四年级的作文精华10篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
早上，我一进校门就闻到一股淡雅的清香。我的嗅觉牵引着我赶紧往花坛看去。
绚丽多彩的花坛上又增添了一些菊花。香气四溢的菊花在绿意盎然的叶子衬托下竞相开放。有的才展开少许几片小巧玲珑的花瓣;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小花蕊;有的还是花骨朵儿，纤细的花瓣立起来抱成一团，好像姑娘的头发被高高地盘起。
这么多美丽的黄菊花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，十分妩媚;瞧瞧那一朵，百般婀娜多姿。这一盆盆美不胜收的菊花就像是一位技艺高超的大画家所开的`菊花画展。
我忽然觉得自己就是一朵菊花，穿着金光闪闪、层层叠叠的豪华礼服，立在严冬的寒风中迎接师生们的到来。一阵刺骨的寒风吹来，我迎风摇曳，金光闪闪的礼服显得更加光彩夺目。不光是我一朵，花坛里的菊花都在翩翩起舞，好像是金秋时节丰收的稻田里掀起的稻浪。风不闹了，我停止舞蹈，彬彬有礼地站在那儿。一只蜜蜂飞来钻进我的花心里，敬佩地对我说：“严冬来了，百花凋零，可你们菊花不怕怜，在寒风中绽放。怪不得老师们要把菊花摆在校园里，就是想让学生们学习你们菊花不畏严寒、坚忍不拔的精神。”我听了十分自豪!
过了好一会儿，我才记起我不是菊花，我是在观赏菊花呢。
四年级的作文 篇2
我在湛江读书和生活，而湛江是一个海滨城市，这里有许多的名胜古迹，有气势磅薄的龙海天、有风景奇特的世界地质公园——湖光岩，有亲子乐园之称的渔港公园，还有黄金海岸——观海长廊， 我最喜欢的名胜古迹要数世界地质公园——湖光岩了！
湖光岩的风景真不是吹的，这里面有许许多多的花花草草，走到大门前你会看到一块巨石，上面写着“湖光岩”三个大字，从大门走进去以后，你会发现这里绿树成荫，是一条美丽的林荫小道。林荫小道下面有许多石椅、石桌，专供游客们休息、观景，左边还停着几辆小火车供游客们搭乘围绕道路观光。
在拐弯处，是地震馆，这里要买到门票才可以进去，进去还能体验一下地震的`情景，也可以学到很多有关地震的知识，还有机器让游客们了解地质世界并进行抢答，相信大家都玩得不亦得乐乎，还可以探索大自然的奥秘。
沿着林荫小道一直走进去，影入眼帘的是闻名远播的玛珥湖，这个湖是经多次平地火山爆炸深陷而形成的玛珥湖。现在的玛珥湖湖面平静得像一面镜子，微风吹来，湖水微微荡漾着，像个少女在向人们微笑。在路旁左边的几块特别的斜岩巨石上可以看到有关湖光岩的一些故事和来历。一直往前走便可以看到人称“天然氧巴”的负离子区。
湖光岩里还有博物馆、室内观音、诗廊等景点，令人流连忘返，湖光岩真的很美丽！
四年级的作文 篇3
今天，我在知了语文课堂中看到了一段林清玄先生的演讲，其中有句话让我印象深刻：坚持就一定会成功。
林清玄先生自小家境平寒，却一直梦想长大做一名作家。我也有一个梦想，我希望长大后成为一名技术人员。
有梦想就要开始行动。为了我的梦想，我每天都在学校参加机器人大赛的集训，准备过几天的比赛、考级。科技方面的比赛充满着知识点和难点，每天高强度的训练挑战着大脑的运转。也许是压力过大，也许是训练内容太难，在这两天的训练里，我一直在失败。第一次失败的时候，我还能安慰自己，鼓励自己，可失败的次数越来越多，我也渐渐灰心失意了。想过退缩，想过放弃，也偷偷的哭过。就在我难过的时候，妈妈告诉我：坚持就是胜利！是啊，保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有一番奋斗，哪来成功呢？
