7
吃过晚饭，正准备做作业，突然，灯灭了。我急忙往窗外张望，外面一片漆黑。原来停电了，这可如何是好，今天的作业可不少呀，现在停电对我来说犹如初生的婴儿断了奶，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一团火光一闪，屋里顿是变得亮堂了，原来是爸爸点上了一根蜡烛，这是一根造型精美的艺术蜡烛。看到跳跃的烛光，我提着的心放了下来。借着烛光，作业很快做完了。这时，窗外传来一阵欢呼声：“来电了，来电了！”屋里的灯同时亮了。在耀眼的灯光下，烛光变得很微弱，一闪一闪，显得那么的微不足道，而我却舍不得把它吹灭。今晚多亏了这烛光，我才顺利完成了作业，尽管此时的烛光如此不显眼。这时，我无意中发现，燃烧的蜡烛只剩下一小截了，我的心不禁一颤。
望着剩下的`一小截蜡烛，感慨之情油然而生：一只漂亮的蜡烛就这样烧光了，它在给我们带来光明的同时，无私地牺牲了自己。“燃烧自己，照亮他人。”蜡烛的这种奉献精神是多么感人啊！
剩下的这一小截蜡烛，让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校，给我们上课，辅导我们学习，回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作，有的放弃了做家务的时间，有的牺牲了与家人的团聚，有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己，照亮他人的精神吗？比如，我的班主任郑老师，就是这样一位老师。她每天早早就来到班里，安排同学们早读、自习；她每一节课都上得仔细、认真，常常嗓子都喊哑了。为了培养和提高同学们的综合素质，她更是绞尽脑汁，想尽了办法：组织同学自编微型板报；帮助同学创办图书角；指导同学举行古诗朗诵比赛……即使是节假日，她仍然牵挂着同学们的学习。记得有一个周末的晚上，我在家正津津有味地看电视剧，电话铃响了。原来郑老师休息日还在考虑班级工作，特意打电话来布置班干部工作，安排同学们互帮互助。这就是我们的老师，当我们都在尽情地娱乐、休息时，她却还在为同学们的学习而操心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样，辛勤工作，默默奉献，无悔无怨。老师用自己的行动，不仅教会了我们科学文化知识，更让我们懂得了要如何做一个人。
让我们学习蜡烛的献身精神，像老师一样燃烧自己，照亮他人！
八年级作文 篇8
我想，我也能像他们一样为了梦想能够触摸而去像老师不断索取。我是不是很傻，明知道不可能还去做，赢得一线生机，还时不时给自己找烦恼压力，但这一切但是值得的，为了能够面对这的‘辛辣的嘲讽’如愿以偿，实现梦。我不用他们同我一起受苦，我也不要用自己的痛去触摸他们，因为儿女的痛在父母心中是加倍的。
既然选择了这条路就索性拼到底，不顾风雨坚程，一览无前的冲，就算是输也要跑完这场华丽蜕变的马拉松。只因不干心，不干心将这样输掉。
我不知道自己手中还有多少筹码拿起赌我的梦想，我不想做家庭中的‘寄生虫’，只会给他们添麻烦，嗜去他们的年华，他们已经够辛苦了。
我不想就这样结束了，如果我够勇敢，我一定可以步伐坚定的走在这条大路上，迷恋着风景*，尽管是那么的.不被看好，那又这样，难道“不幸运的孩子”注定要为了迎合他人的看法而独自黯然开放吗？我无意识的相信我是一个爆发股，我不要做这个世界的配角我也不愿自取灭亡，像个懦夫一样，没志气。
也许，因为害怕自己会失去一些重要的东西，而遗忘了最初的一切，我是那么向往高中，我怕以自己现在的成绩考不上高中，我怕我不能像正常人一样“走”进高中，去体验高中，曾经几度的迷茫，恐惧，好像耳边的“恶魔”时刻告诫着我：这总归是一个梦，梦醒了，一切的一切都将化为需有。
被世界遗弃得像个孤儿一样，没人会注意你，只有自己坚强，学会掩饰自己的喜怒哀乐罢了。但至少上天对我是公平的，让我不再是一人孤军奋战，因为在这路上，他们给了我太多太多的信念，让我找到了自己的姿态。
勇敢上路吧，弱，不管你有多迷茫，多害怕，也要坚定的走下去，相信自己已经付出了，努力书写这一路的风景，不留下任何遗憾，兑现你的承诺，记住了，你是永不言拜的夏枯草。
八年级作文 篇9
数十年饮冰，凉不了热血。少年，含笑奔跑，热血沸腾。
上周的800米练习，没跑好，忽然的退步叫我压抑。
我把这件事向母亲坦言，她却歪着头摊摊手，说：这不正好么？我散步时你跑步！
就这样我们开启了练习，每天一小时，加油加油！
夏日的傍晚，总能看到一个女孩和母亲练跑，配合着蝉唱，那么美好！
不知不觉，800米测试又来临了。
体育课，我们集合在操场，排列在跑道内侧，身体微曲向前，后腿支着地，紧张的气氛弥漫这，不禁让人小腿发抖。草在结它的籽，风吹着草的叶子，周围的静谧安详显得我们格格不入。我的心怦怦直跳，若世界足够安静，大地应能听见我的心跳。
我努力缓解压力，母亲说过：太紧张可不会有什么好发挥。
天空飘起了丝丝细雨，呵！这是老天在做鬼，渲染气氛么？
嘟哨声响起，我抬脚奔跑，为了保存实力，我游走于三与四的位置。同学们的喘息声在我耳边，仿佛受了影响，我也上气不接下气。红色的塑胶跑道像无情的野兽，一点一点吸收我的力量。
第二圈了，我稍稍提速，虽然小腿有些僵硬，虽然脚下有些疲软，但是，我相信，现在不是慢下来的时候，不然，差距太大，后面再拼也出不了成绩。
第三圈了，这是最后一圈，风儿吹在耳边，呼呼的，雨点打在衣服上透入到肌肤，一丝丝微凉，但这样的`感觉马上消失了，可能是雨滴被汗水同化了吧！
即使红色的跑道是无尽的隧道，我的意念还是要坚持。前方的同学还是像脱缰的野马，我不敢再选择超越，咬紧是最明智的策略。跑道边的松树好似在为我加油，他的树枝上滴下的雨滴是庆功的美酒么？
近了，近了，我冲过了终点，这里是另一片天地。
3分20！
积一勺已成江河，累微尘以崇峻极！我笑了，含笑奔跑，热血不凉！
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