八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的八年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1
时间如流水,过的真快,转眼间期中考试已经结束了。自己是否努力了,问题是否解决了? 在周一的时候就盼望着期中考试快点过去,那个时候,同学们都在努力的巩固知识,解决问题,希望自己在其中考试之前多获得一些知识。转眼间,同学们已经坐在考场里认真的答题,平时积累的知识就会在一张张试卷中的问题来出现,如果平时积累的知识很牢固,很扎实,那么就不会怕每一个问题。
其实,每张试卷中涉及的'问题,平时老师已讲过无数遍,只不过问题就是变了变形式,但是答案却是在回扣知识点中,而这时,我们却被这些问题给绕晕了。会使我们把送分的题把握不住扣分。导致我们分数一点点的降低,其实,我们可以从问题中查找线索寻找答案,这就是画关键词的好处,题虽简单但我们也不能放松警惕,不准哪个题就会把我们绕进去。我们自己要时时刻刻提防,不能在一个地方摔倒两次,要从中吸取教训。 在周五下午的时候,刚考完期中考试,就发下主科的试卷了,有很多同学怕自己接受不了,先捂住成绩,等做好心里准备的时候,在把手慢慢挪开,目光久久停留在自己的成绩上,流露出对成绩不满意的神情。
其实成绩只能代表你的这段时间努力了多少,重要的是在问题中是自己不会,还是粗心大意。不会是因为课堂听讲时没认真听到知识点,还是课下的家庭作业中没有解决到的问题。从中可以发现很多问题,也可以找到一些解决问题的方法,问题中有许多小细节,如果自己发现不了这些细节问题,那么就可能会导致做题时出现错误,失分,老师常说:“细节决定成败”不要因小失大。 试卷发下来了,在分析试卷的过程中发现自己有很多问题不应该出错,其实自己当时都会,却没有认认真真的思考,去做好每一道题,只因为自己的一时大意,导致失分。像数学试卷的规律题,可以从前面的条件中寻找规律,然后依照规律做出题,而自己却没有发现规律。在做题中只要自己静下心来,慢慢思考做题就不会出错失分,而且多的一些分数。
英语试卷中阅读理解,只要读懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合适的单词等。这些都离不开课堂上学习的知识点,所有问题都来自于课本和课堂。 期中总结,是分析期中考试遇到的问题,并及时解决。哪些类型,哪些知识点没有掌握牢固,哪些问题还没有解决,应该制定学习计划和措施,将问题突破弄懂,为以后学习打下良好的基础,使自己有更大的进步。
八年级作文 篇2
人生就像一片五彩缤纷的海滩,上面有许许多多的贝壳、海星、海螺,都是人生中精彩的人和事。虽说海水会冲淡它,甚至冲走它,可有些人和事是不会被冲淡的`,是不能忘却的。
Hi,我们是第八组,一个阳光、团结、快乐、生机勃勃的小组,下面我就把这海滩上的三样饰品展示一下吧!
贝壳——团结互助。我们的小组亦是如此。上个星期五,下午上阅读课,要写读书笔记,我忘了带笔,马佳欣又只带了一支笔,她却把笔借给了我。她说:“你写了我再写吧!”我十分感激地看了她一眼,飞快地写起来。
海星——健康活泼。它同时也象征着我们组。健康嘛,每一次有同学借我们作业抄,我们都是反胃似的推开。活泼嘛,每次我们组回答问题都是最积极。
海螺——争论生气。它也代表了我们小组。有一次上数学课,我们做一道应用题,很难,我们议论纷纷,意见不同,都十分尴尬,也有些生气。就互不理睬,过一会,老师一讲,哦!原来我们做得都对,只是方法不同罢了。
看!我们的小组就是那样闪亮,那样美好!我多希望我们可以快乐地看着蓝天,看着白云,看着漆黑的夜空,看着明亮的星星,然后快乐地过着没有一丝杂质的纯净生活。我爱我们的小组,朋友无处不在,死也无可取代!第八组,永远是我心中的numberone!