我把失败的痛苦埋在心底，化成坚持的动力，一次次的克服困难，就在在昨天，我终于成功了！
当我成功的那一刻，我感到所有失败的.痛苦都是养料，所有的坚持都是雨露，滋养了成功之花的鲜艳明媚！
我终于尝到了成功的喜悦和收获，我好高兴。林清玄先生说的果然没错，坚持就一定成功。
四年级的作文 篇4
说起举世闻名的巴丹吉林沙漠，大家可能都知道，它座落在我的家乡——内蒙古自治区阿拉善右旗。可说起它与众不同的特点你知道吗？别急，现在就让我来告诉你吧。巴丹吉林沙漠是我国第三、世界第四大沙漠，此起彼伏的沙浪，远远看去就像金色的海洋，特别雄伟。它有五大特点：古庙、鸣沙、奇峰、湖泊、神泉。在巴丹吉林沙漠深处有一座庙，它是阿右旗最早建造的。因为当时没有车，所以庙里的石头、砖头、木头都是人工搬进去的。坐在高高的.沙山上往下滑，会发出一种轰隆隆的响声，这种响声既像飞机从头顶飞过，又像是天上打雷一样。沙漠里有许多沙山，其中最高的被称为沙漠珠穆朗玛峰。沙漠里虽然干旱，却不像人们想象的那样没有一滴水，沙漠深处有许多湖泊，而且还有神泉呢！不管冬天还是夏天，神泉里的水都会日夜不停地流着，据说喝了神泉里的水能够强身健体、益寿延年。那里还有苁蓉、锁阳、甘草等特产呢！
现在沙漠里还修建了世界地质公园，里面有五彩缤纷的灯，有红的、黄的、蓝的……像星星一样闪烁着，漂亮极了。里面还有一张透明的桌子，上面堆着许多沙子，小朋友们可以在沙子上自由地画画，有趣极了。
我爱巴丹吉林沙漠！
四年级的作文 篇5
一天，大草原上。蝴蝶妹妹出来玩，看见了小蜜蜂，就问：“小蜜蜂，这是我的家，你来干什么？要是把我的家给弄脏了，谁给我打扫呀？”小蜜蜂神气地说：“这是我的家，你别装了。”就这样，他们吵了好久……
不一会儿，过来了一只小鱼，小蝴蝶跟小蜜蜂说：“要不，我们让小鱼说一说这到底是谁的家。”小蜜蜂同意了，对小鱼说：“小蚂蚁，这个草原是谁的家？”
小鱼回答到：“当然是我的家啦！”
“怎么可能是你的家呢？这是我的！”小蝴蝶愤怒地说。
“是我的！”小蜜蜂着急地说。
就这样他们又吵起来了……
小鱼他们又齐声说：“因为这是我的家！”
有一次他们在草原上觅食，小蝴蝶不小心掉进了小河里，正在危急时刻，小鱼游过来把小蝴蝶推上了岸边，小蜜蜂正在附近采蜜，看到这种情景，就飞快的飞到蝴蝶的`家，把刚才发生的事情告诉了小蝴蝶妈妈，蝴蝶妈妈在小蜜蜂的带领下，很快的找到了小蝴蝶，把它带回了家，小蝴蝶在妈妈的护理下很快就恢复了健康。
这一幕让大树爷爷看到了，他对小蜜蜂、小鱼和蝴蝶说：“孩子们，这个大草原是我们共同的家，不是你们某一个人的，你们要互相关心，互相帮助，共同保护我们的家，知道了吗？”他们几个恍然大悟，点了点头说：“哦，我们知道了，是我们错了，大草原是我们共同的家！”
从此他们大家和睦相处，过上了幸福美满的生活。
点评 小作者大胆的想象，巧妙的构思，拟人的写法，明确的寓意，读后能使小朋友们深思。语言的流畅，恰当的词语，自然的语言表现了小作者期盼和谐美满的生活环境。全篇透视着小作者纯真、善良的心灵，此文值得一读。
四年级的作文 篇6
这些天随着疫情的不断发展，人们密切关注相关信息与防控救患的同时，对新型冠状病毒的来源也陷入深思，而据相关追溯报道，罪魁祸首很有可能就是一家非法销售野生动物的市场，这足以引起我们的重视和反思。
饮食习惯和饮食文化关联大众，大多数野生动物身上，或多或少都有着的不同病毒，而食用野生动物，不仅破坏了生态平衡并且会得到大自然的报复，近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒，这些与动物有关的血的教训，都在告诉我们：不要吃野生动物，不要以吃野生动物为滋补;不要以捕食野生动物为骄傲;不要为了尝鲜而成为社会的危险!
