【经典】三年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
记得有一次，我破天荒起了个大早，一看闹钟竟然才五点左右！
窗外灰蒙蒙一片，我打开窗户，向外望去。突然看到了一个熟悉的身影。只见她穿了一件蓝色的碎花上衣，搭配了一条黑色的长裤，背上背着一个药桶，脚穿一双黑色的雨靴。往水稻田走去，在水稻田中穿梭。那是我的.奶奶。
望着她的背影，我猛然间想起，不管什么时候，从这扇窗往田野望去，总能看到奶奶在田野忙碌的身影。不是给菜浇水，就是给菜施肥、除草、松土……
奶奶很勤劳，总是起早贪黑。
还记得姐姐和我说过一件事，那是姐姐住在奶奶家时发生的事：因为转天是假日，所以姐姐看电视到很晚才睡。等到姐姐迷迷糊糊快睡着的时候，奶奶才回来。
太阳慢慢爬上天空，给奶奶忙碌的身影镀上了一层光晕，那时的奶奶很美，并不是容貌美，而是人格美，那是一种勤劳的美！
三年级的作文 篇2
我有许多好朋友，他们有学校的同学，有打球的球友，有练琴的琴友，还有小区里一起玩耍的朋友们，我和他们一起度过了很多快乐的时光，但我今天要写的却不是他们中的任何一个，我要给大家讲一讲我与众不同的朋友，一直以来我的最爱------王牌。
王牌的形状是圆圆的，有钢的、铁的、塑料的、纸的.，多模多样，其中钢板的攻击力最强。上面的图案有精灵、怪物、神仙、超人等等，它们的颜色五彩缤纷。每一套王牌都来自于一个异彩纷呈的故事，比如：赛尔号、托马斯、奥特曼和洛克王国，也有水浒、西游、三国这些中国古典故事。你知道为什么没有红楼梦吗，据我所知大概是里面的人物没有战斗力吧!
王牌的玩法，总的来说就是用一张王牌把其它的王牌打翻过去，打的手法有多种，劲儿大了不行，心急了也不行，要看你的技术，还要讲究战术，不能给对方“造菜”。我们最常采用的玩儿法是“胜一”，就是把一堆王牌打成一张正面，其它都是反面，或者相反，那么这堆王牌就全归你了。其它的玩儿法还有很多，如陷阱战，打三堆等，新玩儿法层出不穷，全看我们不断创造。
王牌的好处是玩起来不挑地方，便于携带，价格便宜，还经常出新版，常玩儿常新。我去旅游、吃饭、购物都可以带着，遇到个小朋友就热热闹闹地玩儿起来了。这下你知道为什么我最喜欢的朋友是王牌了吧!
玩王牌是开心的，我和小朋友们增进了友谊，学会了合作，也掌握了很多技巧，手脑更灵活。因为喜爱王牌，我认识了很多故事中的人物，为了搞清楚他们到底有多厉害，我读了很多的故事书，王牌给我打开了另一个精彩的世界。你喜欢王牌吗？和我一起来玩儿吧！
三年级的作文 篇3
大家好，我是一条鲜艳的红领巾，是红旗的一角，也是用烈士的鲜血染成的。
曾记得三年前，有一个男孩，他对我很好，每天放学回家就把我平摊在写字台上，然后一遍又一遍地把我抹平，再把我折起来，轻轻地把我放到书包里。
可是，没过多长时间，小主人就不这样对我了。每天早上，他将我胡乱地套上脖子，有时还把我团起来，随便往口袋里一塞，进校门时，看到了检查红领巾的同学，便迅速把我拿出来，随手一扬，然后又把我团起来塞进口袋里。最让我忍无可忍的是，上完体育课后，小主人满头大汗，总是随手拿出我来擦汗，我就像是一块特地为他准备的毛巾似的。把我弄得很臭。有一次他见我实在不像样子了，就随手把我往垃圾箱里一扔，我十分伤心，幸亏有一位心地善良的'小姑娘把我捡回了家，她把我洗得干干净净的，让我恢复了原来那充满灿然的容颜。
小主人，曾经，我是那样真心地对待你，为你骄傲，为你自豪，你却如此不珍惜我，我很难过。
三年级的作文 篇4
今天是母亲节，我想送妈妈一个礼物。
送什么好呢？我想了很多很多……我想画一幅画，一幅最美最美的图画，那上面有蓝天、白云，还有一片宽阔的草原，草原上有很多很多小羊依偎在羊妈妈身旁。真想这幅画成真啊！我也能和妈妈在那里跑步玩耍……
我还想亲手制作一张贺卡送给妈妈，贺卡正中画一颗红心，代表我对妈妈养育我的感激之情。
我更想让妈妈永远年轻漂亮啊，可惜我现在没有这个能力实现这个愿望……
妈妈看到我在沉思遐想就问我：“宝贝你在想啥呢？”“我在想啊，妈妈，母亲节送你什么礼物好呢？”“我什么礼物都不需要哇。只要宝贝你努力学习，掌握好更多的知识，将来成为一个对国家、对社会有用的人才，妈妈就心满意足啦！”
是啊，我突然明白了，妈妈不需要我的礼物，只盼望我健健康康成长。
我一定要更加努力学习，掌握更多的现代科学技术知识。那时候，我就能实现我的.愿望：让妈妈变得永远年轻漂亮！各位同学，难道这不是母亲节最好的礼物吗？
三年级的作文 篇5
每个人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定会回想起和他在一起的快乐时光吧！我就有这样一个好朋友，他就是我的同学童禹鑫。童禹鑫今年11岁，长得黑黑的瘦瘦的，一双炯炯有神的大眼睛闪烁关智慧的光芒，像随时都会解答同学们的问题，所以同学们都亲切的称他为“通天晓”。要问我为什么喜欢他，还得从几件小事说起。
去年的一天，我和他在操场上玩篮球，正玩的带劲，一个小朋友突然从旁边的`双杠上掉了下来，手也摔破了，那个小朋友当即“哇哇”大哭起来。童禹鑫一看，急忙把球一扔，三步并作两步冲了上去把他扶起来，对伤口进行了清洗，并掏钱买来创可贴把伤口包扎好。看着小朋友又高兴地去玩了，童禹鑫的脸上也露出了高兴的笑容。
还有一次在放学的路上，走在我们前面的几个同学不知为什么突然吵了起来，他们吵的可厉害了，互相拉扯着谁也不让谁，其中一个见吵不过，从地上拾起一个石头便要打，正在这时，童禹鑫一个箭步冲了上去，紧紧抱住他的手，把石头夺了过来，接着他又站在他们中间做起了调解，说服他们不要用武力来解决事情，如果实在解决不了就去请教老师，千万不要以暴制暴……看着他不停嗫动的嘴唇和充满自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，为什么我们的处理方法却不相同？那是因为他的身上有着助人为乐的高贵品质，而我却暂时没有。不过我相信：通过我的努力，我也一定会有的！
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