八年级作文 篇3
几乎每天下午放学都会在经过的路上看到一个收破烂的风烛残年的老人,我总是在想我是不是曾经在哪里见过她,终当我想起来的时候,心里不禁一颤……四年前的那个午后,在我曾经就读过的小学门口,她一步一步地十分缓慢地从我面前经过,衣衫褴褛。我的心一下子就疼了起来,把身上仅有的五十块钱双手递给她,她望了我好一会儿,然后艰难地摇了摇手,便离开了,慢慢地消失在我的眼帘。当时我只觉得难过、无助,不知道到底该怎么帮助她。转眼,时光飞逝,四年如一日,在这个城市的某个角落,我又遇到了她。
和四年前相比,她已苍老了许多,残酷的岁月在她脸上镂刻下了深深的印记,显得越发的饱经沧桑。身上穿的依旧是四年前那件衣服,只是已经辨别不出色彩。
她坐在红绿灯旁的花圃边,身旁锈迹斑斑的小铁杯里装着仅有的一点点一毛的硬币,过往的行人偶尔会在里面投下一些零钱。终于在命运前低头,接受了这种侮辱性的“帮助”了吗?我蹲在她面前,看着她,深情地。她似乎记不得我了,用一种“你是谁”的疑惑的眼神愣愣的'望着我,我知道她在努力的回忆,在脑海里搜寻着有关于我的记忆。忽然地对我笑了,是想起来了吗?我想多看她一会儿,但是不允许,这是必然的,社会就是这么残酷。依旧如四年前那样把身上仅有的五十块钱双手递给她,即使知道在我走以后那张崭新的五十元人民币会被别人抢走……我原以为她会接受,但我似乎错了,她也依旧如四年前那样艰难地摇着手……我看着她,不知道下一秒该做什么。她拿起花圃里的一根枯树枝,指着地上叫我看,然后比划着:
“谢谢你,四年前,四年后。”
……
这是我和她仅有过的一句交流,无声的交流……
不管春夏秋冬,阴晴冷暖,不管她在不在,不管顺不顺路,以后只要每次有出门,都会特意路过那里,只为了看她一眼。深深地望一眼,然后别离。
也许生命中有些无奈注定是没有办法的,唯一能做的只是让自己不要忘记,时刻给自己敲着警钟,只有让自己变得更加强大,才能免去这些遗憾,否则,只能任它在内心深处,把心揪得生疼……
八年级作文 篇4
我想我应该是个有大脑没小脑的男孩,说话糊里糊涂,笑起来好像有点停不下来,做起事情不经大脑思考,常常粗心大意。有时候我都不明白我到底在干什么.或者将来到底什么样的工作才能适合这样的我,包括现在我也不知道我在干什么,手指敲打键盘的速度远远跟不上思维的大脑,太多要写下来的东西,此时此刻我究竟要怎么办?在别人眼里我是个凡事都要求完美,很开心很开朗的样子,没有烦恼,可是又有谁知道我内心真的好寂寞呢?
18岁来的如此匆匆,我甚至没有任何准备它就悄然来到我身边,我不知道18岁的我又是什么样子,会是很短暂吗?16岁寂寞,17岁烦恼,我没有亲自去感受他的美因为当我回头去寻觅的`时候,发现的只是他们的背影,也许18岁我不可以再虚度了,不可以再像以前那样调皮,任性.应该更坚强更独立.很早就写好了就是没有发,不是不想发只是那时候的我没有到18岁。
八年级作文 篇5
吾爱吾师,吾更爱真理。
——题记
她把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像一只小鸟展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢您哪,老师!