野生动物同样是人类的朋友，它们也是生物链的重要组成部分，但也是多种病毒的自然宿主，人类并不是大自然的主宰者，而是看护者。千百年来，人们已经尽享美味资源，却还在找寻所谓的舌尖刺激，开始大肆猎杀野生动物，根本不去考虑所产生的后果。而今天，新型冠状病毒感染的肺炎病情所带来的危害，引起全世界的关注和紧张，焦虑、紧张、不安的的同时，回首我们过去的种种，是否应该为我们自己的愚蠢行为而感到懊悔!这一切的一切都是源于我们自身不良的饮食习惯与恶性饮食文化，如果没有不良饮食习性，如果没有人们对野生动物的捕杀，如果没有野生市场，根本不会发生此次疫情，更不会造成如此严重的影响。无论是蝙蝠、野猪、蛇、果子狸还是浣熊或者是黑猩猩、黑熊，它们身上都寄宿着各种各样的病毒，这些病毒在动物的身上没有什么影响，但对人类具有很大的.伤害，可若不是我们自己发生了愚昧的行为，它们又何曾危害我们?所以我们每个人都应该拒绝野味，拒绝追求野生舌尖新鲜!
而作为青少年的我们，更应该树立良好的价值观，不抱猎奇心理，明确捕杀野生动物的危害;不抱侥幸心理，心怀对自然的敬畏和爱惜;不抱骄奢心理，拒绝刺激拒绝野味。并且，认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病等相关知识，积极宣传保护野生动物的重要意义，自觉遵守野生动物保护法律法规。
无论你的家乡是否有食用野生动物的陋习，我们都应该共同拒绝食用野生动物，倡导健康的饮食文明。
让我们一起从下一餐开始，拥有更健康更科学的饮食习惯，爱护动物，不把野生动物端上餐桌。敬畏自然，尊重自然规律，不破坏生态，从点滴做起，从自身做起，共同保护生态，维护人与自然和谐相处的关系，共建生态文明!
四年级的作文 篇7
我的家乡龙兴是一个依山傍水的地，它秀美如画，物产丰富。我经常和爸爸妈妈一起去看外婆。
春天到了，我来到山上，只见一片片桃花树像一个个红脸蛋的小姑娘。远看像一片红色的海洋，近看像一朵小毛球。小小的绿叶衬托着五片红色的花瓣，微风一吹，一阵花香向我扑鼻而来，桃花花也随风摆动起优美的舞姿。桃花纷纷飘下，像一群小巧的蝴蝶随风飞扬，我们一群伙伴都争先恐后的捡着，不一会儿，地上的桃花全被我们捡完了。有的.用花做成了手链和项链。送给了妈妈，剩下的我们双手捧起，往上一扔，顿时天空中下起了桃花雨。小伙伴们都沉浸桃花雨中。
中秋节时，山上的桂花开得好不热闹，密密匝匝的绿叶里，黄黄的桂花一串一串的，一一簇簇，在风中摇曳着，在阳光中闪烁着光芒。
我每天都拿着画板、笔、椅子坐在山上，静静地画着我家的桂花。爸爸说桂花在中秋前后开花的，金色的桂花成串成珠，花与叶子镶嵌着。我可不会像爸爸一样成天闲着，没事干。我最关心咱们家的小桂花，何时盛开，何时将至，妈妈说一定要在雨下前摇下最好的，不然就没有香气了。
今天，我和小明约好一起去山上摇桂花，走前我还带了一把小花伞，我们来到花面前，“小明，一、二、三，摇起来。”话音刚落，她就使出了洪荒之力拼命地摇了起来，我在花下拿着花伞，不停的接着，我们摇得不亦乐乎。才摇完一棵，我们身上已经沾满了桂花。大家在树下欢乐的蹦着跳着。
大家把收集的桂花做成了桂花糕等，十分可口。
我爱我的家乡，它丰富了我的童年，变成了我最深刻的记忆
四年级的作文 篇8
今天上美术课主题是：门的装饰。老师让我们带了水粉，刻刀。虽然我只带了水粉，不过我人缘好，很快就借到了刻刀。老师先让我们用铅笔在白纸上画出你的门的装饰，然后用刻刀刻下来，最后给你的门上色，这样就大功告成了。
