三年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
“弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙；一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。”在桂花香气中，传来了朗朗的.读书声。
桂花香气迷人，香香的，一种沁人心脾的香味，我们学校就有桂花树，一走进操场，香气迎面扑来，令人陶醉。
我突然迷上了桂花，回到家后，张口闭口都是桂花，妈妈告诉我：“桂花不但芳香袭人，而且树枝挺秀，枝叶丰茂，冬夏常绿。若是南方庭园栽培，则是”丹葩间绿叶传播者。早年学习儒学。若在北方盆栽作室内摆设，也端庄高雅。“
我们的小区里也有桂花树，就在我家门口，我非常喜欢它，每天放学以后，都要拿着小瓶子，去看看他，给他浇浇水，在我的培养下，他比以前粗壮了不少，现在桂花树正在长身体，我更是不敢亏待了他，每天，我上学前他都冲我笑笑，我也向他挥手，十分和睦。
三年级作文 篇2
犹如前世的约定，你乘风而来，一袭白衣如雪的飘逸，带着清雅和从容，穿越了世俗的偏见和诽语，不经意地停留在我的世界。
是谁，试图用坚持和执着品阅我尘封如锁的心事？是谁，试图用细腻和温柔洗尽我内心的铅华？是谁，试图用宽容和耐心伴我在漫漫人生路上坚毅而行？
是一种淡泊的释然，是一种久违的感动，是一种不舍的'依恋。你温柔的目光，从此伫立在我的世界尽头，成了一份守候，一份牵挂，一份感激。
岁月如歌，你化身为蝶在我的湖面起舞成双。阅尽了我的忧郁，也阅尽了我的沧桑。读懂了我的快乐，也读懂了我的喜悦。生命的时间已走得太匆忙，愿此刻能为你停留一秒，锁住你摇曳的舞姿，幻成我灵魂之巅一道永恒的风景。
当岁月慢慢从日历上脱落，沉淀成你我心中那一抹真挚的情感。我与你，已无需等待一个轮回。有了今生的约定，来生己无暇顾及。一生的知已，纵然青史如烟，嘉华已逝，此情此景仍可追待。记忆深处的感动和深情，犹如埋藏了千年的美酒，有你和我举杯对月，细细用一生一世来品味。
三年级作文 篇3
今天我到一个朋友家玩，她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄，有趣的发现。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。
见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇的.发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：“这只猫会‘轻功’呀，走路没有声音？”“不是呀！”，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手。
回家后，我查了些资料，终于在《十万个为什么》上发现了“轻功猫”的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，它还怎么捉老鼠呀！
我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会“轻功”了，这个发现可真有趣呀！长大了我还要去发现更多有趣的、新奇的东西。
三年级作文 篇4
今天，我特别高兴！
因为爸爸送了我一本书《瓯淙》，亲切地对我说：“这上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻开书，“呀！”我兴奋地叫了起来，一阵风似的跑到教室里，大声喊道：“我的作文发表了！”班上的同学好奇地围过来说：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他们很想看看这本书。
于是，我马上打开书，翻到我的那篇作文《一次失败的实验》。他们露出了羡慕的神情，王佳怡说：“班长好厉害。”吴政远说：“你是怎么做到的.？”朱信源无话可说。
放学后，我兴奋地对吴宏展说：“你看，这上面有我的大名！”吴宏展说：“哪里？”我也给他看了，他说：“你真能干，我要向你学习！”
以后，我要更加努力，更上一层楼。
三年级作文 篇5
星期六，老师带我们去人民公园游玩。
一路上，我兴高采烈，边走边唱歌，不知不觉地来到了公园门口。我们在公园门口集中，在老师的带领下进了公园。公园里，人山人海，有的人在跳舞，有的 在悠闲的散步、游览风景，也有的.在练习唱歌......真是热闹极了。我们先去游第一个景点——游乐场所。这里有很多既好玩又刺激的设施。我们玩了一个叫 “急流勇进”的游乐设施，它玩起来很刺激。刚坐上去的时候，它是缓缓地启动，慢慢地就越来越急了，从高处冲下来时我“哇、哇、哇”地叫了起来，像一只开口 高唱的青蛙，心“砰、砰、砰..”直跳。接着我们又去玩走迷宫。走在复杂的迷宫里，我们转得头晕脑涨，弄不清方向，就像一只只乱了方寸的蚂蚁钻来钻去。
接着，我们又来到游玩的第二个景点——白龙湖。这里，风景可美了。我最喜欢的是湖里的那些可爱的金鱼。那一只只又胖又肥的鱼，有红的、黄的、白 的...喂它们吃食物时，可好玩了，嘴巴开得大大的，圆圆的，像一个“O”字。我把面包一小块一小块的仍到湖里，只见这些鱼儿你争我夺，互不相让。好像 是在说“这是我的，那是我的..”我最想喂那只老的金鱼，因为它很老了，总抢不到食物，真是可怜！
今天，我玩得真开心啊！
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