我依稀还记得在小学的时候,我们班拥有一个最好的语文老师。虽然她没有那么年轻,但是她为了我们也学着在下课的时候陪我们玩游戏。倪老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
记得小时候的我特别爱玩,喜欢跳绳、喜欢踢毽、喜欢……那一次,真的很意外。我在跳绳的时候一不小心扭到了脚,更何况那时候旁边没有人,我没有办法靠自己的力量站起来,我只能在心里默默地祈祷。我告诉自己要靠自己的力量站起来,尽管很痛。
我在绝望的边缘看到了希望,新转来教我们语文的老师她匆忙跑过来,问我怎么样。她一边说一边拉起我来,扶着我走进办公室,拿出药箱来给我涂上药。还很耐心的跟我说,这个药还要隔五分钟再涂一次,马上就要上课了,你快去吧。我点点头,便一瘸一拐地走进教室。刚上课没多久,倪老师就走了进来,和数学老师嘀咕了了一会儿就径直向我走来。她微笑着说:“你这孩子,叫你五分钟后过来你怎么不来?”我笑了笑,开玩笑的说:“呵呵,因为我知道老师会过来的。”她很耐心的帮我把袜子脱下,轻轻的问我是哪儿,我便指给她看。她像妈妈一样,给我安慰、给我上药,轻轻的但在我心上却留下了不可抹灭的记忆。
她在学期结束的时候终于要离开我们了,这是我唯一一次那么舍不得老师离开。那一次,全班人的眼圈红红的。倪老师却告诉我们,她家就在一个医院的附近,还说等我们长大了有空可以去看她的,她随时欢迎我们去她家。倪老师突然扭过头不知道在干什么,转过头来时我清楚的看见倪老师的眼里有一丝晶莹,刚才闪了一下。那眼泪肯定是早有了的,只是怕别人看见了,一直忍着。
当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀;当我踏出校门的那一天,你已付出了你的全部。当我回眸看到您充满希望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的满足,我不会放弃。我会用我的行动来感恩您对我的付出,纵使岁月会重新塑造我们的容颜,待我学成就来找您,哪怕是为您做点什么也好。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一只红烛,一点一滴的融化我们心灵的.冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻地,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心里找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是她们耕耘的犁头;三尺讲台,是她们奉献的战场。她们的幸福,是桃李满天下,是学生换她一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可傲的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我爱你”。
八年级作文 篇6
有一次,我和妈妈回姥姥家。刚踏进姥姥居住的那个村子,我就看见那金灿灿的油菜花开满了一地,就像给大地铺上了一层金色的地毯。
我走近一看,油菜花有的还是花骨朵儿,含苞待放,有的已经完全开放,露出了嫩黄的花蕊。油菜花有四片像绒布一样的花瓣儿,闻起来有一股股淡淡的清香。它的花蕊比芝麻还小,就像亭亭玉立的公主怕把自己娇嫩的皮肤晒黑,而戴上了一项黄色的.太阳帽。微风吹拂,油菜花轻轻地摆动,荡起层层金色的波浪。
我小心翼翼地摘了几朵放在花瓶里,准备下午带回家摆在我的房间里,让我的房间充满春的气息。
家乡的油菜花真美,我爱家乡的油菜花。
八年级作文 篇7
潇潇秋风凉,摇落了黄叶,摇枯了百草。柔细秋雨飘洒于悠悠天地间,似俪影轻歌曼舞,似佳人轻吟低唱,雨敲宽叶浑若胡琴漫响,又若古筝轻拨,轻灵曼妙的声音听在耳中是最美的享受。细雨飘扬下,染黄了树叶,淋湿了大地,挥洒着跃动的音符,散在各个角落,游人零散的思绪也在密密细雨中潜滋暗长了……
“秋风秋雨愁煞人”,是这样吗?
怀着莫名的复杂感觉,兴奋?躁动?在如斯密集雨丝下,踏上列车去寻访久违的梦境吗?或许是吧?u
静坐在车窗前闲看雨线飘飘洒洒,密细的雨丝下,行人有的沿路步履匆匆,有的立于廊檐下躲雨,偶尔可以看到对对情侣撑着小伞,携手漫步听雨声淅沥,于静谧中细品浪漫情趣。
夜幕渐渐拉下,风声也逐渐响起,风声,雨声,人声,传入耳中,别有一番滋味。黑的雨夜中,不时闪过的盏盏路灯给人增添了无限的暖意。
秋月
秋是灵动的,承接着春的清新,夏的火热,冬的冰洁。
在雨夜思秋,宛如品尝一杯清浓相宜的热茶,醇厚温婉,轻尝一口,立时有了薄薄的暖意冲上心头。在漆若墨染的夜色中,内心涌动着的是无比复杂的感情。
一丝细雨,一缕清风,便会轻易敲开心中那扇虚掩着的门扉,牵起一种浓重的情愫。
不自禁低头暗思,当后主黯然叹道“春花秋月何时了,往事知多少?”时,当白居易昂然吟道“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”时,到底是谁触动了诗人心底那根细细的弦呢?