所有同学都是长方形的门，多没意思，为了别出心裁，我就偶把白纸剪成上角是圆形的。为了简便我直接用刻刀刻起来。尽管圆不是很圆，方不是很方，但我自我感就还行。只是中间的长方形歪歪斜斜的，而且有点太大了，看起来空荡荡的。也没什么好刻的，于是，我在两个长方形中间又加了几个向左右斜的特小号的长方形。大长方形上还有三个大小不一的圆圈。可看上去总觉得差了点什么？上下左右，就差最两边的装饰了。实在想不到什么，于是只能把我的.长方形路线走下去。我又在四周刻了一个长方形的图案。差不多了，现在只差上色了。
我从带来的水粉盒里选出了红和黄，准备把两种颜色配起来，红加黄变橙吗!于是，我把两种颜色挤到调色盘里，然后去“蹭”了点水，用毛笔不断搅拌，橙色很明显的呈现出来，而且色彩均匀，很好看。我用毛笔小心翼翼给门上色。不一会儿，一道亮丽的风景便出自我手了。
我把门给老师看，老师还把我的放在展台上，给同学们“好好学习”，得到了如此大的“成功”可美死我了！
四年级的作文 篇9
我想发明一辆神奇的车，因为现在的车有尾气，尾气对环境造成污染，我要发明一辆没有尾气的车。
这辆车是由木头和铁组成的，不用加油，它是太阳能，只需要储存阳光就可以了。颜色是绿色的，因为绿色看起来既健康又环保，汽车里的空气和外面的一模一样，很清新，绝对不会晕车的。
这辆车可以海、陆、空运行，遇到堵车，它就把轮子收进去，伸出飞天翼，它可以在天上飞。如果不堵车了，可以伸出车轮在地上跑，按下绿色按钮，它可以变成船，还可以在水中游，你可以看见许多水中生活的动植物，再也不用花钱去海洋世界观光了。
车上还有一个黑色的按钮，只要你迷路了，把那个按钮一按，它就会自动识别，无论在天上还是地下，你的右手旁边就会出现一个大大的显示屏，红点是你现在的地方，箭头是要走的路，跟着箭头走就可以到达目的地，目的`地是黄色的颜色。你要是走错了地方，就会自动提示“您走错了”。
这就是我要发明的车，希望不久之后就能实现，所以我一定要好好学习，长大了之后，再把这辆神奇的车发明出来。
四年级的作文 篇10
今天我要去姐姐家玩，我的心情还不错，因为我要见到一个可爱的小家伙——牛牛。
牛牛是一只可爱的小狗狗，身子小小的，眼睛大大的，望着你的时候眼神显得特别无辜，它是一只吉娃娃小狗，所以怎么吃都长不大。它的毛很短，紧紧的贴在身上，颜色是黑白相间的奶牛色，所以它的名字叫牛牛。牛牛的尾巴短短的，就像一根竖在屁股上的小天线，可好玩了！
一进门，我就听到了它热情的声音，牛牛“汪汪汪”的叫个不停，只见它立着身子，用两只前爪拼命地挠着玻璃门，看到有人来了，它迫不及待的想要从阳台跑进客厅里来。
我打开阳台门，牛牛像阵风一样蹿了进来，在茶几和沙发之间上蹿下跳，用它的小鼻子左嗅嗅右闻闻，还跳到我的身上，摇着它的“小天线”伸出舌头要舔我的脸呢！这时候，姐姐端来一碗肉，说：“它可能是饿了，我们带它下去吃肉吧！”牛牛仿佛听见了一般，立马飞快地跑到门口，等着我们带它下楼呢。
到了楼下，牛牛先做了一个餐前的'准备活动，只见它飞快地向前跑去，又迅速地折返回来，在我们的脚边不停地转着圈，发出“呼噜呼噜”的声音，好像在说：“快给我吃吧！”姐姐把肉放在地上，牛牛的眼睛顿时亮了起来，它完全不管我们了，埋头苦干了起来，屁股上的“小天线”还愉快地摇晃着哩！
多可爱的牛牛啊，我很喜欢它！
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