三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
很久很久以前，在一个遥远的地方里，住着一棵又粗又壮的大力士和凶猛的狂风。
有一天，大力士在密密麻麻树林下睡觉，这时候，风看见大力士在树下睡觉，就说：“大力士，你敢和我比比谁的力气最大吗？”大力士听了，说：“行。”
大力士说：“你先来。”风用它的全身劲儿一吹，然后，大力士挺胸抬头，风说：“你怎么还不认输。”大力士没有回答，它的脚有些抖，但他坚持着，过了一会儿，风累的气喘吁吁，风认输了，他惭愧地低下头，大力士看见了，温柔的说：“不是每个人都想当最强壮的`人，虽然你没赢得了我，但你有善良的心，你只要坚持到底，总有一天会赢得胜利的。”
风听了，它终于明白了，无论做事都要坚持到底，都要不服输。
时间像飞箭，转眼又是一年，风又去向大力士比力气，这回大力士输了，大力士说：“我们交个朋友吧。”风很乐意，它们手拉手，一起走向美好的未来。
三年级作文 篇2
为了观察豆子的生长情况，我泡了一些绿豆和红豆子。不知道什么它们才会发芽，我去问妈妈。
“傻孩子，哪有这么快？耐心等着吧！”妈妈宽慰我。
傍晚时，我发现豆子发生变化了。原先的干豆子变得鼓鼓的，光滑的圆肚子喝足了水，似乎饱胀得要裂开来似的。
因为惦记着豆子，第二天一大早，我就起了床。我来到窗前端出盘子，发现盖在上面的'餐巾纸有点干了。我小心翼翼地打开盖着的餐巾纸，发现豆子全都皱起了皮，好像老婆婆的脸，应该是缺水的原因吧。咦，怎么还有些裂开了口子，应该不会这么快发芽吧？难道是豆子受到损伤了，是不是应该先救救它们。看来我得当一回外科医生了。我找了一枚很细的针，好不容易穿上线，我很小心地给它们缝伤口。缝到第三颗豆时，突然灵光一闪：这是不是自然规律呢？会不会是这几粒豆子性急，想先看看外面的世界？还是先看看再说吧。
傍晚，我再次掀开盖在豆子上的湿被子，奇迹出现了：没有缝过的绿豆都裂开了口子，有几颗还钻出了针尖似的小芽，乳白色的，嫩嫩脆脆的，似乎一碰就会破。遗憾的是，我救过的两颗却不见动静，因为被我缝住了，张不开“嘴巴”，出不来。好心办了坏事，我很难过。只是红豆还是胀胀的，没有要发芽的迹象。
我很期待着属于它们的“出场秀”，是会像绿豆那样让我喜忧参半呢，还是会再次让我惊喜。
三年级作文 篇3
妈妈说，我第一次见到我的启蒙老师，哭着闹着要回家。老师哄着我，一遍一遍地安慰我……我哭了很久很久，老师也说了很久很久。后来，我不再哭闹，不再耍赖，因为我感受到了——老师的爱。
快上小学的时候，我又不情愿起来。但是启蒙老师说，小学里，不仅有和幼儿园一样可爱的同学，也有很可爱的老师。我对她的话一直深信不疑，因此我兴高采烈地开始了我的小学生活。一年级的老师，是一个有着可爱卷发的女老师，说话很亲切。她在我心里，也渐渐有了重要的位置。
老师很轻松，很好玩吧！我想。
去年春节，我不禁想要当一次小老师，自作主张地教刚满六岁的`弟弟认字。我一连教了六七遍，再问他时，他却依然不会读。唉，弟弟怎么这么笨啊！可是，我突然发现自己错了，我小时候，难道不是这样吗？我的老师，难道不是那样的苦口婆心吗？老师，在我心里又添了一层敬佩的味道。
一年前，我遇到了现在我的语文老师。她就像童话里“披着狼皮的羊”一样，刀子嘴豆腐心。她就是——范老师。她宽容，她可爱，她亲切，她把我们当作自己的孩子，而我们也把她当作妈妈。
记得那时的我突然“席卷”了许多奖项，登上了班长的宝座，因此备受争议。“新官上任”的我被同学们质疑和责怪，自信消失地无影无踪。老师几次找我谈话，她对我无微不至的关心让我感到几分亲切，就像妈妈一样，并无责怪的意思。我静静地听着，默默地改着，不仅受到了同学们好评，也找回了消失已久的自信。
而现在，教过我的老师不知道有多少，蓦然回首，她们一个共同的优点——无私。人们赞叹于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，却没有人的无私比得上老师这个看似渺小的职位。而她们给我们的，除了知识，便是恩。师恩如风，吹散我们烦恼的阴云；师恩似光，照亮我们前进的道路；师恩像水，淌在我们生命的歌里……
最难忘的，便是师恩。
三年级作文 篇4
在我年幼的时候，有一件非常令我忍不住笑的一件事。
大家小时候应该都非常喜欢吃糖，我也不例外，就在我小的时候因为总是喜欢吃糖，可妈妈又怕我蛀牙，所以每天都规定我每天只能吃一颗糖，但是每天吃很多糖的我，改为只能吃一颗糖，有一些不适应。
于是我想到了几条妙计，第一条那就是趁他们都出去的时候，趁机从藏糖的地方拿出糖来吃，可是我找了一个地方，又找了一个地方，总是没有看见我最想要的糖罐，第一次失败了，我又开始了第二条妙计，我的计划是每天都储存一颗糖，等到一段时间后，把储存下来的'糖拿出来一饱口福，可是才过了两天，我就已经按耐不住了，把两天的糖果全部拿出来吃掉了，只可以进行第三条妙计了，我找到一个空旷的地方，拿出一颗糖把它埋在了地下，以后的每一天都跑到底下，施肥，浇水，过了几天，我原以为它已经生根发芽了，可是我到底下一看还是什么都没有，我没有放弃，还是接下来施肥，浇水。
过了两个星期之后，我已经没有多大耐心了，于是，想把埋在地下的糖挖上来，可是我无论怎么挖，也没有挖到糖，只挖到了一张糖纸。
三年级作文 篇5
今年暑假，妈妈带我去浙西大峡谷游玩，领略大自然的风光。
进入风景区，我边走边看，感觉一切都是那么新鲜。突然，导游说前面是考验大家的时候，我定睛一看，原来在我们的必经之路上，横着一座绳索桥。我的心怦怦直跳，因为我在家是最胆小的。开始过 桥了，我双手扶着绳索，小心翼翼地迈出第一步，可前面的人动静太大，把桥摇晃得犹如大海的波涛，吓得我又赶忙把脚缩了回来。
怎么办呢？要想到对面，只有这华山一条道。看到比我小的弟弟妹妹们都勇敢地走在桥上，我怎么能输给他们呢？于是，我心一横，一股作气踏上桥面，双手紧紧扶住绳索，慢慢向前挪动着。时间一分 一秒地过去了，我边走心想：万一这桥不牢固，“啪”一下掉进河里怎么办？一想到这儿，我的手心就开始出汗，脚也微微抖了起来，前面晃得越厉害，我就越害怕，真想一下子就飞到“安全地方”。 我努力让自己镇定，可怎么也镇定不下来。这时，妈妈向我投来了鼓励的'目光，心里的那块石头就慢慢地落下来，索性不去胡思乱想，加快步伐向前，后来也像别人一样在桥上欢快地奔跑着……
经过走绳索桥的锻炼，我明白了：遇到困难要勇于面对，不能畏缩，相信前面会有更广阔的天空。在我们的学习中同样也需要这种精神。
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