秋诗
秋是容易引发诗人无穷诗意的,色彩斑斓的词汇在秋日诞生,源源不断的灵感孕于秋季。
秋到底有着何种的魅力呢,何以引起如此众多的文人墨客诗兴大发?是它的萧瑟?清冷?还是它的累累硕果?萧萧黄叶?柔漫细雨……
孟浩然轻吟“秋因薄暮起,兴是清秋发。”日落西山勾起他藏于心间的淡淡轻愁,清秋佳节却又让他意兴盎然,格外兴致勃发,在他看来,秋是淡愁浓兴的.。在王维眼中,秋景却是无比轻灵冲淡的,“明月松间照,清泉石上流。”给我们描绘了一个如画的景况,皎洁明月静静倾泻在松林中,清澈的山泉潺潺流过山石,他在山林中寻找空灵的梦幻。山水月松交相辉映,明净洁灵。
秋,是性灵清寂的。
羁旅生涯中,愁绪自然涌上诗人心头,不管是“遥夜泛清瑟,西风生碧萝”的清郁沉冷,还是“广泽生明月,苍山夹乱流”的郁结沉闷,或是“夕阳依旧事,寒磐满空林”的萧瑟凄寒,都蕴涵了诗人在秋的凉意中所思所想。
秋,是悲冷凄迷的。
在风流才子小杜眼里,秋是“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”的好时候,正是美好爱情产生的时令;同样不甘寂寞的柳三变也醉眼惺忪到举杯道“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”;才华横溢的李后主也道“一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹”。秋,是浪漫多情的。
也许正是由于秋的性灵清寂,悲冷凄迷,浪漫多情,才引发诗人如许的诗情吧。
八年级作文 篇8
生命的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,撒播爱的芳香。世界充满爱,这些爱,有的是大爱,有的是小爱,老师的爱,同学的爱,亲人的爱,社会的爱。
爱是无形的,伟大的,爱就在我们的身边。
有一双手,她把我带到了一个空气清新,阳光明媚的校园里自由地徜徉,在琅琅的书声中自由呼吸。在不知不觉中,许多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚的心。
这双手,是世界上最纯洁,最渺小,最不惹人注意的,这就是老师。
是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能;是老师,帮助我们获得胜利的果实。
有人说,老师是最清闲的,有两个假期;有人说;老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情雅致的.,有时间读书看报。而我要说:老师,您辛苦了!
朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光,让我们彼此打开心灵之窗,携手并进,共享青春,绽放活力。
朋友和友谊是人生永恒的话题,我们渴望友情,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。朋友常给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途中,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
朋友是肩膀,乐意让你依靠着哭泣;朋友是一口井,可以让你放心的倾诉痛苦;朋友是一双手,可以帮你摆脱困境。朋友是我们人生路上不可或缺的支柱。
家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师,他们视我们为掌上明珠,让我们尽享家的温暖。在世上的多种该种,至深至纯的是来自于父母的爱。这种爱是无私的爱,永恒的爱,永恒的爱,是无微不至的哎,不求回报的爱。
家,是我们的感情栖息地,是我们的物质生活后盾,安全健康保障,还是我们的娱乐天地,天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和快乐,我们热爱的家。
爱与被爱成就了人的健康成长和社会的繁荣。爱的生命和生命的爱时而凝结成坚冰,时而化为流水,演绎出了人世间一幕幕生动感人的故事。倾于生活,让每一个平凡的点滴从而充满诗意。世界为何如此精彩?只因为有爱,那份沉甸甸的爱。
八年级作文 篇9
有人说,旅途中你的行囊反映出你的性格。从一个人的背包能看出这个人的生活方式。人生是一场未知终点的旅程,备好行囊、充实装备更显得格外重要。
记得小时候每次出门,母亲总是对我叮嘱:饱带干粮,暖带衣裳。以前不懂她的意思,还老是嫌她唠叨,直到自己遭遇着天气的变化,旅程的变动才发现,做好充分的准备、未雨绸缪的重要性。比如一把雨伞,便是旅程必不可少的元素。天气猝不及防,一把雨伞就能将你解救于远方的落寞与孤独中。
长大后我明白,人生的行囊不只有一把雨伞那么简单。
如果你不把“信念”放入行囊,人生的道路将难以为继。信念就像背包里的指南针,关键时刻指引着我们的前行。多少人走着走着就将自己逼向了绝路,如果你的'行囊里没有信念这个法宝,哪里还会有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜。《老人与海》中,连续84天没有钓到鱼的老渔夫,正是凭借着“一个人并非生来就要被打败的,你尽可以毁灭他,可就是打不败他”不屈不挠的信念才到第85天钓到了一只巨大的巴马林鱼。而那最后拖回的一条赤裸裸的鱼骨头,也象征着他不屈服于命运的执着与坚守。谁的青春不迷茫,谁的人生不是一地鸡毛,没有了信念的人,就像是没有了灵魂的机器,遇到困难和障碍只会是故障再故障。
如果你不把“知识储备”放入行囊,人生的道路将缺乏力量。知识储备就像背包里的干粮,没有一定的储备,或者过早的消耗掉,人生的旅程将饥肠辘辘,缺乏必要的能量。有的人工作之后就丧失了学习的能力,而有的人却能坚持活到老学到老,这便是成功与平庸的区别。年近六旬的杨绛先生为了翻译《唐吉柯德》从零开始学习西班牙文;96岁高龄出版散文集《走到人生边上》,探讨人生的价值和灵魂的去向;98岁开始创作《洗澡之后》;即便在她103岁生日之时,也要谢绝外界一切做寿之礼,以续写的书稿为自己贺寿。什么叫“活到老学到老”,杨绛先生给了我们最好的示范。古人说:书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟。一些人之所以青史留名,正是因为人生的行囊里常常放入知识的食粮,保留自我前进的能力。
有些东西是行囊的必需品,而有些东西却必须从行囊里剔除。行囊超重将阻碍我们前行。有些人喜欢将一路的收获、荣誉统统放到自己的背包里,殊不知过去的越多,附加的越重。人的一生精力和时间都是有限,只能把有限的生命放进更值得珍惜的东西上面。人生必须有选择,同样是10斤重的行囊,有人装满了陈旧,有人却装满了希望。有这样一个故事:一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“美貌”“健康”“梦想”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸。船公说:“船小负重,客官须丢弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢,船公又说:“有弃有取,有失有得。”最后,这个年轻人还是不舍得丢弃任何一个行囊,结果船因为负重下沉,这个年轻人也失掉了所有的行囊。人生便是如此,没有取舍终将一无所获。
人生不能缺少行囊,行囊里窥见人生。掌握好自己的行囊平衡,便是选择了一条一往无前的人生路……
八年级作文 篇10
女孩的爸爸在学校附近给女孩租了一户房子,房主是个70多岁的老太太。刚好,老太太想找人作伴,女孩又需要个照顾,于是,两人就住在了一起。一个房主,一个房客。两人的房间就隔着一扇门。
老太太是个脾气古怪的人。
从女孩住进来的第一天起,两个人就没有说过话。老太太总是有事没事就手持拐杖,颤颤巍巍地从她的房间踱步到客厅,又从客厅踱步到女孩房前,然后用拐杖一下下敲击着女孩整日紧锁的房门。可是女孩每次打开房门,老太太又踱步回去,过了一会又去敲那扇门。女孩烦了也就不开了,她便一遍又一遍地敲着,直到累了为止。那个门便像一条刻度一样,把一间屋子分割成两个互不相通的世界。
后来,老太太开始跟女孩说话。但是每次都是唠唠叨叨地数落女孩。女孩有的时候分明感觉到老太太是在跟她过不去。她在房间看书,老太太便说:“你出来,别老呆在房间里,大白天开着灯怪浪费电的。”她在客厅看电视,老太太便说:“你怎么就知道看电视,不能出去逛逛吗?”她从外面散步回来,老太太也要唠叨:“女孩子家的怎么老是在外面抛头露面的!”女孩每次都烦的要命,老人却依然不以为然,支使她拖拖地,擦擦窗户。女孩依旧一句也不理老太太,那条刻度仿佛时时刻刻都突兀地竖在她们俩之间。
有一次,女孩出去有事,回到家都十一二点钟了,她正要开门的时候却发现自己忘带了钥匙,于是只得敲门。“砰砰!”“砰砰!”“砰砰砰砰……”一遍又一遍的敲门声打破了深夜里的静谧,可是门里面一点动静都没有,女孩着急了,拿出手机却也刚好没电了,黑漆漆的楼道里静得让人毛骨悚然,刺骨的北风夹杂着雪花毫不吝啬地向楼道里袭来,折腾了一会后,女孩彻底没辙了,又是生气又是无奈,只好把书包垫在地上,紧裹着羽绒服,蜷缩在冰冷的墙角昏昏地睡去。第二天,女孩被老太太的开门声吵醒了,老太太惊愕地看着坐在地上、蓬头垢面的女孩,一时说不出话来,眼睛里却似乎有些内疚和心疼。女孩站了起来,拍了拍衣服,拿起书包,甩开半敞着的门就冲了进去,“砰——”的把房间门关上,委屈的眼泪随着重重地摔门声砸了下来。女孩不明白,为什么一个老太太会跟她过不去。这时老太太的拐杖声又响起来了,女孩腾的从床上站了起来,猛地把门打开,老太太好像也被吓了一跳,然后却没好气地说:“你怎么不带钥匙啊。女孩子家,这么晚都不回来,冻死算了!那有姜,你自己熬汤喝,病了还得我给你做饭。”没等她说完,又是一声“砰——”却没有刚刚摔的那么重。
之后的几天里,女孩依旧没有跟老太太说话。有的时候,老太太会抱怨:“你怎么天天都不理我,是不是嫌我人老不中用,瞧不起我啊。”可是女孩瞧瞧她,只在纸上写写画画,依旧跟她一句话不说。那扇门就这么孤零零的立着。突然有一天,女孩一大早就提着东西出去了,一直到很晚还没有回来,自从那次女孩在门外睡一晚上的事情后,老太太开始天天等女孩回来才睡觉,无论多晚。可是,这一次,却是一夜都没有回来!老太太也就一夜也没有睡。第二天,天刚刚亮,老太太就拄着拐杖匆匆出了门出了门。她要去找女孩。她走到花园里,又走到小区外的广场上,没有,这也没有,她第一次发现自己多么担心女孩,就像是丢了宝贝一样,然后一直往前走,她要找到女孩……女孩回到家后发现老太太居然不在,心急如焚地跑到楼下,可刚到楼下就停了下来,不会的,她那么老,平时从不下楼的,再说,5层楼她要走多长时间啊!可是女孩就是找不到老太太。女孩气的.厉害,那么大年纪了还要人操心,可是过了一会便只剩下担心和害怕。女孩的脑海里浮现了一幅又一幅不详的场景,眼睛里一阵控制不住的热浪向她袭来,她甩了甩头,小声地骂了自己一句,然后拿起手机拨通了老人家人的电话,边说边向警察局奔去。她坐在警局冰冷的椅子上,看着一个个蓝色的制服来来往往,那感觉就像那天在外面坐了一晚上被冻僵了一样——着急、难过,甚至有些后悔。她后悔平时总跟老太太闹别扭,恨自己的倔脾气,恨自己不能坐下来听老太太说说话,恨自己……墙上挂钟的时针一圈一圈地转着,突然,女孩看到警察搀扶着一个熟悉的微胖的身影,颤巍巍地正向她走来,女孩兴奋地站了起来,是她!老太太似乎也放下了心,高兴地握住了女孩的手,却又用那种没好气的声音训斥女孩:“你怎么又不回家啊!我什么时候累死了你就高兴了是吧!?”这一次女孩没有生气,眼泪却又一次掉了下来,她压根没想到老太太是在为她担心。正要回家的时候,老太太的家人也赶来了。路上,她的儿子说:“丫头,老太太年纪大,耳朵不好使,腿年轻时干活摔断过,不能多活动,我忙,你们住在一起,也互相照应一下,这房租我可以不要。”女孩沉默了许久,她那只握着老太太的手更加用力,眼睛被风吹的发红……从那之后,女孩再也不关房间的门,那一扇门上似乎有一种看不见但好像又能看得见的刻度正被两颗炽热的心一点一点温暖着、升华……
那个女孩是我,有两件事我没有告诉老太太。第一件是我住进去的那天喉咙刚刚做完手术,一个月才能正常说话。第二件是,我“失踪”那天虽然声带还没有好,却依然对着厨房里的她说了一声我回家有事,晚上不回来了。
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